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Etapa Ensino Fundamental Anos Finais Escultura, intervenção e outras modalidades da arte pública contemporânea 9º ANO Aula 2 – 4º bimestre Arte Escultura; Intervenção artística; Sticker art. Pesquisar, apreciar e analisar esculturas, intervenções e outras modalidades da arte pública contemporânea de artistas brasileiros e estrangeiros, em diferentes matrizes estéticas e culturais. Conteúdo Objetivo (EF09AR01) Pesquisar, apreciar e analisar fotografia, grafite, escultura, intervenção e outras modalidades da arte pública contemporânea em obras de artistas brasileiros e estrangeiros e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético. Sondagem O que é uma escultura? Qual é a primeira de que você se lembra? O que é uma intervenção artística? Já viu alguma? Comente. O que é sticker art? Já viu? Comente. Cite artistas brasileiros e estrangeiros que produzem escultura, intervenção artística e sticker art. 5 minutos Técnica LEMOV Puxe mais Para começar Escultura é uma representação de alguma coisa em três dimensões. Resposta pessoal. Intervenção artística é uma ação artística temporária no espaço público. Resposta pessoal. Sticker art é uma ação artística baseada na ação de colar adesivos . Artistas brasileiros: Bruno Giorgi/São Paulo (escultura), Néle Azevedo/Minas Gerais (intervenção artística), Xadalu/Rio Grande do Sul (sticker art); Artistas estrangeiros: Fernando Botero/Colômbia (escultura), Banksy/Reino Unido (intervenção artística), Shepard Fairey/EUA (sticker art). Sondagem – Possibilidades de respostas: Correção Para começar Professor, por conta da grande diversidade cultural e das dimensões regionais, não há como oferecer um direcionamento único para parte das respostas das questões. O acesso dos estudantes às mídias digitais pode colocá-los em contato com infinitas possibilidades. Escultura Objeto artístico em três dimensões: comprimento, largura e altura. Entre os diversos estilos de escultura presentes nas artes visuais, destacamos a escultura figurativa, aquela que representa alguma coisa de forma realista ou reconhecível, a escultura abstrata, cuja representação se distancia da realidade, sem perder totalmente a referência simbólica original, e a escultura alegórica, que representa ideias, emoções, sentimentos, virtudes e/ou atributos da humanidade. Foco no conteúdo Intervenção artística Prática artística que transita entre arte pública, arte urbana e a land art e tem como objetivo intervir em uma situação, um local ou um objeto de forma a provocar uma reação, seja ela sentida, pensada, percebida ou de transformação. Ela se apropria dos espaços urbanos ou naturais, quase sempre interagindo com alguma coisa que já existe. Foco no conteúdo Sticker art A palavra sticker significa adesivo. A sticker art é uma prática artística que se popularizou a partir da década de 1990 e segue como manifestação característica da arte urbana configurada por meio da colagem de adesivos. Foco no conteúdo Breve história da escultura O ser humano produz esculturas desde o período Paleolítico, quando começou a produzir instrumentos de pedra, como pontas de lanças, machados etc. A escultura mais antiga de que se tem notícia foi encontrada na Alemanha. Ela tem 35 mil anos, é feita em marfim e representa um mamute. A prática de esculpir é comum a todas as culturas e vem se desenvolvendo ao longo da história da humanidade, mantendo e produzindo técnicas, ferramentas, materiais e tecnologias. Foco no conteúdo Professor, assista ao vídeo antes de apresentá-lo aos estudantes. Reforce os conceitos, se necessário. Breve história da intervenção artística Não é possível precisar uma data ou um local para o início dessa prática artística. Ela existe em todos os lugares do planeta e utiliza linguagens, técnicas, materiais e recursos diversificados. As intervenções não têm duração permanente e sofrem alterações por conta da exposição em ambientes diversos, porém algumas são realizadas prevendo a participação e a interação do público, podendo causar diferentes reações – previstas, em sua maioria. Foco no conteúdo Breve história da sticker art Essa modalidade de arte urbana é uma manifestação da arte pós-moderna que se popularizou, a partir dos EUA, na década de 1990. Ela consiste, basicamente, na colagem de adesivos pelo ambiente urbano, ocupando espaços “vazios”, como a parte traseira de uma placa ou a parte interna de um telefone público. Atualmente, a sticker art está amplamente difundida e é utilizada na decoração de ambientes residenciais, comerciais e veículos. Outro uso bastante comum são as “figurinhas virtuais”, utilizadas em trocas de mensagens eletrônicas. Foco no conteúdo Análise de imagens Que tipo de escultura é esse? Que tipo de escultura é esse? Na prática Rainha vermelha do xadrez. https://www.gettyimages.co.uk/detail/photo/red-queen-chess-standing-against-black-background-royalty-free-image/1154467846 Origami modular. https://www.gettyimages.co.uk/detail/photo/modular-origami-sculpture-on-colorful-background-royalty-free-image/176942432 Análise de imagens – Considerações Escultura em madeira pintada. Peça do jogo de xadrez que representa a rainha. Escultura abstrata, feita em papel colorido. Origami modular. Correção Na prática Que tipo de intervenção