Atividade DO FILME

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CURSO: Licenciatura em Química 
COMPONENTE CURRICULAR: Práticas Pedagógicas I e Seminário Integrador I
DOCENTE: Emanoela Batista Neves 
EMAIL DA DOCENTE: emanoela.neves@ifbaiano.edu.br 
TURMA: 1AQ 
ATIVIDADE AVALIATIVA 1 (ENTREGA DIA 05/10 )
Assistir ao documentário “Pro o dia nascer feliz” (https://www.youtube.com/watch?v=zKPIJG_rVzQ) procurando estabelecer uma relação entre ele e as questões que envolvem o fazer docente, a construção de sua identidade e desafios enfrentados.
Ao assistir ao documentário, procure refletir quanto:
- de que forma o professor lida com as limitações estruturais das instituições de ensino?
- percebe-se uma preocupação docente com o fazer pedagógico?
- há referências a como o docente é visto socialmente, entre pais, alunos?
- a formação docente é retratada de alguma forma no documentário?
- percebe-se a existência de uma rede de apoio ao trabalho do professor?
O registro da leitura e reflexões realizadas deverá ser materializado em forma de uma resenha crítica. A resenha deve ter uma extensão mínima de uma e máxima de três laudas, considerando a formatação do digitalizado:
· Fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12;
· Espaçamento 1,5;
· Margem superior 3,0 – inferior 2,0 – esquerda 3,0 – direita 2,0.
O texto deve estar devidamente identificado e trazer as referências utilizadas.
Bibliografia Indicada para leitura:
CARDOSO, Romi Leffa; CHERUTI, Luciana Josélia Corrêa; PONTE, Marcia Kleemann de. Pro dia nascer feliz: Análise do documentário. Revista de Educação, Ciência e Cultura, v. 17, n. 2, jul./dez. 2012. Disponível em: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/629 . Acesso em abril de 2021.
PASSOS, Carmensita Matos Braga.Trabalho docente: características e especificidades. LEDUM. Disponível em 
https://ledum.ufc.br  . Acesso em 01 de outubro de 2021
PRADO, Alcindo Ferreira; COUTINHO, Jecilene Barreto; OLIVEIRA, Osvaldineide Pereira de.
Ser professor na contemporaneidade: desafios da profissão. INESUL. Disponível em: https://www.inesul.edu.br . Acesso em 01 de outubro de 2021.
Obs: Esta atividade tem o valor atribuído 30 pontos e os Critérios a serem observados são: organização e clareza nas ideias; qualidade das argumentações; cumprimento dos prazos, redação adequada, respeito aos aspectos formais e funcionais da língua, bem como a incorporação do conteúdo solicitado.
BOA ATIVIDADE!
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