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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS Produção de resíduos na indústria e preservação ambiental 4o ANO AULA 8 – 3o BIMESTRE GEOGRAFIA CONTEÚDO OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Produção de resíduos na indústria; Iniciativas de preservação ambiental. Reconhecer a produção de resíduos na indústria como parte do processo de produção de bens e alimentos; Conhecer iniciativas de preservação do meio ambiente e redução da produção de resíduos na sua cidade ou estado; Propor ações simples para diminuir ou sanar os problemas socioambientais identificados na produção de bens e alimentos. Converse com seus colegas sobre as questões: 1. Já imaginou a quantidade de resíduos que são produzidos pelas empresas e indústrias todos os dias? 2. O que você sabe sobre resíduos industriais? Dê alguns exemplos. 3. Qual é a relação desses resíduos com o meio ambiente? PARA COMEÇAR Converse com seus colegas sobre as questões: Já imaginou a quantidade de resíduos que são produzidos pelas empresas e indústrias todos os dias? Resposta pessoal do estudante. O que você sabe sobre resíduos industriais? Espera-se que o estudante responda que são materiais (sobras) resultantes das atividades industriais. Dê alguns exemplos. Espera-se que o estudante responda: vidros, plásticos, papéis, metais, borracha, cinzas, madeira etc. Qual a relação desses resíduos com o meio ambiente? Espera-se que o estudante responda que esses resíduos podem ser altamente poluentes, perigosos para o meio ambiente e para a saúde humana. PARA COMEÇAR As indústrias produzem bens e alimentos em grande quantidade, levando às nossas vidas as embalagens que armazenam os produtos. Resíduos industriais Isso aumentou incrivelmente o volume e a diversidade de resíduos gerados nas áreas urbanas, inserindo as pessoas na chamada “Era dos Descartáveis”, em que a maioria dos produtos (de guardanapos de papel e latas de refrigerante a computadores) passou a ser descartada com enorme rapidez. O QUE É? Além disso, temos que considerar que a própria indústria gera resíduos na transformação de matéria-prima em produtos industrializados, os chamados resíduos industriais. Sendo assim, toda essa sobra da produção industrial precisa de um cuidado maior e de métodos específicos de descarte. Esses resíduos podem ser altamente poluentes, perigosos para o meio ambiente e para a saúde humana. Por esse motivo, é importante que as empresas adotem estratégias de cuidado com o meio ambiente e controlem a produção e o descarte de resíduos. O QUE É? Saber classificar seus resíduos tem grande importância para as indústrias, visto que, conhecendo o que produzem, elas vão encontrar, de modo mais fácil, formas mais eficientes para fazer o descarte corretamente, evitando prejuízos para o meio ambiente e os seres humanos. Os resíduos industriais são classificados de três maneiras: Classe 1 – Perigosos (contaminantes e tóxicos). Classe 2 – Não inertes (possivelmente contaminantes). Classe 3 – Inertes (não contaminantes). Classificação dos resíduos industriais! O QUE É? Alguns exemplos de resíduos que se enquadram em cada uma destas categorias: Classe 1 – Perigosos (contaminantes e tóxicos): pilhas, baterias, tintas, produtos químicos ou radioativos, solventes, pastilhas de freio etc. Classe 2 – Não inertes (possivelmente contaminantes): tecidos, gessos, fibras de vidro, sobras de madeira etc. Classe 3 – Inertes (não contaminantes): pedras, tijolos, areia, isopor, sucata de ferro, alguns tipos de plástico, latas de alumínio etc. O QUE É? As empresas começaram a se preocupar com a geração excessiva de resíduos no processo de produção de bens, por isso, muitas delas adotaram políticas de economia circular. Veja um exemplo na reportagem a seguir: Empresas apostam em economia circular para reduzir impactos ambientais Tecnologia e campanhas educativas melhoram gestão de resíduos Publicado em 17/05/2021 – 06:50 Por Pedro Rafael Vilela – Repórter da Agência Brasil – Brasília As mudanças climáticas e o aquecimento global, com efeitos potencialmente destrutivos para a humanidade, têm demandado de governos e empresas a adoção de medidas robustas de mitigação de impactos ambientais na produção econômica. O QUE É? Nesse cenário, iniciativas em torno da chamada economia circular desenvolvem soluções tecnológicas e campanhas educativas que ajudam a "limpar" a cadeia produtiva e a melhorar a gestão de resíduos em diversos setores. (...) Presente em 16 países e referência na prestação de serviços ambientais para outras empresas, a Ambipar atua em vários projetos de reaproveitamento de matéria-prima da produção. Na indústria de alimentos, como chocolates e bolachas, por exemplo, a empresa usa as sobras para fazer um composto para nutrição animal, com alto valor energético, que é então absorvido em outras cadeias produtivas, evitando-se o descarte em aterros ou lixões. O QUE É? Em outro projeto, as