[A2] Avaliação do Módulo 2 Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional_ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

13/04/2024, 15:41 ✅ [A2] – Avaliação do Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional: Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=906606&cmid=741614 1/5
Painel Meus cursos 32010001853-T01-2024-1 📚 Módulo 2
✅ [A2] – Avaliação do Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional
Iniciado em sábado, 13 abr 2024, 15:13
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 13 abr 2024, 15:41
Tempo
empregado
27 minutos 11 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Comentários
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o vídeo “Pensamento Computacional - Pensamento Computacional - Resolução de problemas”,
do professor Ronaldo Correia, se um algoritmo é capaz de resolver problemas fazendo o melhor uso dos
recursos disponíveis (por exemplo, o mais rápido possível, usando menos espaço), dizemos que esse algoritmo
é:
a. Eficiente 
b. Derivado 
c. Genérico
d. Decomposto
https://ava.ufms.br/my/
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=53719
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=53719#section-3
https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=741614
13/04/2024, 15:41 ✅ [A2] – Avaliação do Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional: Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=906606&cmid=741614 2/5
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com (KOLIVER, 2009), muitas vezes, o termo processamento de dados é utilizado em conjunto com
computadores, pois, em geral, é isso o que eles fazem: A dados. Daí, podemos extrair os dois componentes
básicos de um algoritmos: B e C. Para que a questão tenha sentido, as letras A, B e C sublinhadas devem ser
substituídas pelos termos:  
a. unir, dados e código. 
b. capturar, passos e código.
c. processar, dados e código.  
d. corrigir, entrada e saída. 
De acordo com (KOLIVER, 2009), pode-se afirmar que um algoritmo correto não significa um bom algoritmo.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
De acordo com (KOLIVER, 2009), relacione os termos de um fluxograma de algoritmo com seus significados:
Indica uma situação na qual o algoritmo deve seguir em uma outra direção,
conforme o resultado deste termo.  

Mostra dados trocados (recebidos ou fornecidos) entre o algoritmo e o mundo.

Demarca os pontos de início e fim de um algoritmo.

Indica o sentido dos passos do algoritmo.

Condição.
Entrada ou saída.
Terminal.
Fluxo.
13/04/2024, 15:41 ✅ [A2] – Avaliação do Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional: Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=906606&cmid=741614 3/5
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o vídeo “Pensamento Computacional - Como e quando ensinar o Pensamento Computacional”,
do professor Ronaldo Correia, o  Livro Computação Desplugada (BELL et al, 2011) é uma das iniciativas para
ensino de Pensamento Computacional que apresentam vários exemplos baseados no uso constante de
computadores e plataformas educativas. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
De acordo com (KOLIVER, 2009), é bastante comum representar algoritmos através de uma forma gráfica,
representada por um desenho que permite uma visão global do processo de resolução de problemas. Esta
forma de representação é conhecida como: 
a. circuito
b. fluxograma
c. caminho
d. logaritmo
De acordo com (BALLERINI, 2022), algoritmos nem sempre têm uma sequência fixa de passos, por vezes eles
possuem uma espécie de barreira nas quais eles, os algoritmos, devem decidir para qual caminho vão
prosseguir. Por exemplo, pode-se pensar em um trem que chega em uma bifurcação e precisa definir qual
caminho deverá seguir. Na situação de ligar o computador e realizar o login, temos os seguinte exemplo:
Passo 1) Ligar o computador. 
Passo 2) Carregar o sistema operacional.
Passo 3) Digitar Login e senha. 
Passo 4) Entrar no computador.
Após digitar login e senha, a continuidade do algoritmo pode ter duas opções de caminhos. Assinale a
alternativa mais coerente:
a. caminho 1: Reiniciar o algoritmo. Caminho 2: Esperar a impressão de relatórios de erros.
b. caminho 1: Entrar e prosseguir o algoritmo. Caminho 2: Apresentar uma mensagem de erro (senha
incorreta)

c. caminho 1: Desligar o computador. Caminho 2: Reiniciar o computador.  
d. caminho 1: Reiniciar o computador. Caminho 2: Abrir na tela um tutorial sobre como programar login e
senha.
13/04/2024, 15:41 ✅ [A2] – Avaliação do Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional: Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=906606&cmid=741614 4/5
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o vídeo “Pensamento Computacional - Pensamento Computacional - Resolução de problemas”,
do professor Ronaldo Correia, Pólya (1978, p. 65) descreve que  resolver  é uma habilidade
  , como nadar, esquiar, ou tocar piano: você pode aprendê-la por meio de 
 e prática. Se você quer aprender a nadar, você tem que ir à água e se você quer se tornar um bom
'resolvedor de problemas', tem que  problemas. 
problemas
prática imitação
resolver
De acordo com (BALLERINI, 2022), um algoritmo é uma sequência finita de ações executáveis que visam obter
uma solução de algum problema. Além disso, o algoritmo precisa ser bem definido, ou seja, o computador
precisa entender o que está escrito no algoritmo, as instruções não podem ser em português, elas precisam
estar em uma linguagem de programação, que vai se tornar uma linguagem de máquina. Um Algoritmo
também não pode ser ambíguo, ou seja, ele não pode ter dois significados ao mesmo tempo, de forma que o
programador não saiba o que deve ser feito. E, por fim, ele deve ser efetivo, ou seja, deve ser desenvolvido de
forma a tentar ao máximo prever algumas falhas e corrigi-las antes que elas ocorram na execução do
algoritmo.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
De acordo com (KOLIVER, 2009), linguagens de programação são utilizadas para uma representação textual de
um algoritmo, mas com um vocabulário e conjunto de símbolos bem mais restrito do que o conjunto das
linguagens  . Além disso, elas possuem a  , que é um conjunto de
palavras e regras que definem o formato das sentenças válidas e a  , que possui significado
bastante rígido e sem nenhuma ambiguidade.
faladas sintaxe
semântica
Atividade anterior
◄ 📍 [Checkout de Presença] Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional
Seguir para...
Próxima atividade
▶ [Videoaula] Apresentação do Módulo 3 ►
https://ava.ufms.br/mod/assign/view.php?id=741612&forceview=1
https://ava.ufms.br/mod/url/view.php?id=741615&forceview=1
13/04/2024, 15:41 ✅ [A2] – Avaliação do Módulo 2 – Turbinando a Mente com o Pensamento Computacional: Revisão da tentativa
https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=906606&cmid=741614 5/5
Manter contato
Suporte Técnico ao Usuário
 https://suporteagetic.ufms.br
 (67) 3345-7613
 suporte.agead@ufms.br

https://suporteagetic.ufms.br/
tel:(67) 3345-7613
mailto:suporte.agead@ufms.br
https://api.whatsapp.com/send?phone=556733457613