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Síntese do Nylon: Explorando Polímeros e Reações de Policondensação Objetivos: 1. Compreender os princípios básicos da síntese de polímeros. 2. Aprender e praticar técnicas experimentais para a síntese do nylon. 3. Explorar as propriedades e aplicações do nylon como um polímero comum. Materiais: 1. Ácido adípico (ou ácido hexanodioico) 2. Hexametilenodiamina (ou 1,6-diaminohexano) 3. Béqueres ou erlenmeyers 4. Banho-maria ou placa de aquecimento 5. Vidro de relógio 6. Pipetas ou conta-gotas 7. Termômetro 8. Papel de filtro 9. Água destilada 10. Balança de precisão (opcional) Procedimento: 1. Introdução Teórica (10 minutos): - Apresente aos alunos os conceitos básicos dos polímeros, explicando como são formados por unidades repetitivas (monômeros) através de reações de polimerização. - Discuta as características e aplicações dos polímeros sintéticos, como o nylon. 2. Preparação da Mistura Reacional (10 minutos): - Demonstre aos alunos como preparar a mistura reacional para a síntese do nylon, adicionando ácido adípico e hexametilenodiamina em proporções estequiométricas em um béquer ou erlenmeyer. - Explique que a reação ocorrerá sob aquecimento para promover a polimerização. 3. Síntese do Nylon (30 minutos): - Divida a turma em grupos e distribua os materiais necessários. - Instrua os alunos a aquecerem a mistura reacional em banho-maria ou em uma placa de aquecimento até atingir uma temperatura específica, geralmente em torno de 200°C. - Oriente os grupos a agitarem a mistura enquanto aquecem para promover a reação de policondensação. 4. Filtração do Nylon Formado (20 minutos): - Após a reação, os alunos devem filtrar o nylon formado utilizando papel de filtro e um funil de filtração. - Demonstre como lavar o nylon filtrado com água destilada para remover resíduos ácidos. 5. Secagem e Pesagem do Nylon (15 minutos): - Os alunos devem secar o nylon filtrado em um vidro de relógio e pesá-lo utilizando uma balança de precisão, se disponível. - Instrua os grupos a registrarem a massa do nylon obtido e a compararem com a massa esperada com base nas proporções dos reagentes utilizados. 6. Discussão e Conclusão (10 minutos): - Reúna os resultados dos grupos e conduza uma discussão sobre a síntese do nylon e os resultados obtidos. - Ajude os alunos a interpretarem seus resultados e a discutirem as propriedades e aplicações do nylon como um polímero versátil.
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