sobras de açúcar das sacas que ficam armazenadas no Porto de Santos, para exportação, são recuperadas e encaminhadas para uma usina de açúcar, a fim de serem fermentadas para se transformar em álcool. (...) "Nosso objetivo é sair daquele padrão linear de consumo, produção, consumo e descarte e fazer aquele conceito cíclico, de tentar sempre trazer o máximo desses resíduos, evitar que sejam descartados, evitando problemas ambientais e gerando custos. Além disso, retornar com matéria--prima de produtos e, com isso, aumentar o ciclo de vida desses materiais, diminuir os impactos, a questão do carbono e gerar receita", diz Gabriel Estevam, diretor de Pesquisa e Desenvolvimento da Ambipar. O QUE É? Analise a classificação dos resíduos industriais e complete a tabela abaixo com um “X” na coluna correta. Resíduo Perigoso Não inerte (possivelmente contaminante) Inerte (não contaminante) Latas de alumínio Sobras de madeira Pilha Bandejas de isopor Bateria de celular Retalhos de tecido Sucata de ferro PRATICANDO Analise a classificação dos resíduos industriais e complete a tabela abaixo com um “X” na coluna correta. Resíduo Perigoso Não inerte (possivelmente contaminante) Inerte (não contaminante) Latas de alumínio X Sobras de madeira X Pilha X Bandejas de isopor X Bateria de celular X Retalhos de tecido X Sucata de ferro X Correção PRATICANDO 1. Quais são os quatro tipos de resíduos sólidos mais produzidos no Brasil? 2. Escreva exemplos de matéria orgânica, têxteis, couros e borracha e embalagens multicamadas que podem ser encontrados no lixo. Compartilhe suas respostas com os colegas. Analise o gráfico sobre a quantidade de resíduos sólidos produzidos no Brasil e responda no seu caderno: Quantidade de resíduos sólidos produzidos no Brasil. PRATICANDO 1. Quais são os quatro tipos de resíduos sólidos mais produzidos no Brasil? Matéria orgânica, plástico, papel e papelão e rejeitos. 2. Escreva exemplos de matéria orgânica, têxteis, couros e borracha e embalagens multicamadas que podem ser encontrados no lixo. Compartilhe suas respostas com os colegas. Matéria orgânica: sobras e perdas de alimentos, resíduos verdes e madeiras; têxteis, couros e borracha: roupas, calçados, mochila, tênis e pedaços de couro; embalagens multicamadas: sacos, caixas de papelão, envelopes, bobinas de papel, fardos etc. Quantidade de resíduos sólidos produzidos no Brasil. Correção Analise o gráfico sobre a quantidade de resíduos sólidos produzidos no Brasil e responda no seu caderno: PRATICANDO Nós também podemos fazer a nossa parte para reduzir a geração de resíduos das indústrias. Para isso, basta colocar em prática os 5Rs, apresentados na imagem a seguir. Discuta com sua turma e escreva 5 atitudes ou ações que vocês podem colocar em prática na escola para diminuir os resíduos sólidos. RECUSAR REDUZIR REUTILIZAR RECICLAR REPENSAR PRATICANDO Evitar trazer alimentos em embalagens descartáveis para a hora do lanche; reaproveitar folhas de caderno para rascunho; promover a separação do lixo reciclávele encaminhá-lo para a coleta seletiva; reutilizar embalagens plásticas para guardar materiais ou plantar mudas; apagar as luzes e desligar equipamentos eletrônicos não essenciais quando ninguém estiver usando. Discuta com sua turma e escreva 5 atitudes ou ações que vocês podem colocar em prática na escola para diminuir os resíduos sólidos. Correção Nós também podemos fazer a nossa parte para reduzir a geração de resíduos das indústrias. Para isso, basta colocar em prática os 5Rs, apresentados na imagem a seguir. RECUSAR REDUZIR REUTILIZAR RECICLAR REPENSAR PRATICANDO Refletindo e agindo! 1. Na sua casa, vocês costumam fazer a separação do lixo para reciclagem? Se fazem, para onde encaminham os resíduos após a separação? 2. E quando estraga um equipamento eletrônico (celular, computador, pilha, bateria etc.), o que é mais indicado fazer? SISTEMATIZANDO Refletindo e agindo! 1. Na sua casa, vocês costumam fazer a separação do lixo para reciclagem? Se fazem, para onde encaminham os resíduos após a separação? 2. E quando estraga um equipamento eletrônico (celular, computador, pilha, bateria etc.), o que é mais indicado fazer? Correção Resposta pessoal. Espera-se que o estudante reconheça o serviço de coleta seletiva de seu município ou cooperativas de reciclagem. Espera-se que o estudante explique que esse tipo de material não pode ser descartado no lixo comum ou reciclável e deve ser encaminhado para o descarte correto. SISTEMATIZANDO O que são resíduos industriais; Motivos da produção de resíduos nas indústrias; Exemplos e classificação dos resíduos industriais; Iniciativas para redução de resíduos industriais; Ações para diminuir os impactos socioambientais. O QUE APRENDEMOS HOJE? Pesquisando pontos de coleta seletiva da sua cidade. Não jogue no lixo! Separe, em sua casa, os resíduos que podem ser reutilizados ou reciclados. Pesquise sobre a existência de pontos de coleta de recicláveis existentes na sua