Importância do jogo (Responder teoricamente qual a importância da sua atividade, a qual metodologia ela está associada

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nessa atividade! 
MAPA - BEDU - LUTAS - 51/2024
Dentre os diversos conteúdos da cultura corporal que estão presentes na Educação Física 
temos as lutas. Apesar de muitas vezes serem negligenciadas no ambiente escolar por 
serem consideradas violentas ou por falta de conhecimento dos professores, as lutas são 
componentes curriculares da Educação Física e devem ser transmitidas aos alunos. Dentre 
os diversos benefícios que elas proporcionam temos a promoção de valores como: respeito, 
autocontrole, autonomia, disciplina, entre outros. Sabemos que na iniciação dessa 
modalidade, principalmente em realidade escolar, os jogos são os meios pedagógicos mais 
indicados. Por meio deles é possível adequar a qualquer realidade, idade, nível de 
habilidades, entre outros. Durante a disciplina de Lutas, evidenciamos que o ensino de 
táticas e técnicas das lutas podem ocorrer por meio de jogos e oferecem suporte para o 
desenvolvimento de habilidades e competências para as modalidades de combate.
ANDREATO, L. V.; COSWIG, V. S. Lutas. Maringá. UniCesumar, 2020.
Entendendo que o conteúdo referentes a lutas não deve ser negligenciado no espaço 
escolar, bem como o professor deve traçar estratégias para otimizar e proporcionar esse 
conteúdo aos alunos, responda as questões abaixo:
Questão 01 - O ensino das lutas no ambiente escolar, vai muito além da repetição de 
movimentos técnicas, ou cópia de exercícios dos professores por meio de comando. 
Métodos como esses não favorecem um desenvolvimento autônomo da 
criança/adolescente para a prática de lutas. Durante a disciplina aprendemos que existem 
algumas metodologias que priorizam o ensino da tática, como o Teaching Games for 
Understanding (Ensino de Jogos por Meio da Compreensão). Entendendo a importância de 
metodologias que privilegiem o ensino da tática, descreva as principais características do 
Teaching Games for Understanding e cite um exemplo prática dessa metodologia.
Questão 02 - Entre os jogos que podem ser realizados no ensino das modalidades de 
combate, temos os jogos de oposição. Segundo Callois (2001) os jogos possuem diferentes 
características e podem ser agrupados em 4 grupos: Alea, Ilynx, Agon e Mimicry. Nesse 
sentido, descreva as características dessas quatro classificações e apresente como cada 
uma delas se relaciona com as modalidades de combate.
Questão 3 – Elabore 2 atividades que proporcione o ensino das lutas por meio dos jogos. 
Cada atividade deve responder aos seguintes itens:
Nome do Jogo: (descreva um nome para o jogo)
Idade dos Participantes: (Colocar a faixa etária para qual a atividade foi planejada)
Tema: (Lutas e elementos táticos; Lutas e temas transversais (citar o tema); Lutas e 
elementos técnicos; entre outros.)
Conteúdos: (Explicitar quais os conteúdos que serão trabalhados na atividade)
Estrutura e materiais: (Listar todos os materiais que serão utilizados nas atividades e a 
estrutura (espaço físico onde a atividade irá ocorrer))
Objetivo: (O que os alunos deverão ser capazes de fazer ao final da intervenção?)
Descrição do jogo: (Descrever passo a passo como a atividade será ministrada.)
Importância do jogo: (Responder teoricamente qual a importância da sua atividade, a qual 
metodologia ela está associada e qual a classificação do jogo/atividade proposto de forma 
objetiva e clara.)
REFERÊNCIAS
Insira aqui todas as referências utilizadas para responder este MAPA, conforme as normas 
da ABNT.
ORIENTAÇÕES GERAIS
-O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar o MODELO MAPA para realizar a atividade.
-Esta é uma atividade INDIVIDUAL, em caso de plágio será zerada.
-Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
-Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT.
-Não esqueça de finalizar a atividade após anexar na barra da atividade.
-Utilize o livro (PDF) da disciplina como principal fonte de apoio.
-Após anexar o trabalho no ambiente certifique-se de que se trata do arquivo correto, pois 
após "Finalizar o Questionário", não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer 
modificação no arquivo enviado.
Boa