Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Agente de Alimentação Escolar AT. III Concluída em sexta, 11 mar 2022, 09:10 Tempo empregado 8 minutos 17 segundos Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) Parte superior do formulário Questão 1 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão - Segundo o art. 6º da Constituição Federal: São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados. Sabemos que se um estudante vai para a escola e recebe a mesma alimentação, todos os dias, ele não estará tendo seu direito à alimentação garantido. Todo estudante deve ter uma alimentação: Escolha uma opção: a. De qualidade, em quantidade suficiente, e com variedade de nutrientes. b. De qualidade, em quantidade suficiente e de modo permanente. c. De qualidade, com diversidade de nutrientes e de modo permanente. d. De qualidade, uma alimentação saudável, e em quantidade suficiente. Feedback - A resposta correta é: De qualidade, em quantidade suficiente e de modo permanente. Questão 2 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Perceba que as tarefas nas escolas devem ser educativas, entretanto, ao preparar a alimentação dos alunos de forma saudável, conforme previsto no cardápio, você não estará promovendo a educação alimentar, ela será promovida apenas quando o profissional ensinar todo o processo aos alunos em sala de aula, que é o ambiente formal de ensino. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso /Feedback A resposta correta é 'Falso'. Questão 3 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão O Ministério da Saúde, por meio do Guia Alimentar para a População Brasileira, preconiza que alguns ingredientes devem ser usados com parcimônia. Quais são os mais críticos? Escolha uma opção: a. Óleos e gorduras, sal, e refrigerantes. b. Sal, açúcar e bebidas de baixo valor nutricional, como por exemplo, os refrigerantes. c. Açúcar, sal e condimentos, óleos e gorduras e bebidas de baixo valor nutricional, como por exemplo, os refrigerantes. d. Sal e condimentos, açúcar, óleos e gorduras e bebidas de baixo valor nutricional, como por exemplo, sucos e leite. Feedback - A resposta correta é: Açúcar, sal e condimentos, óleos e gorduras e bebidas de baixo valor nutricional, como por exemplo, os refrigerantes. Questão 4 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão A Resolução CD/FNDE nº 26/2013, no artigo 14, define que o cardápio semanal contenha alimentos saudáveis, estabelecendo inclusive a quantidade: 200 gramas de frutas e hortaliças semanalmente. E o suco, desde que seja de frutas, entra nesta contabilidade. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback - A resposta correta é 'Falso'. Questão 5 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 / Texto da questão A Constituição Federal de 1988 trouxe a alimentação como um direito fundamental, ao lado de outros direitos como saúde, educação, moradia, cultura, transporte e direito à informação e comunicação, porém a má nutrição tem estado presente na vida de muitas pessoas. Sobre a má nutrição, marque a alternativa que NÃO representa um exemplo de má nutrição. Escolha uma opção: a. Desnutrição. b. Reeducação alimentar. c. Sobrepeso. d. Obesidade. Feedback - A resposta correta é: Reeducação alimentar. Questão 6 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Você conhece a legislação do Programa Nacional de Alimentação Escolar? Pois, então, conheça estas normas, que são específicas para a alimentação escolar: Lei nº 11.947, de 16 de junho de 2009; Resolução CD/FNDE nº 26, de 17 de junho de 2013; Resolução CFN nº 465, de 25 de agosto de 2010. Qual destas ações não está prevista na legislação sobre educação alimentar e nutricional: Escolha uma opção: a. Ações de educação socioambiental. b. Inserção do tema educação alimentar e nutricional em todas as disciplinas do currículo escolar, c. Oficinas culinárias. d. Hortas escolares. Feedback - A resposta correta é: Ações de educação socioambiental. Questão 7 – Incorreto - Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão O cardápio deve ser elaborado por um(a) Resposta . Este é o profissional habilitado para planejar aquilo que deverá ser consumido pelo aluno. Cada alimento tem um papel no atendimento da necessidade nutricional de cada pessoa. Preencha corretamente a lacuna. Feedback - A resposta correta é: nutricionista Questão 8 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Quando falamos na valorização da cultura alimentar local e respeito à diversidade de opiniões e perspectivas, considerando a legitimidade do saber de diversas naturezas, podemos afirmar que a cultura popular vem sendo respeitada do ponto de vista da alimentação. Algumas comunidades mantêm determinados hábitos alimentares que são praticados há anos, como, por exemplo, o uso de certas ervas em forma de chás que podem ter ação calmante, anti-inflamatória e outras. