A biologia celular é uma disciplina fundamental de todos os cursos da área da saúde

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Mapa Biologia Celular
INTRODUÇÃO
A biologia celular é uma disciplina fundamental de todos os cursos da área da saúde. Nesta 
disciplina, aprendemos diversos processos que acontecem o tempo todo no nosso corpo que 
muitas vezes nem conseguimos perceber, tornando difícil a aplicação e compreensão de 
determinados conceitos. Um exemplo disso são as barreiras de defesa das nossas células, 
como a membrana plasmática, que apresenta permeabilidade seletiva. A permeabilidade 
seletiva é uma das principais atividades realizadas pela membrana plasmática. Essa função 
corresponde à seleção de substâncias que entram e saem da célula. Isso significa que a 
membrana age como uma espécie de “peneira”, escolhendo pequenas substâncias e 
dificultando a passagem de substâncias maiores. A permeabilidade seletiva garante que as 
substâncias como a água e o gás oxigênio, que entram na célula, realizem a manutenção diária 
e o funcionamento celular, além de permitir que o gás carbônico e as excreções saiam.
Com base nos conhecimentos adquiridos na disciplina de biologia celular, você consegue 
compreender o impacto se perdêssemos a membrana plasmática? Quais seriam possíveis 
problemas se tudo que adentra o nosso organismo adentrasse também todas as nossas 
células?
Devido à dificuldade de visualizarmos esta barreira, vamos agora realizar uma atividade prática
para compreendermos a importância da permeabilidade seletiva da membrana plasmática.
 
DESENVOLVENDO O TRABALHO
1) Após assistir ao vídeo explicativo da atividade, realize uma pesquisa bibliográfica e 
compreenda a importância da permeabilidade seletiva da membrana plasmática.
2) Separe os materiais a seguir para a realização do experimento:
Material para a atividade:
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8) Tirar uma foto das quatro xícaras ou copos imediatamente após terminar de preparar para 
facilitar a comparação com o final do experimento.
9) Deixar as xícaras/copos nos seus respectivos tratamentos, em descanso por cerca 30 
minutos.
10) Fotografar novamente as xícaras/copos ao final dos 30 minutos e anotar o que aconteceu 
em cada um deles, comparando o antes e o depois.
 
Observações:
- O experimento leva em torno de 60 minutos.
- Podem ocorrer diferenças entre os experimentos realizados por diferentes estudantes, 
porém as respostas devem ser embasadas com dados científicos, encontrados na literatura.
- Para visualizar melhor as fotos, utilize um papel sulfite ou outro fundo branco.
 
Com base no experimento realizado, responda:
- Quais diferenças puderam ser visualizadas na coloração das xícaras/copos antes e depois dos 
30 minutos?
- Com base na função de permeabilidade seletiva e estrutura da membrana plasmática, o que 
deve ter ocorrido em cada uma das 4 xícaras/copos?
- Adicione a foto dos copos antes e depois dos 30 minutos de experimento.
- Indique as referências bibliográficas utilizadas.