Buscar

APOL OBJETIVA peso 15%

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Uma das características do Iluminismo foi o universalismo, que se aplicava também à noção de ser humano: imaginava-se existir um sujeito universal, da mesma maneira que se pensava haver uma cultura humana única”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: Intersaberes, 2016. p. 68.
De acordo as informações acima e os conteúdos da Aula 2 -Videoaula do Tema 4 - Ideia de Sujeito Universal da disciplina Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos, assinale a alternativa que apresenta um importante conceito relacionado à ideia de “sujeito universal”:
Nota: 10.0
	
	A
	Globalização.
	
	B
	Subjetividade.
	
	C
	Evolucionismo.
Você acertou!
Comentário:“De acordo com a Aula 2, vídeoaula do Tema 4, início em 0’40’’até 06’36’’, a ideia de sujeito universal, presente no Iluminismo, relacionava-se à ideia de evolucionismo e à existência de povos inferiores e povos superiores”
	
	D
	Modernismo.
	
	E
	Alteridade.
Questão 2/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Tomemos, por exemplo, o livro Formação do Brasil Contemporâneo, publicado em 1942 por Caio Prado Jr., importante historiador brasileiro [...] Podemos ler essa obra com a intenção de conhecermos mais sobre o período colonial da história do Brasil, tema central do livro”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MUNIAGURRIA, Lorena Avellar de; ZOREK, Bruno de Macedo. Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos. Curitiba, Intersaberes, 2017. p. 25.
Conforme o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos, marque a alternativa que identifica corretamente a origem dos valores presentes na obra Formação do Brasil Contemporâneo, de Caio Prado Jr.:
Nota: 10.0
	
	A
	Nessa obra verifica-se a predominância de valores dos campos cultural e artístico.
	
	B
	Nessa obra verifica-se a predominância de valores dos campos político e econômico.
Você acertou!
Comentário: “Portanto, nessa obra, há elementos que apontam para a existência de um campo intelectual relativamente consolidado ou, ao menos, em formação. Há também um intenso diálogo com o campo político – de onde, efetivamente, os valores fundantes do livro são originários. Existem, ainda, aspectos que sinalizam interesses comuns aos do campo econômico [...]” (livro-base, p. 35)
	
	C
	Nessa obra verifica-se a predominância de valores do campo esportivo e médico.
	
	D
	Nessa obra verifica-se a predominância de valores dos campos social e linguístico.
	
	E
	Nessa obra verifica-se a predominância de valores dos campos educacional e empresarial.
Questão 3/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Considere a seguinte citação:
“[A] oposição ao evolucionismo e à noção de progresso […] apoia-se em argumentos tirados da história do século XX – armas químicas e atômicas, o nazismo com seus fornos crematórios e câmaras de gás, guerras mundiais e genocídios em áreas mais restritas, destruição do meio ambiente, uso das tecnologias modernas (incluindo as de comunicação) no sentido da desumanização e da massificação etc. – e resulta na proposta de um abandono da ideia de progresso ligado à desilusão radical com uma história recente que estaria mostrando que a modernização, o racionalismo, a ciência (com frequência, aliás, confundida com a tecnologia, que é coisa bem diferente) não foram fatores de libertação e felicidade, e sim, pelo contrário, geraram monstros”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARDOSO, Ciro F. Introdução: História e paradigmas rivais. In: CARDOSO, Ciro F.; VAINFAS, Ronaldo (org.). Domínios da história: ensaios de teoria e metodologia. p. 1-23. Rio de Janeiro: Campus, 1997. p. 23.
Conforme a citação em destaque e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos sobre as críticas ao paradigma iluminista no pensamento social do século XX, analise as seguintes afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	O Iluminismo foi um movimento da modernidade que questionou a crença na razão e na ciência, defendendo concepções divinas.
	
	B
	A crença de que a ciência e a tecnologia trariam progresso para todos foi totalmente consolidada, garantindo um domínio sem críticas das ideias iluministas até hoje.
	