é essa? Análise de imagem Na prática Placa de trânsito. https://www.gettyimages.co.uk/detail/photo/no-access-street-sign-with-an-angel-in-rome-royalty-free-image/508219639 Que tipo de intervenção é essa? Análise de imagem Na prática Vila Arco-íris. https://www.gettyimages.co.uk/detail/photo/jodipan-rainbow-village-royalty-free-image/1453365241 Intervenção 1 Placa sinalizando uma rua sem saída, com aplicação de adesivo com a imagem que simboliza um anjo. Intervenção 2 Vista panorâmica da vila chamada Jodipan. Essa vila fica na ilha de Java – região da Indonésia – onde todos os prédios foram pintados em várias cores, imitando um arco-íris. Correção Análise de imagens – Considerações Na prática Qual é a função desses stickers? Análise de imagens Na prática Família a bordo. https://www.gettyimages.co.uk/detail/photo/happy-family-on-board-sticker-on-the-back-of-car-royalty-free-image/1492546218 Protesto contra as emissões de CO2. https://www.gettyimages.co.uk/detail/photo/sticker-as-a-protest-against-co2-emissions-royalty-free-image/1169944309 Família a bordo. Sticker que “informa” que o veículo é utilizado para transportar uma família com quatro crianças. CO2. Sticker como forma de protesto contra a emissão de CO2 (dióxido de carbono). Correção Análise de imagens – Considerações Na prática Técnica LEMOV: Capriche nos detalhes 40 minutos Pesquisar, apreciar e analisar esculturas, intervenções artísticas e outras modalidades da arte pública em obras de artistas brasileiros e estrangeiros, em diferentes matrizes estéticas e culturais: Esta atividade pode ser realizada individualmente ou em grupos com até três estudantes; Pesquisar e selecionar imagens de uma escultura, uma de intervenção artística e uma de outras modalidades de arte pública (de artistas brasileiros e estrangeiros, em diferentes matrizes estéticas e culturais); Elaborar pequenos textos explicativos; Aplicando Professor, verifique as possibilidades de utilização dos diferentes espaços escolares. Permaneça atento. Reforce os conceitos, se necessário. Informe aos estudantes que será necessário utilizar mais do que o tempo de uma única aula, para que todos possam realizar suas apresentações. Realizar a análise de cada imagem, com a colaboração dos(as) colegas da turma; Antes de apresentar cada imagem, é importante informar o nome do artista e uma curtíssima biografia; É importante que todos participem e possam realizar suas apresentações; Após o encerramento das apresentações, o(a) professor(a) organizará uma roda de conversa,para que todos possam comentar seus processos de pesquisa, justificar suas escolhas e falar sobre o que foi visto e percebido. Técnica LEMOV: Capriche nos detalhes 40 minutos Aplicando Professor, verifique as possibilidades de utilização dos diferentes espaços escolares. Permaneça atento. Reforce os conceitos, se necessário. Informe aos estudantes que será necessário utilizar mais do que o tempo de uma única aula, para que todos possam realizar suas apresentações. Pesquisamos, apreciamos e analisamos esculturas, intervenções artísticas e outras modalidades de arte pública de artistas brasileiros e estrangeiros, em diferentes matrizes estéticas e culturais. 1 minuto O que aprendemos hoje? Tarefa SP Localizador: 101108 Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”. Copie o localizador acima e cole no campo de busca. Clique em “Procurar”. Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/ LEMOV, D. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018. SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação – Caderno do Professor – Arte – Ensino Fundamental – Anos Finais – 2º semestre. SÃO PAULO (Estado). Currículo Paulista: Etapas Educação Infantil e Ensino Fundamental. Secretaria da Educação; Coordenação geral: Herbert Gomes da Silva. Coordenadora de Etapa do Ensino Fundamental – Anos Finais: Gisele Nanini Mathias. Redatores do Componente: Carlos Eduardo Povinha, Luiz Carlos Tozzeto. São Paulo: SEE, 2019. Referências Lista de imagens e vídeos: Slide 11: Rainha vermelha do xadrez. https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/red-queen-chess-standing-against-black-background-imagem-royalty-free/1154467846?phrase=pe%C3%A7a+xadrez+esculpida&adppopup=true Origami modular. https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/modular-origami-sculpture-on-colorful-background-imagem-royalty-free/176942432?phrase=escultura&adppopup=true Referências Lista de imagens e vídeos: Slide 13: Placa de trânsito. https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/no-access-street-sign-with-an-angel-in-rome-imagem-royalty-free/508219639?phrase=grafite+rua&adppopup=true Slide 14: Vila Arco-íris. https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/jodipan-rainbow-village-imagem-royalty-free/1453365241?phrase=arte+favela&adppopup=true Referências Lista de imagens e vídeos: Slide 16: Família a bordo. https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/happy-family-on-board-sticker-on-the-back-of-car-imagem-royalty-free/1492546218?phrase=sticker+FAMILY&adppopup=true Protesto contra as emissões de CO2. https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/sticker-as-a-protest-against-co2-emissions-imagem-royalty-free/1169944309?phrase=sticker+co2&adppopup=true Referências Material Digital