Buscar

atividade82979

Prévia do material em texto

Atividade 1 – Referente às aulas 1, 2, 3 e 4
Disciplina: Qualidade do Ar
Profa. Dra. Monyque Palagano da Rocha
Acadêmico: Daiana Tamara de Souza
AULA 1: A atmosfera, composição, poluição natural e antropogênica.
1- Leia o anunciado e assinale a alternativa correta.
“É considerada a camada mais fria da atmosfera, podendo chegar até -133°C a cerca de 90 km de altitude; outra característica desta camada é o fenômeno da combustão dos meteoritos, de suma importância para impedir que estes caiam sobre a Terra”
a) Troposfera
b) Exosfera
c) Termosfera
d) Mesosfera
e) Estratosfera
2- De acordo com o conteúdo estudado sobre Poluição Atmosférica, ligue as colunas.
ENGENHARIA AMBIENTAL E SANITÁRIA 
A. Poluição Natural
B. Poluição Antrópica
( A ) Erupção Vulcânicas
( B ) Veículos automotores
( B ) Uso de insumos agrícolas
( A ) Áreas desérticas
( B ) Aerossóis
( A ) Decomposição de matéria orgânica
AULA 2: Fontes Estacionárias e Móveis e os efeitos dos Poluentes no Ar.
1- Leias as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta.
1. As fontes de contaminação estacionárias geralmente são mais difíceis de serem identificadas, avaliadas e controladas;
2. Dentro das fontes de poluição atmosférica podemos mencionar as fontes de poluição química e a poluição sonora;
3. As fontes estacionárias de poluição sonora são marcadas por atividades fixas que emitem ruídos como os processos e operações industriais;
4. A poluição química estacionária é marcada pelas indústrias (liberação de gases tóxicos oriundos da queima de combustível fóssil ou matéria orgânica, do processo de fermentação e decomposição).
a) Está correto o que se afirmar nas alternativas 1, 2 e 4.
b) Está correto o que se afirmar nas alternativas 2, 3 e 4.
c) Está correto o que se afirmar nas alternativas 1, 2 e 3.
d) Está correto o que se afirmar nas alternativas 1, 3 e 4.
e) Todas as alternativas estão corretas.
2- Os poluentes atmosféricos tem a capacidade de alterar as condições físicas e químicas do meio ambiente e trazer consigo vários danos ao meio ambiente. Assim podemos mencionar que:
“Os ____________________ são precursores para a formação do ozônio troposférico e apresentam potencial causador de efeito estufa (metano). Já os _________________ são gases e vapores emitidos pelos veículos, pelas indústrias, pelos processos de estocagem e transferência de combustível e o ______________ é um gás incolor e inodoro liberado pela queima incompleta de combustíveis de origem orgânica (combustíveis fósseis, biomassa etc.)”.
Escolha a alternativa que completa a frase.
a) Hidrocarbonetos, Monóxido de Carbono (CO) e Compostos Orgânicos Voláteis (COVs).
b) Monóxido de Carbono (CO), Óxidos de Nitrogênio (NOx) e Hidrocarbonetos (HC).
c) Monóxido de Carbono (CO), Compostos Orgânicos Voláteis (COVs) e Óxidos de Nitrogênio (NOx).
d) Hidrocarbonetos, Compostos Orgânicos Voláteis e Monóxido de Carbono (CO).
e) Óxidos de Nitrogênio (NOx), Monóxido de Carbono (CO) e Hidrocarbonetos (HC).
3- Descreva dois exemplos dos efeitos ocasionados pelos poluentes atmosféricos a saúde humana.
Problemas respiratórios, cardiovasculares e câncer de pulmão estão atribuídos a este poluente. central, podendo estar relacionados a vertigens, confusão mental e comprometimento da coordenação motora. Podem ainda agravar doenças respiratórias preexistentes, como asma e bronquite, e reduzir a função pulmonar.
AULA 3: Legislação da Qualidade do Ar e o Inventário de Emissões Gasosas.
1- A Resolução Conama n◦ 491, de 19 de novembro de 2018, dispõe sobre padrões de qualidade do ar e específica os elementos químicos que deveram ser monitorados. Desta forma escolha a alternativa que condiz com os elementos especificados pela legislação.
a) Ozônio - O3, Compostos Orgânicos Voláteis (COVs) e Material Particulado - MP10.
b) Material Particulado - MP10, Dióxido de Enxofre - SO2 e Ozônio - O3.
c) Dióxido de Enxofre - SO2, Monóxido de Carbono (CO) e Compostos Orgânicos Voláteis (COVs).
d) Óxidos de Nitrogênio (NOx), Material Particulado - MP10 e Ozônio - O3.
e) Compostos Orgânicos Voláteis (COVs), Dióxido de Enxofre - SO2 e Material Particulado - MP10.
2- O GHG Protocol é uma das principais ferramentas para a identificação e cálculo de emissões de gases de efeito estufa e suporte para o gerenciamento das mesmas, desta forma assinale a alternativa que não condiz com seus objetivos principais.
a) Melhoria do relacionamento com agentes fiscalizadores.
b) Gestão do carbono.
c) Negociação de projetos de aumento de emissões no mercado de carbono
d) Reconhecimento por ação voluntária antecipada
e) Atendimento a requisitos legais
AULA 4: Tópicos em Micrometeorologia e a Dispersão de Poluentes na Atmosfera.
1- Como definimos a micrometeorologia?
Como um micro estudo da atmosfera que está localizada na troposfera, onde seres vivos vivem. Que se estuda, analisa, investiga os fenômenos atmosféricos, sendo a escalada temporal inferior a 1 hora, e espacial a 2km.
2- A ___________________________ Pode ser definida como o movimento caótico (transporte vertical eficiente) onde as representações de forma aleatória e irregular da velocidade, temperatura, concentração, juntamente com análise estatística permite se ter valores médios, desvios, momentos superiores nas escalas de tempo e espaço.
a) Dispersão de Poluentes.
b) Termodinâmica dos fenômenos da Camada Limite Atmosférica.
c) Turbulência atmosférica.
d) Troca de energia.
e) Dinâmica dos fenômenos da Camada Limite Atmosférica.
3- Para se calcular a dispersão dos poluentes atmosféricos utilizamos modelos estatísticos. Um modelo de dispersão atmosférica é uma representação matemática dos processos de transporte e difusão que ocorrem na atmosfera, escolha a alternativa que não condiz com o modelo de dispersão.
a) Modelo de transporte;
b) Modelo de difusão;
c) Modelo de transformação.
d) Modelo de discrepância.
e) Modelo de remoção.
	
image1.png

Continue navegando