Estudo Literário e Crítica

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antigos e da sua preservação ou corrupção ao longo do tempo), a Crítica Genética (investiga a gênese 
da obra literária através do estudo dos mecanismos de produção e caminhos seguidos pelo escritor 
na preparação dos originais de sua(s) edição(ões)), Paleografia (estuda textos manuscritos antigos e 
medievais; estuda também a origem, a forma e a evolução da escrita) e a Epigrafia (estuda as 
inscrições antigas, ou epígrafos, gravados em material sólido visando decifrar, interpretar e classificar 
as inscrições.
TEORIA LITERÁRIA
Teoria Literária: Disciplina que tem como objeto o texto literário, que vai ser estudado ao nível 
das suas propriedades, da sua ligação com outros textos similares, do papel do autor e do gênero. A 
Teoria Literária ou Teoria da Literatura trabalha em conjunto com a História da Literatura tentando 
integrar os diversos textos numa corrente literária. Enquanto ciência, deve produzir conceitos, 
hipóteses explicativas, métodos e instrumentos de análise que vão lhe permitir obter um 
conhecimento profundo sobre uma obra, tendo em conta o gênero, a corrente e a linguagem literária 
em que se insere.
Quanto à Hermenêutica, entendida como disciplina preocupada com a leitura "correta" dos textos ou 
com o estabelecimento da melhor interpretação de um texto, a distância se dá pelo fato de a AD não 
pretender a busca do Sentido, isto é, a revelação do verdadeiro sentido de um texto. Ao contrário, a Análise 
do Discurso pretende liberar os múltiplos sentidos de um texto porque segundo seus princípios, conforme 
veremos adiante, todo texto é sempre legível de múltiplas formas. Embora a AD pretenda, sim, efetuar uma 
interpretação de textos, interpretação que se pretende rigorosa, na medida em que amparada em sua 
materialidade, ela não se pretende o desvelamento do Sentido do texto. Um ponto crucial, portanto, marca 
o distanciamento entre as duas disciplinas: uma vez que não considera o texto como uma unidade 
fechada, mas sempre aberta a múltiplas interpretações, a AD está em constante atenção ao fato de que o 
sentido sempre pode ser outro.
VERSÃO TEXTUAL 
Como qualquer disciplina do campo da cientificidade, a AD deve rejeitar uma leitura 
normativa, se recusando a tentar responder questões como "qual a melhor maneira de se 
descobrir o que realmente este texto quis dizer?", "como atingir o real sentido de um texto?", etc. 
Interessa para a AD o que de fato foi dito, os múltiplos sentidos liberados, o como foi dito...
Quanto à Filologia, podemos dizer que não se trata para a AD de ler o texto com o pretexto de 
estabelecer ou compreender seu contexto cultural. Isso pressuporia uma visão do contexto de um texto 
como uma moldura, numa relação de exterioridade, como se o contexto de um texto fosse uma realidade 
constante, muda, indiferente e pré-existente ao texto. Veremos que, para a AD, todo texto supõe seu 
contexto. Ele é interferido por esse contexto e nele interfere diretamente.
Embora muitos analistas estabeleçam objetivos diversos para a análise e, 
de algum modo, um certo finalismo tenha marcado a própria origem da 
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