Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Etapa Ensino Fundamental Anos Finais Distância entre dois pontos no plano cartesiano: atividades 9º ANO – Aula 21 – 3º Bimestre Matemática Distância entre dois pontos. Determinar a distância entre dois pontos com ou sem o uso do plano cartesiano; Utilizar a distância entre dois pontos no plano cartesiano para calcular a medida do comprimento e da área da circunferência. Conteúdo Objetivos (EF09MA16) Determinar o ponto médio de um segmento de reta e a distância entre dois pontos quaisquer, dadas as coordenadas desses pontos no plano cartesiano, sem o uso de fórmulas, e utilizar esse conhecimento para calcular, por exemplo, medidas de perímetros e áreas de figuras planas construídas no plano. Sugestão de tempo Para começar: 3 minutos Foco no conteúdo: 15 minutos Na prática: 16 minutos Aplicando: 8 minutos O que aprendemos hoje?: 3 minutos Como calculamos a distância entre dois pontos sem precisar desenhar no plano cartesiano a posição deles? A B y x Para começar Tendo os valores das coordenadas dos pontos, podemos calcular a distância entre eles sem precisar desenhá-los no plano cartesiano. No cálculo da distância entre dois pontos e , se for o caso de aplicar o teorema de Pitágoras, podemos calcular ou , porque, como esse valor será elevado ao quadrado, o resultado será sempre positivo. O mesmo vale para e . dAB y x Foco no conteúdo Vamos verificar numericamente, para e , por exemplo. dAB y x Foco no conteúdo A B 9 dAB 5 Abscissas Ordenadas Abscissas Ordenadas ou ou e Aplicando Pitágoras: y x u.c: Unidade de comprimento Foco no conteúdo Lembrando que a distância entre dois pontos em um espaço bidimensional ou tridimensional é uma medida que representa o comprimento do segmento de reta que liga esses pontos, temos que isso também vale para o plano cartesiano. Foco no conteúdo Atividade 1 Sem construir um plano cartesiano, determinem a distância entre os pontos A(6,4) e B(2,3). Respondam no caderno. Na prática Professor, deixamos a sua opção solicitar aos estudantes que utilizem a calculadora para determinarem o valor aproximado da raiz quadrada em cada caso. Correção . Abscissas Ordenadas Atividade 1 Sem construir um plano cartesiano, determinem a distância entre os pontos e U.C.: Unidade de comprimento Na prática Atividade 2 Em duplas, calculem a medida do perímetro do triângulo ABC ao lado. Obs.: considerem as medidas em centímetros. Escrevam no caderno e, depois, compartilhem com a turma. B C A y x Na prática Correção B C A 3 5 4 Pelo triângulo ABP Perímetro, P, de ABC: y x P Pelo triângulo APC U: unidade Na prática Consideramos a = 6,4. Atividade 3 Ainda em duplas, calculem a medida do perímetro e da área da circunferência, cuja distância entre os pontos A e B representa o diâmetro dessa circunferência. Obs.: considerem as medidas em centímetros e . B A Área, , do circulo de raio, : Comprimento da circunferência, : Lembrem-se: Escrevam a resposta. y x Na prática Correção Diâmetro = Raio = B A 6 8 y x Na prática (CESGRANRIO) A distância entre os pontos e do plano vale: 14 13 12 09 08 Mostrem a alternativa correta. Aplicando (CESGRANRIO) A distância entre os pontos M (4,–5) e N (–1,7) do plano vale: Alternativa b. Abscissas Ordenadas Correção 14 13 12 09 08 Aplicando Aprendemos a calcular a medida da distância entre dois pontos com ou sem o uso do plano cartesiano; Calculamos a medida do comprimento e da área da circunferência utilizando a distância entre dois pontos. O que aprendemos hoje? Tarefa SP Localizador: 98326 Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”. Copie o localizador acima e cole no campo de busca. Clique em “Procurar”. Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/ 17 SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019. LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018. PARANÁ (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao Professor. Paraná, 2022. Referências Lista de imagens e vídeos Slide 3 – https://tenor.com/pt-BR/view/morgenhase-lars-hasenbein-radio-radio-ennepe-ruhr-hattingen-gif-15905153 Slides 3, 4, 5, 9, 10, 11 e 12 – Imagens elaboradas pelo autor. Slides 6 – https://pixabay.com/pt/vectors/homem-professor-professora-%c3%b3culos-6719392/ Referências Material Digital
Compartilhar