unidade 3

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Rio de Janeiro/2024 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aluna: Arianne Michelle dos Santos Brito 
Curso: Engenharia da computação 
Período: 6º 
 
 
 
 
 
Olá Estudante! 
Leia o conteúdo da Unidade de Estudo 3 e realize esta Atividade 
Avaliativa Dissertativa a partir das seguintes orientações: 
1. Desenvolva um texto de até 20 linhas, fazendo um resumo dos 
principais conceitos e conhecimentos abordados na disciplina. 
2. Procure dissertar sobre as principais contribuições dos saberes 
adquiridos para a sua área de formação. 
3. Faça um posicionamento final expressando sua forma de pensar sobre 
o assunto tratado. 
Bons estudos! 
 
 
 
 
 
De acordo com a unidade 3, aprendemos sobre as classes e heranças. Com o 
auxílio da classe podemos criar um objeto que tornará a programação mais ágil 
e flexível. O objeto (mãe) pode conter várias características que os definem em 
um conceito do sistema, sendo definido “objeto mãe” como um objeto padrão 
que será herdado pelos demais, assim possuem os mesmos atributos e funções 
dentro do paradigma da programação. 
 
Como por exemplo em um sistema de cadastro de funcionários, podemos criar 
uma classe chamada Funcionário que terá os atributos como nome, cargo, cpf, 
documento, telefone de contato etc. onde iremos cadastrar todos os funcionários 
da empresa. Seguindo esse conceito iremos, cria-se um problema em que 
existem vários níveis hierárquicos dentro de uma empresa, como auxiliar, 
analista, assistente, coordenador, diretor, entre outros, que irão obter outros 
atributos como: faixa salarial e funções na empresa. Então podemos criar uma 
outra classe chamada Gerente que irá herdar todos os atributos da classe 
Funcionário e incrementará essa nova classe com outros atributos que fazem 
necessidade para resolver esse problema. Sendo assim, auxiliará na diminuição 
das repetições e centralizar os códigos, onde, caso seja alterado a classe 
Funcionário, todas as classes que herdam essa classe serão modificadas em 
conjunto de maneira uniforme com o polimorfismo. 
 
Por tanto, podemos ganhar agilidade ao utilizar os conceitos que aprendemos 
nessa unidade, tanto para efetuarmos uma manutenção no sistema como 
também para diminuir a linha de códigos do sistema. No entanto, devemos usar 
com sabedoria, pois um uso excessivo pode ocasionar hierarquias complicadas 
de entender e aumentar o acoplamento do sistema.