MATEMATICA 7 ANO

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ESCOLA MUNICIPAL AMADOR AGUIAR
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA
PROFESSORA: RÚBIA	TURMA: 3º ANO
NÚMERO DE AULAS: 04 AULASROTEIRO DE ESTUDOS VOLUME 03- 07/03 A 18/03
02 AULAS ( 1ª semana)
EM NOSSA AULA VAMOS CONVERSAR UM POUCO SOBRE A NOSSA CIDADE. ELA FEZ (FAZ) ANIVERSÁRIO, DIA 9 DE MARÇO, SÃO 171 ANOS! VIVA JOINVILLE!
VAMOS ASSISTIR UM VÍDEO SOBRE A NOSSA CIDADE
https://www.youtube.com/watch?v=HySlGzHjDUM HISTÓRIA DE JOINVILLE PARA OS PEQUENOS
APÓS VER O VÍDEO E A HISTÓRIA DA FUNDAÇÃO, VAMOS DESENHAR UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS SOBRE JOINVILLE
(ATIVIDADE AVALIATIVA)
	
	
	
2 AULAS (2ª semana)
OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL
HÁ MAIS DE 500 ANOS, OS EUROPEUS ENCONTRARAM NAS TERRAS QUE DEPOIS SERIAM CHAMADAS DE BRASIL, DIFERENTES POVOS INDÍGENAS, CADA QUAL COM COSTUMES E LÍNGUAS PRÓPRIAS. APESAR DA GRANDE DIVERSIDADE ENTRE ESSES POVOS, ALGUMAS CARACTERÍSTICAS ERAM COMUNS COMO NÃO CONSIDERAR A TERRA UMA PROPRIEDADE PARTICULAR. PARA ELES A TERRA NÃO PODIA SER COMPRADA EM, ALÉM DISSO, O PRODUTO DO TRABALHO SE DESTINA AO SUSTENTO DA COMUNIDADE E NÃO AO COMÉRCIO. INICIALMENTE OS PORTUGUESES ESTABELECERAM MAIS CONTATO COM OS INDÍGENAS DO GRUPO TUPI. NESSE GRUPO, O TRABALHO ERA DIVIDIDO ENTRE HOMENS E MULHERES E O CHEFE ORGANIZAVA AS ATIVIDADES. OS HOMENS CAÇAVAM E DERRUBAM ÁRVORES PARA ABRIR TERRENOS. NELES AS MULHERES PLANTAVAM MANDIOCA MILHO, BATATA-DOCE ENTRE OUTROS ALIMENTOS. A PESCA E A COLETA DE RAÍZES E DE FRUTOS ERAM FEITAS POR TODOS DA ALDEIA. AS MORADIAS ERAM CHAMADAS DE MALOCAS E, GERALMENTE, ERAM ORGANIZADAS DE MODO CIRCULAR EM TORNO DE UM PÁTIO CENTRAL.
A COLONIZAÇÃO FOI A ESTRATÉGIA UTILIZADA PELO GOVERNO PORTUGUÊS
PARA EXPLORAR O TERRITÓRIO BRASILEIRO. O PAÍS COLONIZADOR ERA CHAMADO DE METRÓPOLE E O TERRITÓRIO ADMINISTRADO E EXPLORADO PELA METRÓPOLE ERA DENOMINADO COLÔNIA. A FUNÇÃO DA COLÔNIA ERA PRODUZIR E FORNECER MERCADORIAS QUE PUDESSEM ENRIQUECER A METRÓPOLE. OS COLONIZADORES PORTUGUESES UTILIZAVAM A MÃO DE OBRA INDÍGENA PARA EXTRAIR UMA ÁRVORE CHAMADA PAU-BRASIL, CUJA TINTA ERA USADA PARA TINGIR TECIDOS E TINHA MUITO
VALOR NA EUROPA. OS PORTUGUESES SE CONSIDERAVAM OS SENHORES DA TERRA E ACHAVAM NATURAL TOMAR POSSE DELA E DE SEUS HABITANTES, FAZENDO-OS ESCRAVOS. PARA OS INDÍGENAS, A COLONIZAÇÃO PORTUGUESA RESULTOU NA DESTRUIÇÃO DE GRANDE PARTE DA POPULAÇÃO, NO ENFRAQUECIMENTO DA CULTURA E NA PERDA DE SUAS TERRAS.
AOS POUCOS SURGIRAM FAZENDAS DE PRODUÇÃO DE CANA-DE-AÇÚCAR. A PRINCIPAL MÃO DE OBRA UTILIZADA ERA DE AFRICANOS CAPTURADOS EM SUAS TERRAS DE ORIGEM E TRAZIDOS BRASIL. AQUI ELES ERAM ESCRAVIZADOS E FORÇADOS A TRABALHAR NAS LAVOURAS POR PELO MENOS 12 HORAS POR DIA. VIERAM AO BRASIL MILHÕES DE AFRICANOS QUE POVOARAM GRANDE PARTE DO TERRITÓRIO E ESTABELECERAM RELAÇÕES SOCIAIS CULTURAIS ECONÔMICAS QUE, JUNTO COM INDÍGENAS E PORTUGUESES CONSTITUEM A BASE DA IDENTIDADE BRASILEIRA.
ATIVIDADE 1 – RESPONDA EM SEU CADERNO: QUE POVOS FORMAM A BASE DA IDENTIDADE BRASILEIRA?
DAS VILAS ÀS CIDADES
