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Existem três níveis de jogos diferentes: o resultado de um sistema
linguístico, um sistema de regras e um objeto. Relacione a seguir cada
tipo às suas características.
Questão 1
Escolha uma opção:
a.
1 – 2 – 3.
b.2 – 3 – 1.
A sequência correta de classificação dos tipos de jogos e suas características é “2
– 3 – 1”.
c.1 – 3 – 2.
d.2 – 1 – 3.
e.3 – 2 – 1.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 2 – 3 – 1.
QUESTÃO2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Relacione as modalidades de brincadeiras (lado esquerdo) e
brinquedos (lado direito) aos exemplos corretos:
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de respostas.
Questão 2
Escolha uma opção:
a.
4 – 1 – 3 – 2.
b.
1 – 2 – 3 – 4.
c.
4 – 3 – 2 – 1.
d.
2 – 1 – 3 – 4.
e.
2 – 4 – 1 – 2.
A sequência correta que explicita os exemplos dos tipos de brinquedos e
brincadeiras é “2 – 4 – 1 – 2”.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 2 – 4 – 1 – 2.
QUESTÃO3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
“Para ________________, o jogo constitui-se quando a assimilação é
produzida antes da
acomodação, sendo, então, o
jogo considerado um
complemento da imitação.”
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna da frase
anterior.
Questão 3
Escolha uma opção:
a.
Montessori
b.
Piaget.
Para Piaget, o jogo constitui-se quando a assimilação é produzida antes da
acomodação, sendo, então, o jogo
considerado um complemento da
imitação.
c.
Wallon.
d.
Vygotsky.
e.
Castells.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Piaget.
QUESTÃO4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Um dos papéis que a criança pode assumir durante a brincadeira do
faz de conta é, por exemplo, o
de super-heróis e
super-heroínas. O que isso
possibilita às crianças?
Questão 4
Escolha uma opção:
a.
Provar que tem dominância sobre outros colegas.
b.
Restringe-se apenas ao campo da experimentação.
c.
Experimentar regras e comportamentos do outro.
Um dos papéis que a criança pode assumir durante a brincadeira do faz de conta
é, por exemplo, o de super-heróis e
super-heroínas, possibilitando que
experimentem regras e
comportamentos do outro.
d.
Não influencia no comportamento da criança.
e.
Melhorar sua forma física e intelectual.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Experimentar
regras e comportamentos do outro.
QUESTÃO5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Relacione a seguir a visão e a contribuição (lado direito) de cada
intelectual (lado esquerdo)
sobre os jogos.
A sequência correta é:
Questão 5
Escolha uma opção:
a.4 – 3 – 2 – 1.
b.3 – 2 – 1 – 3.
c.1 – 2 – 3 – 4.
d.2 – 1 – 3 – 4.
e.3 – 1 – 2 – 4.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: 4 – 3 – 2 – 1.