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Questionário de Linguística III com questões de múltipla escolha sobre argumentação (Breton; Perelman), conversação (turno, propriedades, etapas), máximas de Grice, retórica aristotélica e léxico/vocabulário.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Na visão de Aristóteles a retórica tem papel importante para ser utilizado no mundo jurídico, na literatura, na educação e na filosofia, em contrapartida Aristóteles também acredita:
( ) que a retórica instrumentada nela mesma é dispensável;
( ) a retórica serve dois caminhos: o bem e o mal;
( ) Para Aristóteles, a retórica é algo ruim, mas que pode ser usada para o proveito ou a destruição dos seres humanos.
a. V-V-V.
b. F-V-F.
c. V-F-V.
d. V-V-F.
e. F-F-F.

Breton (2003) estipula três tipos de argumentos que têm por objetivo enquadrar o real: afirmação pela autoridade, o apelo a pressupostos comuns e reenquadramento do real.
Analise as asserções a seguir:
I- Os argumentos de enquadramento, para Breton (2003), são a primeira parte do acordo prévio com o outro, entretanto, não é suficiente para convencer.
II- É necessário a união deste enquadramento a argumentos de ligação, que geram vínculo através dos argumentos: dedutivos e analógicos (de comparação, metáfora, etc).
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. A asserção I não tem relação com a asserção II.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras.

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Questões resolvidas

Na visão de Aristóteles a retórica tem papel importante para ser utilizado no mundo jurídico, na literatura, na educação e na filosofia, em contrapartida Aristóteles também acredita:
( ) que a retórica instrumentada nela mesma é dispensável;
( ) a retórica serve dois caminhos: o bem e o mal;
( ) Para Aristóteles, a retórica é algo ruim, mas que pode ser usada para o proveito ou a destruição dos seres humanos.
a. V-V-V.
b. F-V-F.
c. V-F-V.
d. V-V-F.
e. F-F-F.

Breton (2003) estipula três tipos de argumentos que têm por objetivo enquadrar o real: afirmação pela autoridade, o apelo a pressupostos comuns e reenquadramento do real.
Analise as asserções a seguir:
I- Os argumentos de enquadramento, para Breton (2003), são a primeira parte do acordo prévio com o outro, entretanto, não é suficiente para convencer.
II- É necessário a união deste enquadramento a argumentos de ligação, que geram vínculo através dos argumentos: dedutivos e analógicos (de comparação, metáfora, etc).
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. A asserção I não tem relação com a asserção II.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras.

Prévia do material em texto

Linguistica III
Breton (2003) estipula três tipos de argumentos que têm por objetivo enquadrar o real: afirmação pela autoridade, o apelo a pressupostos comuns e reenquadramento do real.
Sendo assim, a afirmação pela autoridade se subdivide em:
a.
Competência, experiência e testemunho.
b.
Treino, experiência e testemunho.
c.
Competência e testemunho.
d.
Competência, experiência e disseminação.
e.
Competência, experiência e testamento.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Competência, experiência e testemunho.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Para entender como a conversação é organizada é necessário observar a alternância entre os participantes. Sendo assim a análise da conversação incorporou e adaptou o conceito de turno de fala que pode ser definido como:
a.
Aquilo que cada pessoa diz sobre o mesmo assunto no diálogo.
b.
Aquilo que cada pessoa diz enquanto está com a palavra sem interrupções.
c.
Separação das frases em turnos.
d.
Tempos verbais que cada pessoa diz em sua fala.
e.
Aquilo que cada pessoa diz enquanto está com a palavra, havendo mesmo a possibilidade de ficar em silêncio em alguns dos turnos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Aquilo que cada pessoa diz enquanto está com a palavra, havendo mesmo a possibilidade de ficar em silêncio em alguns dos turnos.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Para Grice, há quatro máximas conversacionais que regem o comportamento comunicativo dos falantes numa interação verbal. Quais são elas?
a.
Qualidade, quantidade, relevância e modo.
b.
Qualidade, quantidade, relevância e molde.
c.
Qualidade, tamanho, relevância e modo.
d.
Quantidade, tamanho, relevância e modo.
e.
Quantidade, relevância, tamanho e modo.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Qualidade, quantidade, relevância e modo.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
São necessárias três etapas para a construção e organização do diálogo. Seleciona a alternativa que corresponde corretamente a essas etapas.
a.
Fala, revisão e retratação.
b.
Planejamento, fala e revisão.
c.
Execução, fala e revisão.
d.
Planejamento, execução e retratação.
e.
Planejamento, execução e revisão.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Planejamento, execução e revisão.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Algumas propriedades do texto conversacional distinguem a conversação de outros tipos de texto. Qual a propriedade mais evidente da conversação?
a.
Os interlocutores alternam-se nos papéis de falante e ouvinte.
b.
Os interlocutores sempre tem de ser bons ouvintes para que haja uma conversação adequada.
c.
Os interlocutores disputam quem fala mais.
d.
Os interlocutores precisam manter a fala constante.
e.
Não há alternância de papeis entre os interlocutores.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os interlocutores alternam-se nos papéis de falante e ouvinte.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Na visão de Aristóteles a retórica tem papel importante para ser utilizado no mundo jurídico, na literatura, na educação e na filosofia, em contrapartida Aristóteles também acredita:
 
