Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
8o Língua Portuguesa 1o bimestre – Aula 27 (Aprender Sempre – SA3 – Aula 4) Ensino Fundamental: Anos Finais Saia de cima do muro! ANO 2024_AF_B1_V1 Argumentação. Posicionar-se de forma consistente e sustentada em uma discussão respeitando as opiniões contrárias; Fundamentar seus posicionamentos, no tempo de fala previsto, valendo-se de sínteses e de propostas claras e justificadas. Conteúdo Objetivos 2024_AF_B1_V1 (EF69LP25) Posicionar-se de forma consistente e sustentada em situações de apresentação de propostas e defesas de opiniões, respeitando as opiniões contrárias e propostas alternativas e fundamentando seus posicionamentos, no tempo de fala previsto, valendo-se de sínteses e propostas claras e justificadas. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre - Língua Portuguesa – Volume 1 – 8º Ano – SA3. Caderno do Aluno. São Paulo, 2022, p. 35-36. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre. 8º ano (SA3, Aula 4, p. 163-166). Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/AF-LP-Professor-Parte-I-web-2-corrigido-07.06.22.pdf. Acesso em: 19 dez. 2023. Virem e Conversem 5 MINUTOS O título da aula de hoje é “Saia de cima do muro!”. O que você entende por “estar em cima do muro”? E sair dele, o que representa? Em que situações ouvimos essa expressão? Converse com seu colega sobre isso. Para começar 2024_AF_B1_V1 Nesta aula, entenderemos o poder da argumentação nos textos para dar sustentabilidade ao que enunciamos (seja texto oral ou escrito) e veremos como é importante termos uma posição formada diante do que ouvimos ou lemos. 15 MINUTOS Foco no conteúdo 2024_AF_B1_V1 Vamos relembrar as características deste gênero textual? Resumo Continua... 10 MINUTOS Foco no conteúdo 2024_AF_B1_V1 Um resumo é uma breve e condensada representação das principais ideias, informações ou argumentos contidos em um texto mais extenso. Ele tem como objetivo fornecer uma visão geral do conteúdo original de maneira mais sucinta, sem perder os pontos-chave e a essência das informações apresentadas. As principais características de um resumo incluem: Continua... Foco no conteúdo 2024_AF_B1_V1 Brevidade: o resumo deve ser conciso e direto ao ponto, evitando detalhes desnecessários e informações secundárias. Clareza: deve ser compreensível e transmitir as principais mensagens do texto original de forma clara e acessível. Fidelidade ao texto original: deve manter a fidelidade ao conteúdo original, capturando as ideias centrais e o tom do autor. Organização lógica: as informações no resumo são organizadas de maneira lógica, seguindo a estrutura do texto original e mantendo uma ordem coerente. Continua... Foco no conteúdo 2024_AF_B1_V1 Eliminação de detalhes não essenciais: o resumo omite detalhes menos relevantes, focando nos elementos mais importantes e impactantes do texto original. Neutralidade: o resumo geralmente é escrito em terceira pessoa e evita opiniões pessoais ou interpretações subjetivas do autor do resumo. Independência: um resumo deve ser compreensível por si só, sem exigir a leitura do texto original para ser entendido. No entanto, ele deve motivar o leitor a explorar o conteúdo completo. Continua... Foco no conteúdo 2024_AF_B1_V1 A argumentação desempenha um papel fundamental em diversos aspectos da comunicação e do pensamento humano. Ela não apenas facilita a comunicação eficaz, mas também promove o pensamento crítico, as discussões, a escrita persuasiva, a resolução de problemas e a tomada de decisões informadas. Continua... Foco no conteúdo 2024_AF_B1_V1 Cada tipo de argumento desempenha um papel específico na construção de uma linha de raciocínio ou na apresentação de uma perspectiva. Vejamos alguns deles: Argumento de Enumeração: Esse tipo de argumento envolve a apresentação de uma lista de itens ou evidências para sustentar uma afirmação. Exemplo: para convencer alguém de que um filme é bom, podem ser listados vários pontos positivos, como a trama envolvente, atuações marcantes e uma trilha sonora cativante. Continua... Foco no conteúdo 2024_AF_B1_V1 Argumento de Comparação: Nesse tipo de argumento, as similaridades e diferenças entre dois ou mais elementos são destacadas para apoiar uma conclusão. Exemplo: ao debater sobre a escolha entre dois modelos de tênis, podem ser comparados aspectos como preço, conforto e finalidade (para que pretendo usá-lo: caminhada, corrida, lazer, trabalho). Continua... Foco no conteúdo 2024_AF_B1_V1 Argumento de Causa e Efeito: Este tipo de argumento explora a relação de causa e efeito entre eventos ou fenômenos, indicando que um evento é responsável pelo outro. Exemplo: para argumentar sobre os efeitos negativos do tabagismo, pode-se destacar estatísticas que mostram a relação entre o hábito de fumar e problemas de saúde, como uma doença pulmonar. Continua... Foco no conteúdo 2024_AF_B1_V1 Em duplas, retomem a pesquisa produzida na aula anterior, conversem sobre o que encontraram em suas pesquisas comparando as características entre notícia e reportagem. 