Mapa

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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
	Acadêmico:
	R.A.
	Curso:
	 Disciplina:
	Valor da atividade: 3,5 pontos
	Prazo: (data final para entrega da atividade)
Instruções para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado; 
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT;
7. No campo “Sala do Café”, dentro do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!
8. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT.
9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
Bons estudos!
	
Para elaborar a atividade MAPA desta disciplina você se colocará de forma prática na condição de professor(a).
Imagine que você é professor(a) na área de Ciências Humanas – ensino de História – para o ensino fundamental, em uma escola pública da sua cidade e vivencia o desafio de trabalhar o desenvolvimento de competência em seus alunos.
 
Você sabe que precisa se preparar para isso! Então, antes de iniciar o período letivo você deve planejar as suas aulas de modo a cumprir com o papel da sua área de atuação em sua formação, começando pela primeira aula. Então, você percebe que deve entender um pouco mais das competências gerais da BNCC.
 
Levando em consideração a situação descrita, para a atividade MAPA você deve:
 
1- Escolher uma das competências dentre as competências gerais da BNCC.
2 -Elaborar um plano de aula para a sua primeira aula de modo a estimular a participação dos alunos, objetivando refletir e estimular do desenvolvimento da competência escolhida;
a) Seu plano de aula deverá apresentar a seguinte estrutura:
- Tema da aula;
- Competência geral da BNCC que será contemplada;
- Objetivo da aula;
- Disposição da aula (sequência didática);
- Método;
- Instrumentos;
- Avaliação.
Pense em uma aula dinâmica, lembrando que será o seu primeiro momento com os alunos e que você também ter por objetivo despertar o interesse sobre a sua disciplina.
 3 - Elabore um texto dissertativo de até 10 linhas, apontando como foi a experiência de se colocar no papel de professor(a) da área de Ciências Humanas, planejando e refletindo sobre o ensino por competências.
 
Orientações:
- Serve de parâmetro para a elaboração do PLANO DE AULA o modelo apresentado na Unidade 3, pág. 129-130 do livro didático.
- Lembre-se: na BNCC a organização por áreas estimula novos formatos de aula, menos expositivas, como projetos, oficinas e atividades com maior participação dos estudantes e que conectam conhecimentos e professores de diferentes áreas.
- Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.
- Para auxiliar no desenvolvimento do texto, faça o uso de seu livro didático e do material de apoio disponibilizado no Material da Disciplina.
- Desenvolva seu MAPA neste Template.
- Lembre-se que a adequação do texto às normas da ABNT é fundamental. 
- Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.
- Formate sua atividade com as seguintes configurações: Fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado.
- O formato do arquivo deve ser “texto” (doc ou docx).
* Verifique o vídeo explicativo, disponível na Sala do Café: https://youtu.be/92KGKRtPbjU
*Em caso de dúvida, entre em contato com seu professor(a) mediador(a) no “fale com o mediador”
	Série
	6° ano do ensino fundamental
	Duração 
	1h30m
	Tema da aula
	O Ocidente Clássico: aspectos da cultura na Grécia e em Roma
	Competência geral da BNCC
	(EF06HI09) Discutir o conceito de Antiguidade Clássica, seu alcance e limite na tradição ocidental, assim como os impactos sobre outras sociedades e culturas.
	Objetivo da aula
	Entender o conceito de antiguidade clássica e como Grécia e Roma influenciaram na formação da sociedade atual.
	Disposição da aula
	
	Método
	Aulas expositivas e práticas, no primeiro momento, introdução no livro trabalhado com análise de textos e imagens sobre a Antiguidade para compreender a fusão das culturas gregas e romanas, bem como valorizar o legado dos povos antigos. 
Slides e vídeo com um resumo geral sobre o assunto.
	Instrumentos
	Livros, caderno, retroprojetor, lápis, borracha.
	Avaliação
	Formativa com objetivo de verificar o desenvolvimento e participação dos alunos, assim como seu envolvimento e interação no decorrer das atividades.
Serão feitas perguntas norteadores e problematizadoras para turma como um todo em vários momentos da aula, a fim de verificar a compreensão dos alunos sobre o assunto.
Insira as referências bibliográficas aqui!
*Apague as instruções destacadas em vermelho e elabore sua atividade na cor padrão: preto.
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