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Feedback A resposta correta é 'Verdadeiro'. Questão 9 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Existem nutrientes que o organismo necessita ingerir em maiores quantidades. São os chamados macronutrientes. Você sabe quais são eles? Escolha uma opção: a. Proteínas, Vitamina A e Cálcio. b. Carboidratos, proteínas e lipídios. c. Carboidratos, Cálcio e Minerais. d. Lipídios, Proteínas e Cálcio. Feedback - A resposta correta é: Carboidratos, proteínas e lipídios. Questão 10 – Incorreto - Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão Existem muitas formas de o Resposta atuar nas ações de educação alimentar e nutricional, uma delas é garantindo investimento financeiro para que as ações aconteçam. O Ministério de Desenvolvimento Social e Combate à Fome, entre as muitas ações orçamentárias destinadas à segurança alimentar e nutricional, de vários ministérios, é o gestor da ação orçamentária chamada Educação Alimentar e Nutricional. Foram investidos 6 milhões de reais nos últimos anos, principalmente para capacitar e formar pessoas na área de educação alimentar e nutricional. Preencha corretamente a lacuna. Feedback - A resposta correta é: governo Parte inferior do formulário AT. II Concluída em sexta, 11 mar 2022, 08:58 Tempo empregado 7 minutos 39 segundos Avaliar 4,00 de um máximo de 10,00(40%) Parte superior do formulário Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão Um dos objetivos da educação alimentar e nutricional é a promoção da alimentação adequada e saudável e com qualidade nutricional. Ela é direcionada para: Escolha uma opção: a. Aos profissionais de educação e seus alunos, b. Apenas para as comunidades escolares. c. Aos indivíduos, grupos e comunidades. d. Apenas aos alunos das escolas. Questão 2 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão A Constituição Federal de 1988 trouxe a alimentação como um direito fundamental, ao lado de outros direitos como saúde, educação, moradia, cultura, transporte e direito à informação e comunicação, porém a má nutrição tem estado presente na vida de muitas pessoas. Sobre a má nutrição, marque a alternativa que NÃO representa um exemplo de má nutrição. Escolha uma opção: a. Sobrepeso. b. Desnutrição. c. Obesidade. d. Reeducação alimentar. Questão 3 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Texto da questão Existem muitas formas de o Resposta atuar nas ações de educação alimentar e nutricional, uma delas é garantindo investimento financeiro para que as ações aconteçam. O Ministério de Desenvolvimento Social e Combate à Fome, entre as muitas ações orçamentárias destinadas à segurança alimentar e nutricional, de vários ministérios, é o gestor da ação orçamentária chamada Educação Alimentar e Nutricional. Foram investidos 6 milhões de reais nos últimos anos, principalmente para capacitar e formar pessoas na área de educação alimentar e nutricional. Preencha corretamente a lacuna. Questão 4 – Incorreto - Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão Apenas na escola que se fazem ações de educação alimentar e nutricional.Algumas pessoas diabéticas, por exemplo, podem frequentar as escolas e assim, de forma interativa, aprenderem como podem-se alimentar de forma saudável diante das necessidades nutricionais típicas que a doença impõe. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 5 – Incorreto - Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão A Resolução CD/FNDE nº 26/2013, no artigo 14, define que o cardápio semanal contenha alimentos saudáveis, estabelecendo inclusive a quantidade: 200 gramas de frutas e hortaliças semanalmente. E o suco, desde que seja de frutas, entra nesta contabilidade. