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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS CONHECENDO AS ETAPAS E O PRODUTO FINAL DO PROJETO 5o ANO AULA 10 – 3o BIMESTRE LÍNGUA PORTUGUESA Currículo em Ação – Ler e Escrever – 5º ano – p. 28-29. https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/EF_5ANO_LE-SN_V2_miolo.pdf Estrutura de projeto temático: etapas e produto final. Conhecer as etapas do projeto didático “Mata Atlântica: um mundo para conhecer e cuidar”; Entender a organização de um seminário. CONTEÚDO OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM (EF15LP02A) Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadas dos sentidos), a partir de conhecimentos prévios sobre as condições de produção do gênero textual, o suporte e o universo temático, bem como de recursos gráficos, imagens, dados da obra (índice, prefácio etc.), entre outros elementos. Em roda, conversem com seus colegas sobre as etapas do projeto e o produto final: apresentação de um seminário sobre a Mata Atlântica. Vocês sabem o que é um seminário? Como organizar um seminário? PARA COMEÇAR Já ouviram falar na Mata Atlântica? Alguém poderia explicar do que se trata? PARA COMEÇAR O projeto propõe o estudo de alguns elementos da Mata Atlântica, o que permite não apenas obter conhecimento sobre esse tema, mas também a realização de atividades em que os(as) estudantes precisam ler para se informar e comparar diferentes fontes de informação. Além disso, eles(as) aprendem a selecionar informações relevantes, escrever para registrar o que aprenderam, fazer resumos, produzir legendas, esquemas e textos informativos, bem como comunicar oralmente o que aprenderam, em forma de seminário. Projeto didático “Mata Atlântica: um mundo para conhecer e cuidar” O QUE É? O seminário é uma reunião de pessoas realizada para estudar um determinado tema. É uma situação comunicativa que prevê várias exposições orais de aspectos diferenciados de um tema comum. Por isso, é uma situação privilegiada de estudo nas mais diversas áreas: História, Matemática, Geografia, Educação Física, ou seja, presta-se ao trabalho com todas as áreas do currículo escolar. No seminário, essas exposições orais são articuladas por um mediador, com a finalidade de buscar melhor compreensão por meio da troca de informações e reflexão sobre o tema. Produto final: SEMINÁRIO O QUE É? As exposições podem ser sustentadas por recursos materiais diversos, como projetor multimídia, slides, vídeos, quadros sinóticos, músicas, fotografias, apresentações musicais e de dança, ou seja, tudo o que for mais adequado para esclarecer a audiência sobre o tema, inclusive por esquema escrito que sintetize as principais ideias abordadas. Produto final: SEMINÁRIO O QUE É? Projeto didático “Mata Atlântica: um mundo para conhecer e cuidar” Etapas 1- Conhecendo o projeto 2- O Brasil e a natureza 3- Fatores que podem afetar o equilíbrio da natureza 4- A vida na Mata Atlântica 5- Preservação e sustentabilidade 6- Estudo e planejamento do seminário 7- Avaliação do trabalho desenvolvido O QUE É? É uma brincadeira realizada nas aulas de Educação Física. É uma reunião de pessoas realizada para estudar um determinado tema e conta com exposições orais. É uma aula em que o estudante visita um museu. Identifique a alternativa correta: O QUE É SEMINÁRIO? PRATICANDO É uma brincadeira realizada nas aulas de Educação Física. É uma reunião de pessoas realizada para estudar um determinado tema e conta com exposições orais. É uma aula em que o estudante visita um museu. CORREÇÃO Identifique a alternativa correta: O QUE É SEMINÁRIO? PRATICANDO Agora, você, seu professor e colegas organizarão um cartaz que será utilizado e consultado durante todo o desenvolvimento do projeto. Projeto didático “Mata Atlântica: um mundo para conhecer e cuidar” Etapas Atividades 1- Conhecendo o projeto 2- O Brasil e a natureza 3- Fatores que podem afetar o equilíbrio da natureza 4- A vida na Mata Atlântica 5- Preservação e sustentabilidade 6- Estudo e planejamento do seminário 7- Avaliação do trabalho desenvolvido SISTEMATIZANDO Agora, você, seu professor e colegas organizarão um cartaz que será utilizado e consultado durante todo o desenvolvimento do projeto. Projeto didático “Mata Atlântica: um mundo para conhecer e cuidar” Etapas Atividades 1- Conhecendo o projeto 2- O Brasil e a natureza 3- Fatores que podem afetar o equilíbrio da natureza 4- A vida na Mata Atlântica 5- Preservação e sustentabilidade 6- Estudo e planejamento do seminário 7- Avaliação do trabalho desenvolvido Resposta pessoal com o auxílio do professor. CORREÇÃO SISTEMATIZANDO Conhecemos as etapas do projeto didático “Mata Atlântica: um mundo para conhecer e cuidar”; Entendemos a organização de um seminário. O QUE APRENDEMOS HOJE? Pesquise sobre a Mata Atlântica e anote as informações principais: APROFUNDANDO Currículo em Ação – Ler e Escrever & Sociedade e Natureza – 5º ano: Volume 2. Ensino Fundamental: Caderno do Estudante: São Paulo: Governo do Estado de São Paulo, 2022. REFERÊNCIAS Lista de imagens e vídeos Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/lecture-advanced-training-education-drawing-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1067423068?adppopup=true Slide 4 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/atlantic-forest-in-brazil-mata-atlantica-imagem-royalty-free/1044285108?adppopup=true Slide 7 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/boy-and-girl-presenting-with-blackboard-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1263527481?adppopup=true REFERÊNCIAS
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