	C
	Muitas das críticas ao paradigma iluminista se referem à violência extrema que marcou o século XX, como as armas químicas, atômicas e as câmaras de gás, referidas no trecho acima.
Você acertou!
Comentário:  A afirmativa correta é a C, pois identifica um dos principais motivos da crise do paradigma iluminista, em concordância tanto com a citação quanto com os conteúdos do livro-base. Além disso, o Iluminismo promoveu a crença na razão e na ciência e não em concepções divinas ou medievais e não se manteve hegemônico até os dias de hoje (livro-base, p. 49-56).
	
	D
	As críticas ao Iluminismo se dirigem à sua crença em concepções medievais, baseadas em violência e dogmatismo.
	
	E
	O paradigma iluminista só sofreu críticas até o século XIX, pois no século seguinte ele se tornou completamente hegemônico.
Questão 4/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] é importante destacar que nem sempre a produção de um texto se restringe ou se confunde com sua escrita.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MUNIAGURRIA, Lorena A. de.; ZOREK, Bruno de M. Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos. Curitiba: Intersaberes, 2017. p. 23. 
A partir do trecho e dos conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos, sobre a historicidade dos textos historiográficos, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Todo texto historiográfico, por se tratar de uma narrativa histórica, é plenamente neutro e objetivo, isso é a sua historicidade.
	
	B
	Todo texto historiográfico passa por um processo de neutralização, que o isenta de qualquer influência do seu contexto de produção, de seu próprio tempo.
	
	C
	Todo texto historiográfico tem as mesmas marcas que os textos literários, ambos são plenamente subjetivos e marcados pelos sentimentos.
	
	D
	Todo texto historiográfico pode ser lido da mesma forma por pessoas de diferentes tempos históricos, daí a sua historicidade.
	
	E
	Todo texto historiográfico tem também a sua própria historicidade, ou seja, ele próprio é fruto de um contexto de produção.
A alternativa está correta, porque: “todo texto é produto de um contexto. Isso significa, para os interesses mais imediatos deste livro, que todo texto historiográfico, além de discutir o tema histórico que toma por objeto, tem também a própria historicidade, sendo, ele próprio, produto de um contexto. Portanto, o primeiro passo a dar quando você for analisar uma obra é procurar compreender quais foram as condições de sua produção.” (livro-base, p. 22-23).
Questão 5/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Considere a seguinte citação: 
“[…] sugeri que entre a intenção do autor (muito difícil de descobrir e frequentemente irrelevante para a interpretação de um texto) e a intenção do intérprete que […] simplesmente ‘desbasta o texto até chegar a uma forma que sirva a seu propósito’ existe uma terceira possibilidade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ECO, Umberto. Interpretação e superinterpretação. Trad. de MF. São Paulo: Martins Fontes, 2001. p. 29. 
Conforme a citação destacada e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos sobre os elementos básicos para a interpretação de textos historiográficos, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	A intenções de um texto são um produto da interaçãoentre leitor e o próprio texto.
Você acertou!
Comentário: As intenções do texto nascem da interação entre texto e leitor. No limite, as intenções do autor são inalcançáveis, sendo possíveis apenas reconstruções aproximadas e sempre incompletas. Em textos acadêmicos, há geralmente menos polêmicas em torno das intenções dos autores considerados. Uma boa interpretação leva em conta o contexto e a história de vida dos autores (livro-base, p. 21-40).
	
	B
	Para descobrir as intenções de um determinado autor, basta entrevistá-lo e perguntar a respeito.
	
	C
	Embora as intenções do autor sejam difíceis de descobrir, um estudo cuidadoso do contexto em que o autor viveu e produziu garante descobrir todas suas intenções.
	
	D
	Uma boa interpretação do ponto de vista historiográfico dispensa o recurso a instrumentos externos, como análise de contextos ou da vida do autor examinado. 
	
	E
	Como as intenções de um autor só ele sabe, é inútil qualquer tentativa de investigar quais seriam essas intenções por terceiros. 
Questão 6/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Observe a citação a seguir:
“Estes discursos não são corpos flutuantes em um englobante que se chamaria a história (o "contexto"!). São históricos porque ligados a operações e definidos por funcionamentos. Também não se pode compreender o que dizem independentemente da prática de que resultam.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:  CERTEAU, Michel de. A escrita da história. 2. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2008
Considerando estas informações e as videoaulas da disciplina Leitura e Interpretação de Texto Históricos sobre a contextualização de um texto histórico, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Um texto historiográfico é neutro, visto que foi escrito por um cientista e, portanto não é influenciado pelo contexto em que está inserido.
	
