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Versão Condensada LÍNGUA PORTUGUESA Classes gramaticais 2 A L F A C O N Sumário Classes gramaticais ������������������������������������������������������������������������������������������������������3 1. Substantivo (parte II) ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 3 1.1 Número dos substantivos .................................................................................................................................................. 3 1.2 Alguns casos merecem maior atenção. ........................................................................................................................... 3 Classes gramaticais 3 A L F A C O N Classes gramaticais 1. Substantivo (parte II) 1.1 Número dos substantivos Na formação do plural dos substantivos, a regra geral é o acréscimo da desinência de número -S. Ex.: cama / camas; órgão / órgãos; pai / pais. 1.2 Alguns casos merecem maior atenção. 1� Plural dos diminutivos com o sufixo –zinho: o comum é pluralizar a palavra de origem, cortando-lhe, em seguida, o –s. Depois é só acrescentar o sufixo “-zinho” já pluralizado. Ex.: plural da palavra barzinho bar => bares => bare => barezinhos 2� Plurais metafônicos: na formação do plural de alguns substantivos, ocorre metafonia, isto é, mudança de timbre (som fechado no singular passa a ser aberto no plural) da vogal tônica. Ex.: caroço, corpo, esforço, fogo, forno, imposto, miolo, olho, osso, poço, porco, porto, posto, povo, etc. 3� Plural dos substantivos compostos: não havendo hífen, o plural se faz normalmente, seguindo as regras gerais. Ex.: aguardentes; infraestruturas, planaltos, etc. Havendo hífen, porém, temos as seguintes regras: a) Somente o 1º elemento varia: • Substantivo + Substantivo: ainda há autores que defendem a pluralização apenas do primeiro elemento, quando o segundo expressa finalidade ou semelhança. O fato, porém, é que a tendência cada vez mais forte é de ambos os substantivos pluralizarem. Ex.: cirurgião-dentista / cirurgiões-dentistas ou cirurgiães-dentistas salário-família / salários-família ou salários-famílias navio-escola / navios-escola ou navios-escolas pombo-correio / pombos-correio ou pombos-correios banana-prata / bananas-prata ou banana-prata Classes gramaticais 4 A L F A C O N • Substantivo + preposição (clara ou oculta) + Substantivo Ex.: pé-de-cabra (planta) / pés-de-cabra salsa-da-praia / salsas-da-praia pé-de-meia / pés-de-meia b) Somente o 2º elemento varia: • Compostos de grão, grã, bel, + substantivo Ex.: grã-cruz / grã-cruzes bel-prazer / bel-prazeres • Compostos de verbo ou palavra invariável + substantivo ou adjetivo: Ex.: abaixo-assinado / abaixo-assinados alto-falante / alto-falantes guarda-roupa / guarda-roupas beija-flor / beija-flores ave-maria / ave-marias ex-diretor / ex-diretores vice-governador / vice-governadores • Compostos de três ou mais elementos, não sendo o segundo uma preposição (clara ou oculta): Ex.: bem-te-vi / bem-te-vis; bem-me-quer / bem-me-queres Observação: Em se tratando de verbos repetidos, é cada vez maior a tendência a se admitirem dois plurais. Ex.: corre-corre / corre-corres ou corres-corres pula-pula / pula-pulas ou pulas-pulas pisca-pisca / pisca-piscas ou piscas/piscas c) Ambos os elementos variam: • Substantivo + substantivo – não havendo no segundo qualquer ideia de finalidade ou semelhança: Ex.: tenente-coronel / tenentes-coronéis • Substantivo + Adjetivo ou Adjetivo + Substantivo: Ex.: guarda-civil / guardas-civis amor-perfeito / amores-perfeitos alto-relevo / altos-relevos Classes gramaticais 5 A L F A C O N d) Substantivos compostos invariáveis: • Compostos de verbos diferentes (sentidos opostos): Ex.: perde-ganha, vai-volta, leva e traz, etc. • Compostos de verbo + palavra invariável: Ex.: pisa-mansinho, cola-tudo, ganha-pouco, bota-fora, papa-tudo, etc. • Compostos de verbo ou palavra invariável + palavra já no plural: Ex.: quebra-nozes, troca-tintas, não-me-toques, etc. e) Admitem mais de um plural: Ex.: padre-nosso / padre-nossos ou padres-nossos salvo-conduto / salvo-condutos ou salvos-condutos guarda-marinha / guardas-marinhas / guardas-marinha Exercício 1� Quadro-negro é um substantivo que forma o plural do mesmo modo que a) abaixo-assinado. b) alto-falante. c) segunda-feira. d) sempre-viva. e) caneta-tinteiro. 2� O substantivo “mal-entendido” forma o plural da mesma forma que: a) couve-flor; b) quarta-feira; c) guarda-civil; d) alto-falante; e) pão-de-pobre. Classes gramaticais 6 A L F A C O N 3� Assinale a alternativa CORRETA quanto à forma singular e plural dos substantivos: a) cônsul/cônsois b) pãozinho/pãozinhos c) abdômen/abdômenes d) alto-falante/altos-falantes e) boia-fria/boia-frias 4� Assinale a alternativa incorreta quanto ao plural dos substantivos compostos: a) Boas-vidas, guardas-louças, pés de moleque. b) Câmaras de ar, mulas sem cabeça, quintas-feiras. c) Livres-pensadores, os bota-fora, os guarda-vidas. d) Tias-avós, amores-perfeitos, curtas-metragens. 5� O diminutivo plural de coquetel é: a) Coquetiszinhos; b) Coquetelzinhos; c) Coqueteizinhos; d) Coquetelzitos. Gabarito 1) C 2) D 3) C 4) A 5) C Referências Bibliográficas BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 38ª ed. 2015. Nova Fronteira Editora. Classes gramaticais 1. Substantivo (parte II) 1.1 Número dos substantivos 1.2 Alguns casos merecem maior atenção.
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