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Assistente Escolar IFRS MODULO 4 5

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Daiane Tesch

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Prévia do material em texto

Iniciado em quinta, 18 abr 2024, 22:44
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 18 abr 2024, 22:59
Tempo
empregado
14 minutos 36 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O aparelho elétrico utilizado para projetar imagens numa tela ou superfície clara, ampliando-as, permitindo que sejam vistas por
todos os presentes num ambiente, e que utiliza imagens gravadas em transparências é chamado de?
a. Mimeógrafo.
b. Retroprojetor. 
c. Cartaz.
d. Quadro de giz.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia atentamente o texto abaixo e na sequência indique se ele é verdadeiro ou falso:
A otimização do uso dos equipamentos existentes na escola, ainda que importante, não colabora sensivelmente para o
processo formativo do estudante.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Completa corretamente a lacuna do texto abaixo:
Só pela sua presença, os materiais didáticos  já cumprem a função de estabelecer contato na comunicação
entre professor e aluno, alterando a monotonia das aulas exclusivamente verbais. Esses materiais ainda podem substituir, em
grande parte, a simples memorização, contribuindo para o desenvolvimento de operações de análise e síntese, generalização
e abstração, a partir de elementos concretos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quem foi o responsável pela efetiva introdução do livro didático nas escolas brasileiras, ainda no século XIX?
a. Paulo Freire.
b. Maria Montessori.
c. Abílio César Borges. 
d. Jean Piaget.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os métodos, técnicas e estratégias de ensino, associe cada um desses a sua respectiva descrição.
Modo de organizar o saber didático, apresentando diversas técnicas e recursos que possibilitem o alcance
dos objetivos propostos para a atividade.

É um tipo de saber que se aplica, normalmente, com instrumentos e ferramentas úteis ao processo ensino-
aprendizagem.

É um conjunto de técnicas de ensino, cuidadosamente organizadas com um fim específico (objetivo).

Estratégia.
Técnica.
Método.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O equipamento que é muito comum nas escolas brasileiras graças à sua agilidade na reprodução de materiais impressos, que é
um grande auxiliar das atividades pedagógicas, e que em sua versão mais popular funciona a álcool é o:
a. Mimeógrafo. 
b. Cartaz.
c. Quadro de giz.
d. Retroprojetor.
Completa corretamente a lacuna do texto abaixo:
Para usar um mimeógrafo, é preciso preparar uma matriz  , que é o exercício ou a atividade escrita, em um
estêncil (papel carbonado), prendê-la no cilindro do aparelho (em local apropriado) e reproduzir as cópias desejadas, girando
a haste ou a manivela. 
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A ferramenta pedagógica que é uma marca da escola de agora, tornando-a digital, que oferece inúmeras possibilidades de
construção do conhecimento, onde, por meio dela é possível expor melhor os conteúdos didáticos elaborando slides,
reproduzindo vídeos, filmes, músicas, textos, entre outros, podendo chegar a alternativas colaborativas e interativas como as
teleconferências, as pesquisas em tempo real é o:
a. Computador. 
b. Retroprojetor.
c. Projetor Multimídia.
d. Vídeos e DVDs.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia atentamente o texto abaixo e na sequência indique se ele é verdadeiro ou falso:
Os mimeógrafos, por utilizarem combustíveis altamente inflamáveis, devem ficar em locais arejados e longe de qualquer fonte
de calor. E, quanto aos elétricos, o uso dos “tês” ou “benjamins” deve ser evitado.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Completa corretamente a lacuna do texto abaixo:
Nos casos dos laptops (notebooks), esses possuem uma bateria recarregável que garante um período de autonomia de
funcionamento, variável de equipamento para equipamento, essa característica torna o laptop um dos equipamentos
tecnológicos mais versáteis, pois é possível utilizá-lo mesmo em ambientes que não têm fonte  de energia.
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