	B
	Para investigar um texto historiográfico é preciso analisar se o autor foi influenciado pelo contexto de seu tempo, pois dessa forma o texto perde seu valor.
	
	C
	Por se tratar de um texto científico, a linguagem e os conceitos pouco mudaram ao longo do tempo, sendo preciso utilizar outras informações para descobrir seu contexto.
	
	D
	Podemos afirmar que um texto historiográfico é “atemporal”, visto que seu autor utilizou métodos e técnicas para escrevê-lo, que não estão ligadas ao senso comum de sua época.
	
	E
	Um texto historiográfico deve ser encarado como uma fonte histórica e ser investigado o contexto em que foi escrito, assim como a relação do autor com seu tempo.
Você acertou!
Comentário: Todo texto é fruto de seu tempo. É preciso investigar o contexto em que ele foi escrito e as relações do autor com seu tempo. É preciso encarar o texto historiográfico como uma fonte e lhe fazer perguntas que vão lhe colocar no tempo e no espaço. A linguagem pode ser reveladora do contexto em que foi escrito.  (Rota de aprendizagem Aula 1, vídeo 3, tema 2, 00’28 a 1’45”; 7’06” a 7’45);
Questão 7/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia a seguinte passagem de texto: 
“O que faz a teoria [funcionalista] tanto atraente quanto perigosa é o fato de que não se apresenta apenas como descritiva, mas também como explicativa. De acordo com os funcionalistas, a razão da existência de um determinado costume ou instituição reside justamente em sua contribuição ao equilíbrio social”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BURKE, Peter. História e teoria social. Trad. de Klauss B. Gerhardt e de Roneide V. Majer. São Paulo: Ed. da Unesp, 2002. p. 146. 
Considerando a passagem de texto destacada e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos sobre modelos para se pensar o social, analise as seguintes afirmativas e marque V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmações falsas.
I. ( ) O funcionalismo é um modelo de interpretação da realidade fortemente influenciado por correntes como o cientificismo, o naturalismo e o determinismo.
II. ( ) Entre os funcionalistas, ideias, como harmonia e solidariedade coletiva, eram frequentemente atacadas.
III. (   ) Uma metáfora recorrente nas explicações funcionalistas relacionava as sociedades a corpos biológicos. 
Agora, assinale a afirmativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V – F – V
Você acertou!
A sequência correta é: V – F – V. A primeira afirmativa é verdadeira, porque, de fato, o funcionalismo foi influenciado pelas correntes mencionadas e faz parte do paradigma iluminista. A segunda afirmativa é falsa, porque os funcionalistas valorizavam as ideais de harmonia e de solidariedade em suas explicações. A terceira afirmativa é verdadeira, porque as metáforas biológicas eram, de fato, recorrentes nas explicações funcionalistas (livro-base, p. 58-67).
	
	B
	F – F – V
	
	C
	F – V – V
	
	D
	V – F – F
	
	E
	V – V – F
Questão 8/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Atente para o seguinte extrato de texto: 
“Não faltam estudos mostrando o que é preciso ser feito para evitar que o aquecimento global ultrapasse o 1,5 graus Celsius, condenando centenas de milhões de pessoas à fome e à miséria e varrendo do planeta maravilhas vivas como os corais. O que falta é fazer o que precisa ser feito, assim como cumprir os acordos já existentes”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRUM, Eliane. As crianças tomam conta do mundo. https://brasil.elpais.com/brasil/2019/02/27/opinion/1551290093_277722.html. Acesso em 12 mar. 2019. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos sobre a crise da crença no progresso, analise as seguintes afirmativas e assinale a correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O século XX foi marcado por uma série de acontecimentos que renovaram a esperança das pessoas em um futuro positivo para a humanidade.
	
	B
	Com o desenvolvimento tecnológico do século XX, a humanidade conseguiu eliminar alguns problemas fundamentais, como a fome e a pobreza.
	
	C
	Embora, durante o século XX, o pensamento social tenha desenvolvido uma perspectiva pessimista em relação ao futuro da humanidade, as artes se constituíram como espaços de construção otimista – com destaque para o surrealismo.
	
