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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
5o ANO
AULA 10 – 4o BIMESTRE
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
PLANEJANDO UMA EXPOSIÇÃO ORAL
PLANEJANDO UMA EXPOSIÇÃO ORAL
Currículo em Ação – Volume 2 – p. 103 (caderno do professor) e p. 70 (caderno do estudante)​​​​​
ATIVIDADE 6F – PLANEJANDO UMA EXPOSIÇÃO ORAL​
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/EF_5ANO_LE-SN_V2_miolo.pdf​
CONTEÚDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Exposição oral.​
Planejar um seminário: produzir e organizar materiais de apoio como cartazes, quadros, slides e fichas contendo sínteses de textos; pensar em exposição oral, tom de voz e expressão corporal; atribuir tarefas a cada integrante do grupo e criar um cronograma.
(EF15LP13) Identificar a finalidade comunicativa de gêneros textuais orais, em diferentes situações comunicativas, por meio de solicitação de informações, apresentação de opiniões, relato de experiências, entre outros.
(EF35LP19) Recuperar, em situações formais de escuta, as ideias principais de exposições, apresentações e palestras das quais participa.
(EF15LP10) Escutar com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
(EF15LP12) Atribuir sentido a aspectos não linguísticos (paralinguísticos), observados na fala, como: direção do olhar, riso, gestos, movimentos da cabeça (de concordância ou discordância), expressão corporal e tom de voz.
VOCÊ E SEU GRUPO JÁ TÊM TODOS OS ELEMENTOS ORGANIZADOS PARA A REALIZAÇÃO DO SEMINÁRIO?
PARA COMEÇAR
Vamos verificar se estamos preparados para a apresentação do seminário?
O QUE É?
Todos os integrantes do grupo têm domínio do tema que será abordado em seu seminário?
Vocês já decidiram quem, no grupo, ficará responsável por cada tarefa? São elas:
Solicitar recursos técnicos ao professor; 
Elaborar cartazes, quadros, slides e demais elementos audiovisuais; 
Elaborar a síntese do texto para figurar no convite do evento; 
Expor.
O QUE É?
Vamos ensaiar a fala?
Para orientar a fala no momento da exposição, vocês 
podem elaborar fichas de apoio, procurando articular a fala 
com um recurso não verbal, ainda que não o tenham em versão 
final (é só imaginar que estão apresentando).
Reúna o grupo para realizar o(s) ensaio(s).
Durante o ensaio, é importante estar atento a aspectos como: 
Clareza na pronúncia das palavras;
Ritmo de fala;
Altura de voz;
Gestos e atitude corporal.
O QUE É?
Vamos conferir os prazos?
Elaboração dos materiais;
Produção e distribuição dos convites;
Último ensaio do grupo;
Data do seminário.
O QUE É?
Estude o quadro apresentado a seguir como referência de como planejar uma exposição oral.
	Etapa	Conteúdo	Recursos
	Introdução do tema	Apresentação do tema: ações humanas
que provocam problemas ambientais e
as consequências dessas ações para a
vida das pessoas.	Cartolina, papel pardo, celular (gravação de vídeo) e outros que o grupo considerar necessário para apresentar o título e as imagens dos diferentes
problemas.
PRATICANDO
	Etapa	Conteúdo	Recursos
	Apresentação do
plano da exposição	Apresentação das partes da exposição:
a.
b.
c.	Cartolina, papel pardo, celular (gravação de vídeo) e outros que o grupo considerar necessário para apresentar o quadro contendo os tópicos.
PRATICANDO
	Etapa	Conteúdo	Recursos
	Desen-volvi-mento do
tema	Parte 1: apresentar uma pergunta que problematize a primeira questão, do tipo: “O que acontece com o planeta quando você joga óleo de cozinha no ralo da pia? Você sabe?”
Explicar o que acontece.
Relacionar o fato de que cada ação tem uma consequência para a vida do planeta.
Apresentar um esquema de desequilíbrios provocados pela ação humana. Falar sobre a relação entre ação, desequilíbrio e problema ecológico.	Cartolina, papel pardo, celular (gravação de vídeo) e outros que o grupo considerar necessário para apresentar o quadro esquemático.
PRATICANDO
Baseado na atividade anterior, reúna-se 
com seu grupo e planeje o seminário.
	Etapa	Conteúdo	Recursos
	Introdução do tema		
	Apresentação do plano da exposição		
	Desenvolvimento do tema		
			
SISTEMATIZANDO 
	Etapa	Conteúdo	Recursos
	Introdução do tema		
	Apresentação do plano da exposição		
	Desenvolvimento do tema		
			
Correção
Baseado na atividade anterior, reúna-se 
com seu grupo e planeje o seminário.
Pessoal, de acordo com a escolha do grupo.
SISTEMATIZANDO 
Planejamos um seminário: pensamos em como produzir e organizar os materiais de apoio como cartazes, quadros, slides e fichas contendo a síntese dos textos; além de pensar na exposição oral, tom de voz e expressão corporal; também atribuímos tarefas a cada integrante do grupo e criamos um cronograma.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
Agora que você já tem tudo planejado para a realização do seminário, organize-se para produzir o material que ficou sob sua responsabilidade. Prepare as fichas para orientá-lo durante a exposição, ensaie individualmente e em grupo e estude bastante!
APROFUNDANDO 
SÃO PAULO. Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Currículo em Ação – Ler e Escrever & Sociedade e Natureza – 5º ano: Volume 2 Ensino Fundamental: Caderno do Estudante. São Paulo: Governo do Estado de São Paulo, 2022. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/EF_5ANO_LE-SN_V2_miolo.pdf. Acesso em: 26 jul. 2023.
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/school-children-in-classroom-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/517704282?phrase=CRIANCAs+conversando&adppopup=true
Slides 4 a 7 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/customers-reviews-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/976194506?phrase=checklist&adppopup=true
Slides 8 a 10 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/business-planning-and-strategy-landing-in-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1201847659?phrase=checklist&adppopup=true
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 11 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/checklist-icon-flat-design-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1364735396?phrase=checklist&adppopup=true
Slide 13 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/student-in-the-classroom-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/455423805?phrase=crian%C3%A7a+sala+de+aula&adppopup=true
REFERÊNCIAS