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D713.EAD - Planejamento e Organi… Ques�onários A�vidade 2 Conta Painel de controle Cursos Calendário Caixa de entrada Histórico Ajuda 102 A�vidade 2 Iniciado: 14 abr em 2:40 Instruções do teste Salvando... Graduação Semestral | 2024.1 Página inicial Avisos Fóruns Módulos Tarefas Notas Programa Zoom Importante: Caso você esteja realizando a a�vidade através do aplica�vo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,2 ptsPergunta 1 Leia o texto a seguir: “O jogo que marca a estreia da treinadora sueca Pia Sundhage na seleção brasileira, nesta quinta-feira (29), às 21h30, no Pacaembu, em São Paulo, não terá, segundo a Confederação Brasileira de Futebol (CBF), receita para a en�dade. Organizado por uma empresa parceira da confederação, a Sport Promo�on, e pela Federação Internacional de Football 7 Society (Fif7), o torneio, que abre com a par�da da equipe nacional, captou R$ 1,9 milhão via Lei de Incen�vo ao Esporte [...]. [...] “A CBF não usa e jamais usará dinheiro público em suas questões par�culares. Por que ela não quer, tem seu próprio mecanismo de trabalho, ela não quer ingerência, não quer que amanhã alguém diga que ela usa dinheiro público”, afirma Marco Aurélio Cunha, coordenador da seleção feminina da en�dade. [...] Em 2018, segundo dados oficiais da Secretaria Especial do Esporte (subordinada ao Ministério da Cidadania), mais de R$ 276 milhões de reais foram des�nados ao esporte pela lei. Dessa quan�a, aproximadamente 43% foram para projetos da categoria alto rendimento, como o torneio de futebol feminino. ” Disponível em: h�ps://www1.folha.uol.com.br/esporte/2019/08/torneio-com-selecao- feminina-em-sp-e-bancado-por-lei-de-incen�vo.shtml?origin=folha. Adaptado. Nesse caso, a organizadora do evento foi a empresa Sport Promo�on, ao invés da Confederação Brasileira de Futebol. A par�r disso e da Lei de Incen�vo ao Esporte, assinale a opção correta. Os projetos executados via LIE têm que atender alguns requisitos, principalmente em relação à idade que tem que abranger atletas entre 15 e 25 anos. Para captar recursos, os projetos devem ter o foco, principalmente, no desenvolvimento de desportos a nível de alto rendimento. Ao contribuir para essas ins�tuições, automa�camente os valores serão ressarcidos para a empresa ou pessoa que doou a quan�a. Os recursos advêm da renúncia fiscal de pessoas �sicas e/ou jurídicas, e o valor doado será res�tuído ou aba�do na res�tuição do ano seguinte. A maior parte dos recursos recebidos pelos projetos são des�nados à contratação de pessoal qualificado para ministrar as aulas. 0,2 ptsPergunta 2 Leia o texto a seguir: O Governo brasileiro mantém desde 2005, um dos maiores programas de patrocínio individual do mundo. O público beneficiado são atletas de alto rendimento que obtém bons resultados em compe�ções nacionais e internacionais de sua modalidade. O bene�cio é dividido em categorias e o Bolsa Atleta contempla atletas desde 2013 com o obje�vo de patrocinar atletas com chances de medalhas e de disputar finais em Jogos Olímpicos e Paralímpicos. Dentre as categorias existentes no Programa, a que representa o maior bene�cio financeiro, é a bolsa internacional. bolsa atleta de base. bolsa olímpico/paralímpico. bolsa pódio. bolsa nacional. 0,2 ptsPergunta 3 Leia o texto a seguir: Com as medidas de saúde de distanciamento social implementadas para conter o avanço da pandemia da Covid-19 no Brasil, muitas ONGs precisaram interromper temporariamente suas a�vidades. Assistência social, atendimentos de saúde, a�vidades de complementação escolar e outros serviços cruciais prestados pelas organizações sem fins lucra�vos �veram que ser descon�nuados, criando ainda mais pressão para o público que conta com esses serviços. Navegar por esses tempos incertos está sendo desafiador para todos. Para o terceiro setor, que atende as populações mais vulneráveis e lida com os maiores desafios do planeta, enfrentar esse desafio não será fácil. Se os recursos já eram limitados em circunstâncias normais, com a crise vai ficar pior. ONGs que realizam eventos para captar recursos como bazares, leilões, jantares e almoços beneficentes perderão a receita dessas a�vidades. Governos tenderão a atrasar repasses de parcerias e empresas vão diminuir patrocínios a projetos sociais, quando as ONGs mais precisam deles. Mesmo com a sustentabilidade financeira fragilizada, a demanda pelos serviços de assistência social dessas organizações será ainda maior em virtude da crise econômica gerada pela pandemia. Por outro lado, estamos vendo