LLPT_Educacao_a_Distancia_impresso-62

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TÓPICO 03: ALGUNS PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO
As tabelas apresentadas nesse tópico são apenas uma referência e um 
exemplo de como suas ações de aprendizagem poderão ser avaliadas na EaD. 
Isso poderá variar de uma disciplina para a outra e não é uma norma oficial 
da UFC. Servem como uma referência para você.
Apesar de permitir à tutoria atribuir números ao trabalho desenvolvido 
pelo aluno, essas tabelas não eliminam a necessidade de que a tutoria envie 
comentários adicionais ao aluno, contribuindo para que supere eventuais 
dificuldades e possa avançar em seu processo de aprendizagem.
A nota 5 é a nota máxima, a mais alta, e nota zero é a mais baixa, 
indicando que o aluno não realizou a atividade. O tutor poderá também 
atribuir notas intermediárias, a seu critério. A realização das atividades 
programadas é também a forma como se contabiliza a frequência do aluno 
no curso. Ou seja, se o aluno participa de um fórum ele poderá receber 2, 3 
ou 4 “presenças” (isso varia de acordo com cada disciplina do curso), o 
equivalente às aulas do ensino presencial. Isso significa não apenas que o 
aluno escreveu comentários no fórum, mas também inclui o tempo para a 
realização das leituras e pesquisas ou práticas diretamente relacionadas à 
atividade do respectivo fórum, por exemplo. O mesmo sistema se aplica a 
chats e outras atividades de aprendizagem na EaD, inclusive os encontros 
presenciais no polo, que têm presença obrigatória. 
Tipo de 
Atividade 
Critérios Escores 
Fórum Nível de Participação 0-5 
Nível A: 
• Participação frequente com 
comentários e questões relevantes que 
contribuam para o tópico da discussão. 
• Intervenção nas mensagens dos outros 
participantes com comentários e 
questionamentos que prolonguem o 
debate. 
• Inserção de comentários próprios, sem 
apenas repetir as colocações de outros 
autores. 
5 
Nível B: 
• Restringir a participação a apenas um 
ou dois dos pontos do nível A. 
• Inserção de mensagens apenas quando 
solicitados pelo professor ou tutor. 
• Comentários restritos apenas a 
repetição de ideias de outros, autores 
sem se posicionar. 
4 
2 
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
AULA 04: PROCESSOS DE AVALIAÇÃO E INFORMAÇÕES SOBRE A UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL (UAB)
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	impresso_parcial.pdf
	03.pdf