cidade. Registre-os e divulgue entre sua comunidade. E verifique o dia e horário da coleta seletiva no seu endereço. Fique preparado e colabore com o meio ambiente e a saúde das pessoas. APROFUNDANDO Pesquisando pontos de coleta seletiva da sua cidade. Não jogue no lixo! Separe, em sua casa, os resíduos que podem ser reutilizados ou reciclados. Pesquise sobre a existência de pontos de coleta de recicláveis existentes na sua cidade. Registre-os e divulgue entre sua comunidade. E verifique o dia e horário da coleta seletiva no seu endereço. Fique preparado e colabore com o meio ambiente e a saúde das pessoas. Resposta pessoal do estudante. APROFUNDANDO ÍNDICE de reciclagem no Brasil é de apenas 4%, diz Abrelpe. Agência Brasil, 2022. Disponível em: <https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2022-06/indice-de-reciclagem-no-brasil-e-de-4-diz-abrelpe>. Acesso em: 12 abril. 2023. Livro de resíduos sólidos e atividades educativas. [pesquisa e textos Mônica Pilz Borba, Gina Rizpah Besen e Patricia Otero; ilustrador Rogério Fernandes]. 2. ed. São Paulo: 5 Elementos Instituto de Educação e Pesquisa Ambiental, 2012. (Coleção consumo sustentável e ação). Disponível em: <https://5elementos.org.br/wp-content/uploads/2021/10/Livro-dos-Residuos-Solidos-2015_270115.pdf>. Acesso em: 12 abril. 2023. LIXO Industrial Gera Renda quando Manejo é Feito em Rede. Jornal da USP, 19/01/2017. Ciências Ambientais/Ciências Humanas. Disponível em: <https://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-humanas/lixo-industrial-gera-renda-quando-manejo-e-feito-em-rede/>. Acesso em: 12 abril. 2023. SAIBA quais São os 5 R’s da Sustentabilidade. Prefeitura de São Paulo, 2020. Disponível em: <https://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/meio_ambiente/noticias/?p=298810>. Acesso em: 12 abril. 2023. PONTOS de coleta Seletiva. Sustentarea. Disponível em: <https://www.fsp.usp.br/sustentarea/2019/02/04/pontos-de-coleta-seletiva-em-sp/>. Acesso em: 12 abril. 2023. REFERÊNCIAS 5 R’s da Sustentabilidade. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1879CUzdZCLliHLDgN-PO1iNxhXw-faoT/view Data de acesso: 12 abril. PANORAMA dos Resíduos Sólidos no Brasil 2020. Abrelpe, 2020. Disponível em: <https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/6613160/mod_resource/content/1/Panorama-2020-V5-unicas%20%282%29.pdf>. Acesso em: 12 abril 2023. RESÍDUOS Sólidos Urbanos. SINIR - Ministério do Meio Ambiente. Disponível em: <https://sinir.gov.br/informacoes/tipos-de-residuos/residuos-solidos-urbanos/>. Acesso em: 12 abril 2023. Guia de Manejo Diferenciado. Prefeitura de São Paulo. Disponível em: <https://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/upload/PEQUENO%20GERADOR%20AMLURB_rev1.pdf>. Acesso em: 12 abril 2023. 5 R’s. Wikipédia. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/5_R>. Acesso em: 12 abril 2023. LIXO Industrial. Toda Matéria. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/lixo-industrial/>. Acesso em: 12 abril 2023. REFERÊNCIAS RESÍDUOS Industriais: o que são, importância e quais os tipos? Kalatec Automação. Disponível em: <https://blog.kalatec.com.br/residuos-industriais/>. Acesso em: 12 abril 2023. LISTA de Lixo Reciclável e Lixo não Reciclável. Portal Unila. Disponível em: <ttps://portal.unila.edu.br/semana-unilera/lista-de-lixo-reciclavel-e-nao-reciclavel.pdf>. Acesso em: 12 abril 2023. REFERÊNCIAS Lista de imagens e vídeos Slides 3 e 4 – <https://cdn.pixabay.com/photo/2018/05/07/19/10/junk-yard-3381452_960_720.jpg>. Slide 5 – <https://cdn.pixabay.com/photo/2016/11/21/15/42/disposal-1846033_960_720.jpg>. Slide 7 – <https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/set-of-triangular-hazard-warning-signs-set-of-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1383420905?phrase=simbolos%20res%C3%ADduos%20industriais&adppopup=true>. Slide 8 – <https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/used-light-bulbs-batteries-thermometer-and-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1394200643?phrase=lixo%20bateria%20tinta&adppopup=true>; <https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/dirty-clothes-pile-messy-laundry-heap-with-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1260515045?phrase=tecido%20bagun%C3%A7a&adppopup=true>; <https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/heap-building-material-heap-of-red-brick-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1253328286?phrase=tijolo%20monte&adppopup=true>. REFERÊNCIAS Lista de imagens e vídeos Slide 10 – <https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/collage-of-hands-interacting-to-demonstrate-the-imagem-royalty-free/1343278516?phrase=economia%20circular&adppopup=true>. Slides 16 e 17 – <https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/vector-illustration-infographic-5r-design-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1317238646>. REFERÊNCIAS
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