	D
	A perspectiva de um apocalipse ecológico, como apresentada por Eliane Brum, pode ser lida como mais uma evidência de que a crença de que o progresso traria benefícios para a humanidade foi irremediavelmente abalada.
Você acertou!
A primeira afirmativa é incorreta, porque, na verdade, o século XX foi marcado por eventos que abalaram a crença no progresso (como as grandes guerras, os genocídios, as armas nucleares etc.). A segunda afirmativa é incorreta, porque a humanidade não acabou nem com a fome nem com a pobreza. A terceira afirmativa é incorreta, porque as artes também acompanharam crítica à civilização e ao progresso, sendo o surrealismo um movimento alinhado com essas críticas. A quarta afirmativa é correta, porque associa com precisão a perspectiva atual de um colapso ecológico com a descrença generalizada no progresso que vem sendo desenvolvida desde o início do século XX. A quinta afirmativa é incorreta, porque o marxismo e o liberalismo são doutrinas otimistas, que apostam nas qualidades positivas do progresso (livro-base, p. 51-57).
	
	E
	Duas das bases para o questionamento da positividade do progresso são as teorias liberalista e marxista, que desde o século XIX, faziam a crítica das projeções otimistas de futuro e desenhavam distopias para a humanidade.
Questão 9/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
Leia o seguinte fragmento de texto:
“[…] todo texto historiográfico, além de discutir o tema histórico que toma como objeto, tem também a própria historicidade, sendo, ele próprio, produto de um contexto”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MUNIAGURRIA, Lorena Avellar de; ZOREK,Bruno de Macedo. Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos. Curitiba, Intersaberes, 2017. p. 21.
Conforme o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos, marque a alternativa que apresenta corretamente os elementos básicos para a leitura de textos historiográficos:
Nota: 0.0
	
	A
	O primeiro passo para analisar uma obra historiográfica é partir para a interpretação do texto para identificar seus objetivos.
	
	B
	É consenso entre os especialistas que a análise do contexto deve ser a principal chave para a interpretação de textos historiográficos.
	
	C
	Na leitura do texto historiográfico, é necessário explorar a interação entre todos os agentes envolvidos, identificados como o leitor, o autor e o próprio texto.
Comentário: “Na leitura de qualquer texto, é de se supor que há sempre três agentes em interação: o autor do texto, o seu leitor e não, menos importante, o próprio texto” (livro-base, p. 24)
	
	D
	Na análise de um texto, o foco deve ser no texto em si, relegando a segundo plano percepções referentes ao seu autor e aos leitores.
	
	E
	A compreensão da intenção do texto é tarefa que não cabe aos historiadores, os quais devem se ocupar da interpretação do que efetivamente está escrito.
Questão 10/10 - Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
 Leia a seguinte passagem de texto: 
“O que faz a teoria [funcionalista] tanto atraente quanto perigosa é o fato de que não se apresenta apenas como descritiva, mas também como explicativa. De acordo com os funcionalistas, a razão da existência de um determinado costume ou instituição reside justamente em sua contribuição ao equilíbrio social”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BURKE, Peter. História e teoria social. Trad. de Klauss B. Gerhardt e de Roneide V. Majer. São Paulo: Ed. da Unesp, 2002. p. 146. 
Considerando a passagem de texto destacada e os conteúdos do livro-base Leitura e interpretação de textos historiográficos sobre modelos para se pensar o social, marque a única alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	O funcionalismo é um modelo de interpretação da realidade fortemente contestado por correntes como o cientificismo, o naturalismo e o determinismo.
	
	B
	Entre os funcionalistas, ideias, como harmonia e solidariedade coletiva, eram frequentemente atacadas.
	
	C
	Uma metáfora recorrente nas explicações funcionalistas relacionava as sociedades a corpos biológicos. 
Comentário: afirmativa é verdadeira, porque as metáforas biológicas eram, de fato, recorrentes nas explicações funcionalistas (livro-base, p. 58-67).
	
	D
	O funcionalismo é um ramo da História cujo principal expoente é Marc Bloch.
	
	E
	Nesta abordagem, o foco é na ação individual isolada, considerada o motor das sociedades.

Outros materiais