(  ) que a retórica instrumentada nela mesma é dispensável;
(  ) a retórica serve dois caminhos: o bem e o mal;
(  ) Para Aristóteles, a retórica é algo ruim, mas que pode ser usada para o proveito ou a destruição dos seres humanos.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
V-V-V.
b.
F-V-F.
c.
V-F-V.
d.
V-V-F.
e.
F-F-F.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
V-V-F.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Perelman e Olbrechts-Tyteca (1996) classificam os argumentos usados nos textos em duas grandes classes: argumentos quase-lógicos e argumentos baseados na estrutura real. Os argumentos-quase lógicos procuram se aproximar:
a.
Do raciocínio de tomada de decisões.
b.
Do raciocínio linguístico.
c.
Do raciocínio informal.
d.
Do raciocínio formal, lógico ou matemático.
e.
Do raciocínio que exige reflexão.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Do raciocínio formal, lógico ou matemático.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
O conjunto de palavras e expressões de uma língua é denominado léxico. Entretanto, nas práticas discursivas diárias, os falantes fazem uso de apenas uma parte do léxico, o que é denominado vocabulário. Dessa forma podemos dizer que o vocabulário é o conjunto de palavras (ou vocábulos) e expressões efetivamente utilizadas por um grupo de pessoas. O vocabulário varia de pessoa para pessoa, pois sofre influências como faixa etária, região ou época específica. Quando o vocabulário é técnico, ou seja, segmentado especificamente por uma área do conhecimento, usamos outra nomenclatura ou invés de vocábulos ou palavras. Qual das seguintes alternativas corresponde a essa nomenclatura?
a.
Teoremas.
b.
Índices.
c.
Conceito.
d.
Termo.
e.
Significado.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Termo.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Breton (2003) estipula três tipos de argumentos que têm por objetivo enquadrar o real: afirmação pela autoridade, o apelo a pressupostos comuns e reenquadramento do real.
Analise as asserções a seguir:
 
I-             Os argumentos de enquadramento, para Breton (2003), são a primeira parte do acordo prévio com o outro, entretanto, não é suficiente para convencer.
 
POIS,
 
II-            É necessário a união deste enquadramento a argumentos de ligação, que geram vínculo através dos argumentos: dedutivos e analógicos (de comparação, metáfora, etc).
 
Escolha a alternativa correta:
a.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c.
A asserção I não tem relação com a asserção II.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Se um texto é elaborado é porque há - implícito ou explícito - uma intenção. Os textos sempre são motivados por uma ________, conforme pressuposto por Beaugrande (1997).
 
O termo que completa o texto acima é:
a.
Objetivo.
b.
Sentido.
c.
Capacidade.
d.
Intencionalidade.
e.
Objetividade.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Intencionalidade.

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