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35A relação entre a televisão e o voleibol no estabelecimento de suas regras
Educação Física
va de superação de um país sobre o outro, principalmente nos jogos 
olímpicos. 
A constante batalha, entre os países capitalistas e os chamados co-
munistas, durou décadas, mas apesar de todas as conseqüências eco-
nômicas, sociais e políticas da Guerra Fria, algumas inovações tecno-
lógicas ocorreram e foram aprimoradas. 
Com o fim da Guerra Fria e a expansão territorial do mundo capi-
talista, o comércio reativou atividades e tornou-se um fator decisivo na 
distribuição e divulgação dos novos bens de consumo. 
PARA VOCÊ PENSAR
Se refletirmos sobre a tecnologia e suas possibilidades para o desenvolvimento da humanidade, vo-
cê poderá verificar a existência de graves contradições, inerentes ao modelo de produção capitalista. 
Um exemplo desta contradição pode ser buscado na produção dos alimentos. Hoje, o homem produz 
para quase o dobro da população do globo terrestre, no entanto, o número de miseráveis cresce ainda 
mais, justamente com a fome. Identificar as causas destas contradições significa analisar, além da tec-
nologia, qual sua utilidade e objetivos. 
Como as imagens de uma partida de voleibol 
chegam até nossas casas pela TV
A facilidade que os meios de comunicação têm para levar informação 
ao mundo é decorrente de grandes descobertas. Como é possível que vo-
cê assista a uma partida de voleibol ao vivo, ocorra ela em qualquer parte 
do mundo? Sabe qual é o processo de transmissão das imagens?
As partidas de voleibol são transmitidas, via satélite, através das mi-
cro-ondas que se propagam na camada ionosférica da atmosfera, onde 
os sinais transmitidos sofrem menos interferências. Os canais abertos, 
ou pagos de TV, usam antenas com comprimentos de onda da ordem 
de centímetros, sendo necessário, para a captação do sinal das micro-
ondas, o formato de parábolas vindas de satélites artificiais.
Os satélites artificiais são equipamentos colocados, por meio de fo-
guetes, em uma órbita elíptica, tendo, como um dos focos, o centro da 
Terra. Os primeiros satélites postos em órbita foram o Sputnik I (4 out. 
1957) e o Sputnik II (3 nov. 1957), lançados pelos soviéticos, e segui-
dos pelo Explorer I (31 jan. 1958), lançado pelos norte-americanos. 
z
Como você já deve estar imaginando, em meio a todas essas ino-
vações tecnológicas provenientes do período de disputas políticas e 
econômicas, os meios de comunicação tiveram papel decisivo, prin-
cipalmente por cumprir a função de intermediários na divulgação de 
novos produtos, e na criação da idéia de consumo. Para que você te-
nha uma idéia da grandeza do boom tecnológico, veja o Folhas “Nós 
da rede”, no Livro Didático Público de Geografia.
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Ensino Médio
Os satélites são de grande importância para o mundo atual, sendo 
que somente os países desenvolvidos dominam a tecnologia de seus 
lançamentos. A maioria dos meios de comunicação utiliza os satélites 
como meio de propagação de sinais de rádio e televisão. As ondas ele-
tromagnéticas são provenientes de uma estação geradora e lançadas 
para a órbita da terra, onde são recebidas por um satélite. Este, por 
sua vez, retransmite o sinal para uma segunda estação na terra, cha-
mada receptora, muitas vezes, a milhares de quilômetros de distância 
da primeira.
Estas inovações tecnológicas contribuíram muito para o que alguns 
historiadores chamaram de uma nova era. A televisão, ao levar as ima-
gens instantaneamente a grandes distâncias, combina com os interes-
ses do modo de produção capitalista, baseado no lucro, no consumo 
e na acumulação de capital. 
Mas você sabe o que são ondas magnéticas?
Em 1865, o físico escocês Maxwell (1831-1879), apresentou qua-
tro equações, conhecidas como ”Equações de Maxwell”. Essas equa-
ções produziam a unificação de tudo que era conhecido sobre eletri-
cidade e óptica.
A partir dessas equações, Maxwell previu a existência das ondas 
eletromagnéticas, imaginando que elas combinavam tanto os campos 
elétricos como os campos magnéticos. Uma onda eletromagnética con-
siste de duas ondas: uma elétrica e outra magnética. As duas ondas os-
cilam perpendicularmente, uma em relação à outra, na mesma direção 
de propagação.
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