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Existem nutrientes que o organismo necessita ingerir em maiores quantidades. São os chamados macronutrientes. Você sabe quais são eles? Escolha uma opção: a. Lipídios, Proteínas e Cálcio. b. Carboidratos, Cálcio e Minerais. c. Carboidratos, proteínas e lipídios. d. Proteínas, Vitamina A e Cálcio. Questão 7 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão O Ministério da Saúde, por meio do Guia Alimentar para a População Brasileira, preconiza que alguns ingredientes devem ser usados com parcimônia. Quais são os mais críticos? Escolha uma opção: a. Sal e condimentos, açúcar, óleos e gorduras e bebidas de baixo valor nutricional, como por exemplo, sucos e leite. b. Óleos e gorduras, sal, e refrigerantes. c. Açúcar, sal e condimentos, óleos e gorduras e bebidas de baixo valor nutricional, como por exemplo, os refrigerantes. d. Sal, açúcar e bebidas de baixo valor nutricional, como por exemplo, os refrigerantes. Questão 8 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Texto da questão É imprescindível que os alunos tenham as condições ambientais adequadas para se alimentarem. O local mais adequado é no Resposta e é papel dos professores e coordenadores manterem o ambiente calmo e sem barulho. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Uma pessoa que é o sujeito da ação de educação alimentar e nutricional possui muitos deveres, dentre eles, ela deve ser capaz de orientar outras pessoas, inclusive os estudantes para uma alimentação melhor. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão A Política Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional prevê, entre suas diretrizes, a instituição de processos permanentes de educação alimentar e nutricional. Estas diretrizes estão detalhadas no Plano Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional, o qual é derivado da Política de Segurança Alimentar e Nutricional. São objetivos previstos no Plano Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional: Escolha uma opção: a. Promover ações de educação alimentar e nutricional no ambiente escolar e fortalecer a gestão, execução e o controle social do Programa Nacional de Alimentação Escolar, com vistas à promoção da segurança alimentar e nutricional. b. Promover ações no ambiente escolar , incentivar a educação, o controle social do Programa Nacional de Alimentação Escolar, com vistas à promoção da segurança alimentar e educacional. c. Promover ações de educação alimentar e nutricional no ambiente escolar , incentivar a educação socioambiental, execução e o controle social do Programa Nacional de Alimentação Escolar, com vistas à promoção da segurança alimentar e socioambiental. d. Promover ações no ambiente escolar , incentivar a educação e o controle social do Programa Nacional de Alimentação Escolar. AT. I Iniciado em sexta, 11 mar 2022, 08:17 Estado Finalizada Concluída em sexta, 11 mar 2022, 08:45 Tempo empregado 28 minutos 10 segundos Avaliar 4,00 de um máximo de 10,00(40%) Parte superior do formulário Questão 1 – Incorreto - Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão A legislação mais recente sobre a promoção da alimentação saudável nas escolas, é a PORTARIA INTERMINISTERIAL (EDUCAÇÃO E SAÚDE) N°1.010/2006. Em seu 1º artigo, estão as diretrizes para a Promoção da Alimentação Saudável nas escolas de educação infantil, fundamental e nível médio. Assinale a opção que não apresenta uma destas diretrizes. a. Ações de educação alimentar e nutricional considerando os hábitos alimentares como expressão de manifestações culturais regionais e nacionais. b. Estímulo à implantação de boas práticas de manipulação de alimentos nos locais de produção e fornecimento de serviços de alimentação. c. Estímulo à produção de hortas escolares e utilização destes alimentos na alimentação ofertada. d. Incentivo ao comércio e à promoção comercial no ambiente escolar de alimentos e preparações com alto teor de gorduras totais, açúcar livre de sal, porém deve-se incentivar também ao consumo de frutas, legumes e verduras, pois uma alimentação saudável balanceada. x Questão 2 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Uma pessoa que é o sujeito da ação de educação alimentar e nutricional possui muitos deveres, dentre eles, ela deve ser capaz de orientar outras pessoas, inclusive os estudantes para uma alimentação melhor. