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Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais
7o ANO
Aula 1 – 4o Bimestre
Língua Inglesa 
Can you create a poster for a donation campaign?
Lexical: vocabulário relacionado ao tema da aula;
Temático: campanhas de doação.
Identificar as principais características relacionadas ao gênero cartaz/pôster;
Ler e compreender um cartaz de campanha de doação;
Planejar um cartaz de campanha de doação para a escola.
Conteúdo
Objetivos
Habilidades: (EF07LI09) Selecionar, em um texto, a informação desejada como objetivo de leitura. 
 (EF07LI12) Planejar a escrita de textos em função do contexto (público, finalidade, layout e suporte). 
Discuss the questions below with your teacher and classmates.
Por quais motivos uma pessoa sai de seu país para morar em outro? 
Você já ouviu falar em pessoas refugiadas? O que isso significa?
Qual é a diferença entre imigrantes e refugiados? 
Para começar
Discuss the questions below with your teacher and classmates.
Por quais motivos uma pessoa sai de seu país para morar em outro?
Respostas pessoais.
Você já ouviu falar em pessoas refugiadas? O que isso significa? 
Os refugiados são pessoas que saem de seu país de origem por conta de situações, como fome, guerras, perseguições, conflitos armados etc.
Qual é a diferença entre imigrantes e refugiados?
Na atual configuração geopolítica, em que os territórios são divididos por fronteiras nacionais, imigrar geralmente refere-se a entrada de uma pessoa a um determinado país e sua instalação. Já o termo refugiado se refere a um status, de caráter internacional, chamando atenção principalmente para a proteção requerida pela situação que gerou determinado deslocamento.* 
Para começar
* Fonte: https://museudaimigracao.org.br/blog/migracoes-em-debate/migrante-imigrante-emigrante-refugiado-estrangeiro-qual-palavra-devo-usar. Acesso em 15 ago. 2023. 
What text genre is it?
What elements made you identify it?
Observe the text on the side and answer the questions below:
20 minutos
Foco no conteúdo
https://brainly.com.br/tarefa/50396032
What text genre is it?
Donation poster (Cartaz de campanha de doação).
What elements made you identify it?
Utilização de linguagem verbal e não verbal;
Preocupação estética (harmonia entre tamanhos das letras e das imagens, espaçamento, utilização de cores);
Texto curto e sugestivo, adequado ao público.
Foco no conteúdo
https://brainly.com.br/tarefa/50396032
Vamos conhecer algumas características relacionadas ao gênero cartaz/pôster:
O cartaz é um gênero textual marcado especialmente pela função informativa, bem como pela função apelativa.
O objetivo do cartaz é estabelecer uma interação com o receptor da mensagem, é comunicar algo a alguém, que pode ser simplesmente uma informação acerca de um evento – nesse caso, é utilizada a função informativa.
Por outro lado, o objetivo pode ser convencer alguém, persuadir o receptor a adquirir um produto, por exemplo. No caso de cartazes de campanhas de doação, o foco é convencer o leitor a aderir a uma campanha e efetuar uma contribuição.
Foco no conteúdo
Principais características relacionadas ao gênero cartaz:
Utilização de linguagem verbal e não verbal;
Texto curto e sugestivo, adequado ao público;
Criatividade;
Preocupação estética (harmonia entre tamanhos das letras e das imagens, espaçamento, utilização de cores).
Foco no conteúdo
In pairs, read the poster on the side again to answer the questions on the following slides.
Na prática
https://brainly.com.br/tarefa/50396032
According to the poster, did the people in Lesvos leave their countries because they wanted to? How do you know that?
What is the main purpose of the poster?
Can fruits be donated?
Where will the donations be sent?
Na prática
According to the poster, did the people in Lesvos leave their countries because they wanted to? How do you know that?
No, the poster mentions that they are refugees.
What is the main purpose of the poster?
To collect donations of clothing, hygiene items and food to support refugees in Lesvos over the winter. 
Can fruits be donated?
No. Only the listed items can be donated.
Where will the donations be sent?
They will be sent directly to the Attika warehouse.
Na prática
Tick [√] the sentences that are true about the text.
Refugees need clothes, food and hygiene items to go through the winter months. ( )
If you need to ask for more information, you can send an email. ( )
The organization is not on any social networks. ( )
Lesvos is the place where the refugees are. ( )
Na prática
Tick [√] the sentences that are true about the text.
Refugees need clothes, food and hygiene items to go through the winter months. (√)
If you need to ask for more information, you can send an email. (√)
The organization is not on any social networks. ( )
Lesvos is the place where the refugees are. (√)
Na prática
Read the poster again and underline the sentence that is not related to the characteristics of the poster.
The text is clear and easy. 
There is a contrast of colors between the background and the text. 
It’s difficult to understand the objective of the poster. 
The picture is appealing.
Na prática
Read the poster again and underline the sentence that is not related to the characteristics of the poster.
The text is clear and easy. 
There is a contrast of colors between the background and the text. 
It’s difficult to understand the objective of the poster. 
The picture is appealing.
Na prática
Time for a hands-on activity!
A poster for a donation campaign
In groups, you will plan a poster for a donation campaign at your school.
Reflect on the questions below. 
What will be collected? 
Who will get the donations? 
Where will they be collected? 
When will the campaign start and finish? 
Who can be contacted if necessary?
20 minutos
Aplicando
With your teachers and classmates, decide what kind of campaign you are going to do. 
Discuss in your groups what information you are going to need on your poster. 
Search for the images you will include.
Before writing a draft, go back to slides 7, 8 and 15 and read the characteristics related to this text genre.
Share your draft with your classmates and your teacher.
Get feedback.
Time for a hands-on activity!
Aplicando
Identificamos as principais características relacionadas ao gênero cartaz/pôster;
Lemos e compreendemos um pôster de campanha de doação;
Planejamos um pôster de campanha de doação para a escola.
O que aprendemos hoje?
Tarefa SP
Localizador: 100846 
Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
Clique em “Procurar”. 
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
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SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação – Língua Inglesa. Ensino Fundamental – Anos Finais. 2º Semestre – Volume 2. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/10/EF_AF_6AO9_CP_EN_Completo_9P.pdf. Acesso em: 25 jul. 2023.
FERNANDES, Márcia. “O cartaz como gênero textual” in Toda Matéria. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/o-cartaz-como-genero-textual/. Acesso em: 25 jul. 2023.
SÃO PAULO (Estado). Currículo Paulista: Etapas Educação Infantil e Ensino Fundamental, 2019. Disponível em: http://www.escoladeformacao.sp.gov.br/portais/portals/84/docs/pdf/curriculo_paulista_26_07_2019.pdf.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slides 5, 6 e 9 – https://brainly.com.br/tarefa/50396032. Acesso em: 25 jul. 2023.
Referências
Material 
Digital