2 OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL Reftetir teoricamente sobre as estratégias lúdicas, tais como: jogos didáticos, brincadeiras realizadas no ensino re...

2 OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GERAL
Reftetir teoricamente sobre as estratégias lúdicas, tais como: jogos didáticos, brincadeiras realizadas no ensino regular como recurso para o processo ensino e aprendizagem.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conceituar surdez em uma perspectiva educacional e apresentar a importância da ludicidade como recurso pedagógico para a aprendizagem.
 Refletir teoricamente sobre os amparos legais para o processo de ensino e aprendizagem do aluno surdo.
 Apontar as diferentes estratégias lúdicas como ferramenta de ensino e aprendizagem para o desenvolvimento dos conteúdos escolares e apresentar a importância do professor neste processo.

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01/02/2024

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Eduardo Azevedo

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O objetivo geral do trabalho é refletir teoricamente sobre as estratégias lúdicas, como jogos didáticos e brincadeiras, como recurso para o processo de ensino e aprendizagem. Já os objetivos específicos são: conceituar surdez em uma perspectiva educacional e apresentar a importância da ludicidade como recurso pedagógico para a aprendizagem; refletir teoricamente sobre os amparos legais para o processo de ensino e aprendizagem do aluno surdo; apontar as diferentes estratégias lúdicas como ferramenta de ensino e aprendizagem para o desenvolvimento dos conteúdos escolares e apresentar a importância do professor neste processo.

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