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SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA – MÓDULO 1 
 Professor EDSON BOTELHO JR. 
 
 
DES 
edjrredacao@hotmail.com 
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 O POMBO ENIGMÁTICO 
 Paulo Mendes Campos 
 
Na inelutável necessidade do amor (era quase primavera) 
pombo e pomba marcaram um encontro galante quando 
voavam e revoavam no azul do Rio de Janeiro. Era bem de 
manhãzinha. 
— As quatro em ponto me casarei contigo no mais alto 
beiral — disse o pombo. 
— Candelária ? — perguntou a noiva. 
— Do lado norte — respondeu ele. 
Tá — assentiu com alegria e pudor a pomba. 
Pois, às quatro azul em ponto, a pomba pontualíssima 
pousava pensativamente no beiral. O pombo? O pombo não. 
A pombinha, que era branca sem exagero, arrulhava, 
humilhada e ofendida com o atraso, contemplando acima do 
campanário todas as possibilidades da rosa-dos-ventos. Mas 
na paisagem do céu voavam só velozes andorinhas garotas, 
porque as andorinhas mais velhas enfileiravam-se nas cornijas, 
pensando na morte, como gente fina, lá dentro, nos dias 
solenes de missa de réquiem. 
Quatro e dez. Quatro e um quarto. Uma pomba sozinha, à 
mercê quem sabe de um gavião, lendário, mas possível. Sol e 
sombra. Como custa a passar um quarto de hora para uma 
noiva que espera o noivo no mais alto beiral. Como a brisa é 
triste. Como se humilha em revolta a noiva branca. 
Ah, arrulhou de repente a pomba, quando distinguiu, 
indignada, o pombo que chegava, o pombo que chegava 
caminhando pelo beiral mais alto, do outro lado, lá onde, um 
pouco além, gritavam esganiçadas as gaivotas do mar pardo 
do mercado. 
Irônica, perguntou a pomba: 
— Perdeste a noção do templo? 
— Perdão, por Deus, perdão — respondeu o pombo: — 
Tardo mas ardo.. .Olha que tarde!... 
— Que tarde? — perguntou a pomba. 
— Que tarde! Que azul! Que tarde azul! 
— Mas e eu?! disse a pomba. — Sozinha aqui em cima! 
— A tarde era tão bonita — disse o pombo gravemente — 
a tarde era tão bonita que era um crime voar, vir voando. 
— Mas e eu? — queixava-se a pomba. 
— A tarde era tão bonita — explicou o pombo com doce 
paciência — que eu vir andando, que eu tinha de vir andando, 
meu amor. 
 
 
Depois de ter lido atentamente o texto acima, responda às 
questões apresentadas. 
 
001) Percebe-se, pela leitura atenta, que o texto é montado 
na humanização de um casal de pombos. Assinale a 
passagem em que não ocorre essa humanização descrita. 
a) “...me casarei contigo...” 
b) “...marcaram um encontro galante...” 
c) “Na inelutável necessidade do amor...” 
d) “...a pomba pontual íssima pousava pensativa...” 
e) “Como se hum ilha em revolta a noiva branca.” 
 
002) “Candelária? perguntou a noiva.” 
Do lado norte — respondeu ele.” 
Deduz-se da resposta do pombo que: 
a) a pomba estava realmente em dúvida. 
b) ele fora explícito ao marcar o local de encontro. 
c) a pomba não conhecia a Candelária. 
d) ele não foi claro em marcar o local de encontro. 
e) para ele qualquer local serviria. 
 
003) Depreende-se, portanto, que a pergunta da noiva teria 
sido: 
a) extremamente infeliz. 
b) válida e inteligente. 
c) galante e amorosa. 
d) perfeitamente dispensável. 
e) impertinente e agressiva. 
 
004) Infere-se da leitura do texto que a pomba pousava 
pensativamente por ela: 
a) fora pontualíssima. 
b) conhecia o marido que escolhera. 
c) começou a ter dúvida com a escolha. 
d) sabia que o lugar era cheio de gaviões. 
e) percebera que o pombo vinha voando. 
 
005) Várias figuras são observadas no desenrolar do 
contexto. Assinale a opção em que não ocorre referência 
antitética entre os elementos apresentados. 
a) andorinhas mais velhas x gente fina. 
b) céu x cornijas. 
c) andorinhas garotas x andorinhas mais velhas. 
d) voavam x enfileiravam-se. 
e) velozes x enfileiravam-se. 
 
 
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006) Segundo o autor, o pensamento da morte atribuído ás 
andorinhas mais velhas é devido ao(à): 
a) local de encontro. 
b) ausência do pombo. 
c) passividade delas. 
d) garotice das andorinhas. 
e) a missa de réquiem. 
 
007) Que passagem do texto comprova a noiva 
impaciente e preocupada andando? 
a) “Quatro e um quarto.” 
b) “...á mercê quem sabe de um gavião...” 
c) .. .que espera o noivo no mais alto beiral.” 
d) “Sol e sombra.” 
e) “Como a brisa é triste...” 
 