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 3 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Segundo o art. 6º da Constituição Federal: São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados. Sabemos que se um estudante vai para a escola e recebe a mesma alimentação, todos os dias, ele não estará tendo seu direito à alimentação garantido. Todo estudante deve ter uma alimentação: Escolha uma opção: a. De qualidade, uma alimentação saudável, e em quantidade suficiente. b. De qualidade, em quantidade suficiente, e com variedade de nutrientes. c. De qualidade, em quantidade suficiente e de modo permanente. d. De qualidade, com diversidade de nutrientes e de modo permanente. Questão 4 – Incorreto - Atingiu 0,00 de 1,00 / Texto da questão A Política Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional prevê, entre suas diretrizes, a instituição de processos permanentes de educação alimentar e nutricional. Estas diretrizes estão detalhadas no Plano Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional, o qual é derivado da Política de Segurança Alimentar e Nutricional. São objetivos previstos no Plano Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional: Escolha uma opção: a. Promover ações de educação alimentar e nutricional no ambiente escolar e fortalecer a gestão, execução e o controle social do Programa Nacional de Alimentação Escolar, com vistas à promoção da segurança alimentar e nutricional. x b. Promover ações de educação alimentar e nutricional no ambiente escolar , incentivar a educação socioambiental, execução e o controle social do Programa Nacional de Alimentação Escolar, com vistas à promoção da segurança alimentar e socioambiental. c. Promover ações no ambiente escolar , incentivar a educação, o controle social do Programa Nacional de Alimentação Escolar, com vistas à promoção da segurança alimentar e educacional. d. Promover ações no ambiente escolar , incentivar a educação e o controle social do Programa Nacional de Alimentação Escolar. Questão 5 – Incorreto - Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão Em se tratando de cardápios especiais, não é só o tempo e dos alunos na escola que deve ser levado em consideração. Estudantes que têm necessidades nutricionais especiais, como portadores de diabetes, intolerância à lactose, doença celíaca, entre outras e em situações específicas como alunas gestantes e lactantes, precisam ter cardápios diferenciados, de forma que eles tenham acesso a uma alimentação adequada à sua necessidade nutricional, seja ela provisória ou permanente. Preencha corretamente a lacuna. Questão 6 – Incorreto - Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão É imprescindível que os alunos tenham as condições ambientais adequadas para se alimentarem. O local mais adequado é no Resposta e é papel dos professores e coordenadores manterem o ambiente calmo e sem barulho. Resposta correta é refeitório Questão 7 – Incorreto - Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão Perceba que astarefas nas escolas devem ser educativas, entretanto, ao preparar a alimentação dos alunos de forma saudável, conforme previsto no cardápio, você não estará promovendo a educação alimentar, ela será promovida apenas quando o profissional ensinar todo o processo aos alunos em sala de aula, que é o ambiente formal de ensino. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 8 – Incorreto - Atingiu 0,00 de 1,00 Texto da questão O cardápio deve ser elaborado por um(a) . Este é o profissional habilitado para planejar aquilo que deverá ser consumido pelo aluno. Cada alimento tem um papel no atendimento da necessidade nutricional de cada pessoa. Resposta correta nutricionista Questão 9 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Você conhece a legislação do Programa Nacional de Alimentação Escolar? Pois, então, conheça estas normas, que são específicas para a alimentação escolar: Lei nº 11.947, de 16 de junho de 2009; Resolução CD/FNDE nº 26, de 17 de junho de 2013; Resolução CFN nº 465, de 25 de agosto de 2010. Qual destas ações não está prevista na legislação sobre educação alimentar e nutricional: Escolha uma opção: a. Oficinas culinárias. b. Inserção do tema educação alimentar e nutricional em todas as disciplinas do currículo escolar, c. Ações de educação socioambiental. d. Hortas escolares. Questão 10 – Correto - Atingiu 1,00 de 1,00 / Texto da questão Quando falamos na valorização da cultura alimentar local e respeito à diversidade de opiniões e perspectivas, considerando a legitimidade do saber de diversas naturezas, podemos afirmar que a cultura popular vem sendo respeitada do ponto de vista da alimentação. Algumas comunidades mantêm determinados hábitos alimentares que são praticados há anos, como, por exemplo, o uso de certas ervas em forma de chás que podem ter ação calmante, anti-inflamatória e outras. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Parte inferior do formulário image3.wmf URGENCIA image4.wmf ALIMENTO image1.wmf image5.wmf image2.wmf image6.wmf estudo image7.wmf ambiente image8.wmf estava
Compartilhar