20 MINUTOS Continua... 2024_AF_B1_V1 Na prática Em seu caderno, faça um resumo levando em consideração alguns aspectos discutidos nesta aula (capacidade de síntese e objetividade/ argumentação consistente), comentando sobre o assunto tratado nos textos que foram lidos na aula anterior e sua opinião sobre ele, utilizando para isso um argumento, à sua escolha, dentre as opções que você verá nos slides seguintes. Lembre-se de que o seu resumo deve apresentar a essência do texto, as partes principais, as ideias e palavras-chave essenciais para compreensão do todo. Todo mundo escreve Continua... 2024_AF_B1_V1 Na prática Para auxiliar na tarefa solicitada, considere os seguintes elementos: NOTÍCIA REPORTAGEM Qual é o assunto? Qual é a minha opinião sobre o assunto? Trazem resultados de pesquisas? Provocam algum tipo de impacto? 2024_AF_B1_V1 Na prática Correção Em duplas, retomem a pesquisa produzida na aula anterior, conversem sobre o que encontraram em suas pesquisas comparando as características entre notícia e reportagem. Resposta Pessoal. 20 MINUTOS 2024_AF_B1_V1 Na prática Correção Em seu caderno, faça um resumo levando em consideração alguns aspectos discutidos nesta aula (capacidade de síntese e objetividade/ argumentação consistente), comentando sobre o assunto tratado nos textos que foram lidos na aula anterior e sua opinião sobre ele, utilizando para isso um argumento, à sua escolha, dentre as opções que você verá nos slides seguintes. Lembre-se de que o seu resumo deve apresentar a essência do texto, as partes principais, as ideias e palavras-chave essenciais para compreensão do todo. Resposta Pessoal. 2024_AF_B1_V1 Na prática Re Para auxiliar na tarefa solicitada, considere os seguintes elementos: NOTÍCIA REPORTAGEM Qual é o assunto? Qual é a minha opinião sobre o assunto? Trazem resultados de pesquisas? Provocam algum tipo de impacto? Resposta Pessoal. 2024_AF_B1_V1 Na prática Retome suas anotações e registre em seu caderno os aspectos essenciais para a realização do resumo. 5 MINUTOS 2024_AF_B1_V1 Aplicando Refletimos sobre a importância da argumentação; Retomamos a estrutura do gênero textual: resumo. 2024_AF_B1_V1 O que aprendemos hoje? ABAURRE, Maria Luiza M.; PONTARA, Marcela. Gramática texto e construção de sentido. São Paulo: Moderna, 2006. CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 2. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1995. LEMOV, Doug. Aula nota 10: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Tradução: Marcelo de Abreu Almeida, Sandra Maria Mallmann da Rosa. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2018. PARANÁ (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao Professor. Paraná, 2022. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria daEducação. Aprender Sempre - Língua Portuguesa – Volume 1 – 8o Ano – SA2. Caderno do Aluno. São Paulo, 2022, p. 35. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Aprender Sempre. 8º ano (SA3, Aula 4, p. 164-165). Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/AF-LP-Professor-Parte-I-web-2-corrigido-07.06.22.pdf. Acesso em: 19 dez. 2023. 2024_AF_B1_V1 Referências Lista de imagens e de vídeo Slide 3 - Imagem Disponível em: https://img.freepik.com/fotos-gratis/retrato-de-jovem-atletico-olhando-para-longe_23-2148375990.jpg?w=996&t=st=1703093664~exp=1703094264~hmac=281eb54510b12c0eadc4aa3e258782e7623a6d13a3740e736cdff2053688f2eb. Acesso em: 20 dez. 2023. Slide 4 - Imagem Disponível em: https://img.freepik.com/fotos-gratis/homem-gritando-sobre-cartaz-retangular_1368-6157.jpg?w=740&t=st=1703093600~exp=1703094200~hmac=9e5628203fced8bcee156a2c448f87e89cf9b98481fb5248a52b6a3f934ab38e. Acesso em: 20 dez. 2023. Slide 19 - Imagem Disponível em: https://pixabay.com/pt/vectors/mesa-notas-caderno-%C3%A1lbum-escrever-2906792/ Acesso em: 22 dez. 2023. 2024_AF_B1_V1 Referências 2024_AF_B1_V1
Compartilhar