MUITOS PORTUGUESES QUE VIERAM AO BRASIL TINHAM O OBJETIVO DE OCUPAR A TERRA E ENRIQUECER: ERAM OS COLONOS. A MAIOR PARTE DO TRABALHO PESADO, PORÉM, NÃO ERA REALIZADA POR ELES. OS COLONOS ESCRAVIZARAM INDÍGENAS E AFRICANOS QUE TRABALHAVAM NA PRODUÇÃO DE AÇÚCAR, NA ROÇA E EM SERVIÇOS DOMÉSTICOS, NO CUIDADO COM O GADO ENTRE OUTRAS. AS VILAS FORAM SURGINDO ONDE HAVIA ATIVIDADE ECONÔMICA. A VILA DE SÃO VICENTE, FUNDADA POR MARTIM AFONSO DE SOUZA E O PRIMEIRO NÚCLEO DE PORTUGUESES NO BRASIL, ABRIGAVA UM ENGENHO DE CANA-DE-AÇÚCAR. EM 1549, CHEGARAM AO BRASIL OS MEMBROS DE UMA ORDEM RELIGIOSA CHAMADA COMPANHIA DE JESUS, OS JESUÍTAS, QUE VIERAM PARA DIVULGAR O CATOLICISMO E FUNDAR ESCOLAS. EM 1554, ELES FUNDARAM O COLÉGIO QUE DEU ORIGEM A VILA DE SÃO PAULO DE PIRATININGA, ONDE ATUALMENTE ESTÁ A CIDADE DE SÃO
PAULO.
ATIVIDADE 2 – RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO EM SEU CADERNO.
A) QUEM ERAM OS COLONOS E QUAIS ERAM SEUS OBJETIVOS?
B) POR QUE OS JESUÍTAS VIERAM PARA O BRASIL?
TAREFA DE CASA
GRUPOS POPULACIONAIS QUE FORMARAM E FORMAM A CIDADE E O MUNICÍPIO
MUITAS PESSOAS MUDAM DE CIDADE, REGIÃO E ATÉ DE PAÍS. MUITAS DESSAS PESSOAS ESPERAM MELHORAR DE VIDA E MORAR EM UM LUGAR ONDE TENHA PAZ, SEGURANÇA, SAÚDE, EDUCAÇÃO, DESENVOLVIMENTO, SUSTENTO E QUALIDADE DE VIDA. QUANDO UM LUGAR JÁ NÃO OFERECE CONDIÇÕES NECESSÁRIAS PARA UMA PESSOA VIVER, ELA PROCURA UM NOVO LUGAR PARA MORAR, DENTRO DO PRÓPRIO PAÍS OU DE OUTRO. CHAMAMOS ESSE VAI E VEM DE PESSOA, EM BUSCA DE MELHORES CONDIÇÕES DE VIDA, DE PROCESSOS MIGRATÓRIOS E SÃO ESSES PROCESSOS, JUNTAMENTE COM AS PESSOAS QUE JÁ VIVEM NUM DETERMINADO LOCAL, QUE ACABAM FORMANDO OS GRUPOS POPULACIONAIS E A CULTURA DE UMA REGIÃO.
CONHECEMOS A HISTÓRIA DE JOINVILLE E VIMOS QUE SUÍÇOS, ALEMÃES E NORUEGUESES FORAM OS IMIGRANTES QUE VIERAM NA BARCA COLLON, COM O OBJETIVO DE FUNDAR UMA NOVA COLÔNIA NO BRASIL, MAS, ELES NÃO FORAM OS PRIMEIROS A CHEGAREM POR AQUI. JÁ HAVIA NESTA REGIÃO, COLÔNIAS DE PORTUGAL, COM SEUS ESCRAVOS NEGROS E TAMBÉM OS ÍNDIOS NATIVOS, QUE VIVIAM EM TERRAS BRASILEIRAS ANTES DA CHEGADA DE TODO MUNDO.
E ANTES DOS ÍNDIOS QUE FORAM ENCONTRADOS EM TERRAS BRASILEIRAS PELAS CARAVELAS DE PORTUGAL, ENCONTRAMOS EM TERRAS JOINVILENSES E EM OUTROS LUGARES DO BRASIL, VESTÍGIOS DE POVOS MUITO ANTIGOS, PRIMITIVOS, QUE VIVIAM PRINCIPALMENTE NO LITORAL E CONSUMIAM OSTRAS, MARISCOS E AMONTOAVAM SUAS CASCAS E OS RESTOS DE OBJETOS PRODUZIDOS POR ELES EM ENORMES MONTES DE CONCHAS CHAMADOS DE SAMBAQUIS.
ENTÃO, SE PARARMOS PARA PENSAR NO COMEÇO DA HISTÓRIA DA HUMANIDADE E NA FUNDAÇÃO DE JOINVILLE ENCONTRAMOS VÁRIAS CULTURAS: POVOS DOS SAMBAQUIS, INDÍGENAS, NEGROS, PORTUGUESES, ALEMÃES, SUÍÇOS E NORUEGUESES. CADA UM TRAZENDO UM POUCO DA SUA CULTURA E CONHECIMENTO NA CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DO MUNICÍPIO. E COM O PASSAR DO TEMPO, OUTROS GRUPOS TAMBÉM MIGRARAM E CONTINUAM MIGRANDO PARA TERRAS CATARINENSES E JOINVILENSES: ITALIANOS, AÇORIANOS, HAITIANOS, CHINESES ENTRE OUTROS.
ATIVIDADE 5 – PROCURE EM REVISTAS, JORNAIS OU NA INTERNET IMAGENS DOS POVOS QUE FIZERAM PARTE DA CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DO MUNICÍPIO DE JOINVILLE E COLE EM SEU CADERNO. ESCREVA EM SEU CADERNO, ABAIXO DAS IMAGENS COLADAS, QUE INFLUÊNCIAS ESSES POVOS DEIXARAM PARA NOSSA CULTURA.
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