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Mais compreensível ficar-nos-á se visualizarmos novamente o quadro dos adjetivos de 1ª classe exposto anteriormente. EXEMPLOS • Poēta clarus est (poēta, -2, m. // clarus, -a, -um) - O poeta é famoso. • Sequăna notus est (Sequăna, æ, m. // notus, -a, -um) - O Sena é conhecido. • Nauta miser est (nauta, -ae, m. // miser, -ĕra, -ěrum) – O marinheiro está triste • Pinus alta est (pinus, -i, f. // altus, -a, -um) O pinheiro é alto. • Ægȳptus antīqua est (Ægȳptus, -i, f. // antīquus, -a, -um) - O Egito é antigo. • Corīnthus pulchra est (Corīnthus, -i, f. // pulcher, -chra, -chrum) Corinto é bonita. Descrição da imagem: Então é o gênero do substantivo, e não sua declinação, que determina a concordância com o adjetivo. Isso é fácil! E se em vez de um substantivo tivermos como sujeito o modo infinitivo de um verbo, como será a concordância com o predicativo do sujeito? Simples! Só teremos de colocar o predicativo do sujeito no neutro singular: EXEMPLO • Errāre humānum est, perseuerāre autern diabolĭcum (hurnānus, -a, -umn // diabolĭcus, -a, -um) ➙ Errar é humano, mas perseverar (no erro) é diabólico. Precisaremos ainda chamar atenção à questão do emprego isolado no plural (sem substantivo) dos adjetivos de 1ª classe (adjetivos substantivados): no masculino ou no feminino designam pessoas; no neutro, coisas: EXEMPLOS • Malos time (malus, -a, -umn // timěo, -ēre) ➙ Teme os maus (ou seja,"os homens maus"). 44