008) Deduz-se que, para a noiva, sozinha no mais alto 
beiral, o tempo passava 
a) acelerado subjetiva e objetivamente 
b) lento subjetiva e objetivamente. 
c) igual subjetiva e objetivamente. 
d) acelerado subjetivamente. 
e) acelerado objetivamente. 
 
009) De acordo com o texto, pode-se afirmar que a brisa 
é triste porque: 
a) a pomba estava no mais alto beiral. 
b) a pomba estava sozinha. 
c) venta muito no alto do beiral. 
d) soprava do lado do mar. 
e) anoitecia rapidamente. 
 
010) Com base no texto, pode-se concluir que o que mais 
provocou a indignação da noiva foi que o noivo: 
a) chegou displicente. 
b) pousou do outro lado. 
c) veio do lado do mar pardo. 
d) passou por onde estavam as gaivotas. 
e) não a distinguiu ao chegar. 
 
011) A intenção do narrador quando usa ironicamente a 
pergunta “Perdeste a noção do templo?” consistiu em que: 
a) nenhum noivo costuma atrasar. 
b) ele marcou o local, mas não sabia como chegar lá. 
c) pela primeira vez uma noiva chega à igreja antes do 
noivo. 
d) é inato nos animais o senso de direção. 
e) ele perdeu a noção do tempo e do templo. 
 
012) Segundo o texto, é FALSO dizer que o atraso na 
chegada: 
a) interferiu nos sentimentos do pombo. 
b) não arrefeceu os ímpetos amorosos do pombo. 
c) não exacerbou o pudor da noiva. 
d) Não provocou ciúmes na noiva. 
e) não restituiu a confiança à noiva. 
 
013) Pela leitura atenta dos três últimos parágrafos, 
pode-se concluir que a 
única afirmação errada é: 
a) Vir voando seria um crime para o pombo. 
b) Vir andado seria um crime para a pomba. 
c) Vir voando seria um crime para a pomba. 
d) Vir voando seria uma solução para a pomba. 
e) Vir andando seria uma solução para o pombo. 
 
 
 
TEXTO 
A mente de Deus é como a Internet: ela pode ser 
acessada por qualquer um, no mundo todo. (Américo 
Barbosa, na Folha de São Paulo) 
 
 
 
014. Só não constitui paráfrase do texto: 
a) A mente de Deus, bem como a internet, pode ser 
acessada por qualquer um, no mundo todo. 
b) No mundo todo, qualquer um pode acessar a mente 
de Deus e a internet. 
c) A mente de Deus pode ser acessada, no mundo 
todo, por qualquer um, da mesma forma que a 
internet. 
d) Tanto a internet quanto a mente de Deus podem ser 
acessadas, no mundo todo, por qualquer um. 
e) A mente de Deus pode acessar, como qualquer um, 
no mundo todo, a internet. 
 
015. O termo destacado não está classificado quanto à 
sua função sintática em: 
a) Aquilo o dava como absolutamente incapaz para o 
serviço militar - complemento nominal; 
 
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b) Geraldo Viramundo continuava calado - predicado 
verbo nominal; 
c) E lá estavam eles, os profetas, assistindo imóveis ao 
rolar dos tempos - aposto; 
d) O cego se surpreendia com o desalento de seu amigo 
objeto indireto; 
e) Os homens marchavam decididos, secundados pelas 
mulheres - predicativo do sujeito. 
 
016. Aponte a alternativa em que ocorre sujeito 
indeterminado: 
a) Na prova, havia, pelo menos,quatro questões difíceis. 
b) Revelou-se a necessidade de auxílio aos 
desabrigados. 
c) Acontecerem, naquela casa, fenômenos inexplicáveis. 
d) Come-se bem naquele restaurante de beira de 
estrada. 
e) Resolvemos não apolar o candidato antidemocrático. 
 
017. Dentre as orações abaixo, aponte aquela que não 
tem sujeito: 
a) Tristonha, escondia o rosto com as mãos. 
b) Todo o dia, caminhamos na praia. 
c) Precisa se de operários nesta obra. 
d) Contaram-se coisas muito estranhas. 
e) Nesta terra faz muito frio. 
 
018. Em: “Você ficará tuberculoso, de tuberculose 
morrerá”, encontram-se destacados, respectivamente: 
a) adjunto adver0ial de modo, adjunto adverbial de 
causa; 
b) objeto direto, objeto indireto; 
c) predicativo do sujeito, adjunto adverbial; 
d) predicativo do sujeito, objeto indireto: 
e) ambos predicativos. 
019. Assinale a alternativa que apresenta predicado 
verbo-nominal: 
a) Todos ouviam as explicações. 
b) Noite na roça, tudo é canto e recanto. 
c) Grilos e aves noturnas calaram-se logo. 
d) O rapaz, completamente desatinado, correu. 
e) Tio Marinho era apenas um doido manso 
 
020. Nos trechos: “Marciano subiu ao forro da igreja e 
acabou com elas a pau” e “Não posso ver o mostrador assim 
às escuras”, as expressões destacadas dão, 
respectivamente, a ideia de: 
a) modo, especificação; 
b) lugar, modo; 
c) instrumento, modo; 
d) instrumento, origem; 
e) origem, modo.