A educação inclusiva busca proporcionar oportunidades de aprendizado e desenvolvimento a todos os alunos

Prévia do material em texto

A educação inclusiva busca proporcionar oportunidades de aprendizado e desenvolvimento a todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou características individuais. Para os alunos com deficiência, a educação inclusiva traz uma série de benefícios que vão além do acesso ao conhecimento acadêmico. Quais são os benefícios da educação inclusiva para os alunos com deficiência?
a.
Isolamento e segregação em salas de aula especiais.
b.
Exclusão do convívio com os demais alunos.
c.
Acesso ao currículo regular e desenvolvimento de habilidades sociais.
d.
Limitação de suas habilidades e potencial de aprendizado.
e.
Padronização do ensino e uniformidade de experiências.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 2
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
Qual é o objetivo do artigo 203 da Constituição Federal de 1988, que trata da assistência social e da garantia de direitos às pessoas em situação de vulnerabilidade, considerando a inclusão das pessoas portadoras de deficiência?
a.
Promover a integração das pessoas portadoras de deficiência à vida comunitária.
b.
Oferecer atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência.
c.
Assegurar o direito à vida, saúde e educação das pessoas portadoras de deficiência.
d.
Garantir um salário mínimo de benefício mensal às pessoas portadoras de deficiência.
e.
Garantir o acesso igualitário a oportunidades de emprego para pessoas portadoras de deficiência.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
Nos últimos anos, a inclusão escolar tem sido uma temática cada vez mais discutida e valorizada. A inclusão visa garantir que todos os alunos, independentemente de suas características individuais, tenham acesso a uma educação de qualidade, participem plenamente das atividades escolares e tenham oportunidades de aprendizado. Nesse contexto, o papel da família é de extrema importância. Qual é o papel da família na inclusão escolar?
a.
A família não possui papel relevante na inclusão escolar.
b.
A família é responsável por excluir os alunos com deficiência do ambiente escolar.
c.
A família não tem qualquer influência na inclusão escolar.
d.
A família deve exigir a exclusão dos alunos com deficiência do ambiente escolar.
e.
A família é co-responsável pela inclusão escolar e deve colaborar com a escola no processo.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
O artigo 208 da Constituição Federal de 1988 estabelece o direito à educação como um direito de todos, garantindo igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Esse direito é estendido também aos portadores de deficiência, assegurando-lhes atendimento educacional especializado. De acordo com o artigo 208 da Constituição Federal de 1988, qual é o direito garantido aos portadores de deficiência?
a.
Oportunidade de acesso ao trabalho.
b.
Acesso à pesquisa e criação artística.
c.
Inclusão na rede regular de ensino.
d.
Atendimento educacional especializado.
e.
Acesso a políticas de assistência social e benefícios socioeconômicos.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
As políticas públicas voltadas para pessoas com deficiência são essenciais para garantir a inclusão, igualdade de oportunidades e acesso a direitos básicos. Essas políticas têm como objetivo superar as barreiras sociais, culturais e econômicas que colocam as pessoas com deficiência em desvantagem frente à sociedade.  Uma das principais legislações que fundamentam essas políticas é a Constituição Federal do Brasil de 1988, que estabelece os princípios fundamentais da educação no país e garante a igualdade de direitos e a inclusão social. Além disso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96) prevê a oferta de serviços educacionais inclusivos e especializados, assegurando o direito à educação para todos. Qual é o objetivo das políticas públicas mencionadas no texto?
a.
Estabelecer moradias inclusivas.
b.
Proporcionar acesso prioritário a eventos esportivos.
c.
Isentar impostos para pessoas com deficiência.
d.
Garantir benefícios assistenciais.
e.
Promover a inclusão social e cultural.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
Somente no século XIX, depois de muita incivilidade no tratamento de indivíduos caracterizados como deficientes, pois estes eram retirados do convívio social e levados a depósitos em navios, Philippe Pinel sugeriu em sua teoria uma conceitualização da loucura, como uma doença mental que em seguida seria chamada de deficiência mental. Qual foi o papel de Philippe Pinel no tratamento de pessoas com deficiências intelectuais?
a.
Ele fundou os manicômios, proporcionando um tratamento adequado para as deficiências intelectuais.
b.
Ele propôs uma conceitualização da loucura como uma doença mental, denominada posteriormente como deficiência mental.
c.
Ele defendeu a ideia de retirar os indivíduos com deficiências do convívio social e levá-los a depósitos em navios.
d.
Ele contribuiu para a incivilidade no tratamento das pessoas com deficiências intelectuais.
e.
Ele promoveu um desencarceramento e proporcionou espaços clínicos para o tratamento adequado das pessoas com deficiências intelectuais.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
O professor desempenha um papel fundamental na promoção da educação inclusiva. Ele é um agente de transformação e possui a responsabilidade de garantir que todos os alunos, independentemente de suas habilidades, necessidades especiais ou diferenças, tenham acesso a uma educação de qualidade e inclusiva. Qual é o papel do professor na educação inclusiva?
a.
Manter a segregação dos alunos com deficiência em salas separadas.
b.
Proporcionar suporte e adaptações adequadas para os alunos com deficiência.
c.
Ignorar as necessidades individuais dos alunos com deficiência.
d.
Minimizar as expectativas de aprendizado dos alunos com deficiência.
e.
Excluir alunos com deficiência das atividades escolares.
Feedback
Sua resposta está correta.
A legislação que oferece serviços educacionais inclusivos especializados desempenha um papel fundamental na promoção da igualdade de oportunidades e no respeito aos direitos das pessoas com deficiência. Essa legislação é importante por vários motivos, como, garantia do direito à educação, promoção da igualdade de oportunidades e valorização da diversidade e respeito às diferenças. Qual legislação educacional brasileira estabelece as diretrizes para a oferta de serviços educacionais inclusivos e especializados?
a.
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
b.
Lei n.° 8.742/1993.
c.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96).
d.
Constituição Federal do Brasil (1988).
e.
Decreto n.º 7.611/2011.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
A deficiência é discutida há muitos anos, a história como uma testemunha social, apresenta em textos como dos filósofos Platão e Sócrates iniciais referências à deficiência intelectual. Qual das seguintes afirmações está correta sobre a visão de Platão em relação à deficiência intelectual?
a.
Platão defendia que a deficiência intelectual era uma característica normal e aceitável na sociedade.
b.
Platão acreditava que a deficiência intelectual era um resultado do delírio e devia ser estigmatizada.
c.
Platão considerava a deficiência intelectual como um estado de liberdade e irrealidade.
d.
Platão não abordou o tema da deficiência intelectual em seus escritos.
e.
Platão via a deficiência intelectual como uma condição negativa que deveria ser eliminada.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
A conceitualização da loucura tem variado ao longo da históriae difere em diferentes culturas. No passado, a loucura era frequentemente associada a visões negativas, estigmatização e exclusão social. No entanto, com o avanço do conhecimento médico e a evolução das abordagens psicológicas, a compreensão da loucura tem se transformado. O que proporcionou uma conceitualização da loucura como deficiência mental, segundo o texto?
a.
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
b.
As categorias organizadas no século XIX.
c.
A teoria de Philippe Pinel.
d.
As convenções internacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência.
e.
Os escritos dos filósofos Platão e Sócrates.
Resposta correta letra E