um momento inédito, pois já há mobilizado um bilhão de dólares (aproximadamente cinco bilhões de reais) globalmente doado por empresas estrangeiras. Fonte: LOBACCARO, P. Covid-19 terá enorme impacto no terceiro setor; mas há luz no fim do túnel. Uol. 29/03/2020. Disponível em: h�ps://www.uol.com.br/ecoa/colunas/patricia- lobaccaro/2020/03/29/covid-19-tera-enorme-impacto-no-terceiro-setor-mas-ha-luz-no- fim-do-tunel.htm. Adaptado. Considerando as informações apresentadas, avalie as seguintes afirmações: I. Terceiro setor é o conjunto de a�vidades voluntárias que dependem do Estado para desenvolver ações em favor da sociedade. II. As ins�tuições que desenvolvem essas ações podem ser fundações ou associações. III. Os países centrais tomaram a inicia�va e criaram as ins�tuições do terceiro setor e isso estreitou laços com países considerados periféricos. É correto o que se afirma em: I, II e III. II e III, apenas. I e II, apenas. I, apenas. II, apenas. 0,2 ptsPergunta 4 Leia o texto a seguir: Esse é um dos programas mais importantes da Secretaria de Esporte, já que possibilita condições ao atleta de alto rendimento para se dedicar com tranquilidade aos treinamentos e compe�ções. Mesmo em um período tão delicado como o que vivemos hoje por conta da pandemia, trabalhamos para garan�r que esse aporte seja man�do, pois sabemos a diferença que faz no co�diano dos nossos espor�stas. Disponível em: h�ps://www.agenciabrasilia.df.gov.br/2021/04/13/espor�stas-ocupam- vagas-remanescentes-do-bolsa-atleta-2021/. Considerando as informações apresentadas, avalie as seguintes afirmações: I. O Bolsa Atleta é considerado mais um �po de incen�vo aos atletas, permi�ndo concomitantemente a existência de outros patrocínios. II. Esse incen�vo pode ser distribuído para: Atleta de Base, Estudan�l, Nacional, Internacional, Olímpico/Paralímpico e Pódio. III. Para serem indicados à bolsa, as confederações devem declarar as informações dos atletas interessados, bem como as especificidades da modalidade em questão. É correto o que se afirma em: I, apenas. III, apenas. I, II e III. II e III, apenas. II, apenas. 0,2 ptsPergunta 5 Leia o texto a seguir: A Lei nº 11.438/06, ou Lei de Incen�vo ao Esporte – LIE, como é mais conhecida, permite que recursos provenientes de renúncia fiscal sejam aplicados em projetos das diversas manifestações despor�vas e paradespor�vas distribuídos por todo o território nacional. Por meio de doações e patrocínios, os projetos executados via Lei de Incen�vo ao Esporte atendem crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos, além de garan�r o suporte necessário para que aos atletas de alto rendimento possam par�cipar e representar o Brasil em compe�ções nacionais e internacionais. Mais do que um instrumento jurídico, trata-se de uma inovação e um avanço na consolidação do paradigma do esporte como um meio de inclusão social. Disponível em: h�ps://www.gov.br/cidadania/pt-br/acoes-e-programas/lei-de-incen�vo- ao-esporte. A lei referida ins�tui normas gerais sobre o desporto e estabelece algumas manifestações. Dentre elas, temos o chamado desporto educacional, que visa a seleção de talentos, com foco na compe��vidade. compreende modalidades pra�cadas a par�r de regras oficiais. determina que sua prá�ca é livre, sem regras oficiais. se caracteriza pelo fomento e aquisição de conhecimentos despor�vos. visa o desenvolvimento integraldo indivíduo. Enviar teste Perguntas Pergunta 1 Pergunta 2 Pergunta 3 Pergunta 4 Pergunta 5 Tempo transcorrido: Prazo da tenta�va encerrado: 21 abr em 23:59 18 Minutos, 36 Segundos Ocultar hora A+ A A https://famonline.instructure.com/courses/35606 https://famonline.instructure.com/courses/35606/quizzes https://famonline.instructure.com/courses/35606/quizzes/176325 https://famonline.instructure.com/ https://famonline.instructure.com/profile/settings https://famonline.instructure.com/ https://famonline.instructure.com/courses https://famonline.instructure.com/calendar https://famonline.instructure.com/conversations https://help.instructure.com/ https://famonline.instructure.com/courses/35606 https://famonline.instructure.com/courses/35606/announcements https://famonline.instructure.com/courses/35606/discussion_topics https://famonline.instructure.com/courses/35606/modules https://famonline.instructure.com/courses/35606/assignments https://famonline.instructure.com/courses/35606/grades https://famonline.instructure.com/courses/35606/assignments/syllabus https://famonline.instructure.com/courses/35606/external_tools/34272
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