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PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Página 1 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM I. IDENTIFICAÇÃO: Código: N048 Disciplina: GESTÃO DE NEGÓCIOS E LIDERANÇA Carga horária: 80h Créditos: 4 II. EMENTA: Observar os muitos aspectos administrativos que envolve a gestão de negócios e suas competências para que a administração dos negócios seja eficaz nos resultados esperados pelo empreendedor. Antecedentes históricos. Momento atual da Administração. Novos paradigmas e temas emergentes em Administração. Desvendando a liderança. Teorias da liderança. Liderando equipes. Liderança no século XXI. Autoconhecimento, construção de cenários, avaliação de forças competitivas, e estrutura de mercado, metodologia básica para formular planejamento estratégico III. HABILIDADES DO PERFIL DO EGRESSO: 1. Analisar de forma crítica, utilizando os diferentes níveis de inteligência, para selecionar, decidir, avaliar e julgar prioridades e oportunidades de negócio; 2. Integrar as diferentes dimensões do conhecimento (técnico, humano, cognitivo e social) atuando com a necessária visão sistêmica e estratégica no gerenciamento da organização; 3. Tomar decisões coerentes com os objetivos e metas definidas; PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Página 2 IV. COMPETÊNCIAS DO PERFIL DO EGRESSO: Possibilitar a discussão de práticas atuais da Gestão, e a compreensão das teorias e conceitos que envolvem ferramentas da administração que estão sendo utilizadas pelas organizações. Criar condições para que o aluno compreenda e faça uma análise de forma crítica e contemporânea dos temas e objetivos da Gestão nas organizações. V. LABORATÓRIOS E ESPAÇOS ACADÊMICOS: A disponibilização de livros digitais e físicos, uma vez que ambos são indispensáveis para que os alunos consigam buscar por novos conhecimentos, além de boas referências para acrescentar em seus trabalhos acadêmicos. Uma boa infraestrutura composta de espaços adequados para os estudos, ambientes de sala de aula, laboratórios e bibliotecas a fim de tornar a rotina na universidade mais agradável aos estudantes. VI. ASPECTOS METODOLÓGICOS: A organização da aprendizagem dos alunos e do seu controle se dará através da modalidade de ensino EaD – Educação a Distância. O estudante cursará como aluno da EAD e terá acesso à nossa plataforma, material didático, fóruns, blogs, videoaulas, exercícios de aprofundamento e nivelamento. Avaliações presenciais e a distância e materiais diversos de autoavaliação da aprendizagem. PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Página 3 VII. PROGRAMA DA DISCIPLINA: 1. Seção 1: Noções Gerais de Gestão Empresarial; V1 2. Seção 2: Planejamento Estratégico e Logística Empresarial; 3. Seção 3: Administração de Marketing; 4. Seção 4: Marketing de Serviços; 5. Seção 5: Web Marketing; 6. Seção 6: Estratégias de Preços; 7. Seção 7: Noções de Empreendedorismo; 8. Seção 8: Empreendedorismo Digital; 9. Seção 9: Fundamentos da Ética Empresarial; 10. Seção 10:Avaliação 1. 11. Seção 11: Ética e Economia; V2 12. Seção 12: Princípios de Liderança; 13. Seção 13: Desafios da Liderança na Contemporaneidade; 14. Seção 14: Gestão de Pessoas e Recursos Humanos; PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Página 4 15. Seção 15: Administração de Conflitos; 16. Seção 16: Noções de Recrutamento, Seleção e Treinamento; 17. Seção 17: Avaliação de Desempenho Humano; 18. Seção 18: Remuneração e Programas de Incentivo; 19. Seção 19: Noções Gerais de Contabilidade; 20. Seção 20: Avaliação 2. VIII. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALENCASTRO, M. S. Ética empresarial na prática: liderança, gestão e responsabilidade. Curitiba: Intersaberes, 2016. ESCORSIN, A. P. WALGER, C. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017. LOVELOCK, C. H. Marketing de Serviços: pessoas, tecnologia e estratégia. 7ª ed. São Paulo: Pearson, 2011. PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Página 5 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BYHAR, W., SMITH, A., PAESE, M. Formando líderes. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2003. CARVALHO, A. Desenvolvimento de liderança e de equipe. São Paulo: Contentus, 2020. CORTELLA, M. S., MUSSAK, E. Liderança em foco. Sâo Paulo: 7 Mares, 2013. MARCHIORI, M. (Org.) Liderança e comunicação interna.São Caetano do Sul, SP: Difusão, 2014. SOARES, M. T. R. C. Liderança e desenvolvimento de equipes. São Paulo: Pearson, 2015. DA COSTA, Lucas Mendes, et al. A evolução do marketing digital: uma estratégia de mercado. Revista Abepro, 2015. Entenda sobre o que é o marketing digital ou web marketing FERRAZ, Monique Liderança: um desafio para gestores do século XXI?. XI Congresso Nacional de Excelência em Gestão, 13 e 14 de agosto de 2015. Os desafios da liderança Veja quais são os principais desafios dos líderes atuais. Revista Exame, Publicado em 23 mar 2016 GUIMARÃES, José Augusto Chaves et al. Ética nas atividades informativas: aspectos teóricos. Ponto de Acesso – Revista do instituto de ciência da informação da UFBA. v. 13, n. 2 (2019). ARTIGOS: 1. Revista Brasileira de Gestão de Negócios. https://www.scielo.br/j/rbgn/ 2. O Impacto das Pressões Institucionais na Adoção e Manutenção do E-Commerce em Micro e Pequenas Empresas (MPEs) Brasileiras. https://doi.org/10.7819/rbgn.v24i2.4174 3. https://doi.org/10.1590/S0034-759020220507 4. https://doi.org/10.7819/rbgn.v21i2.3975 5. https://doi.org/10.1590/0104-530X2326-18
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