METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA

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METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Prova Online
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Nota
4
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QUESTÃO 1
A promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/1996) promoveu um grande avanço na educação brasileira. Identifique quais documentos foram editados, naquela década, para nortear o trabalho dos docentes após essa normatização e assinale a alternativa correta.
a )
A criação da Constituição Federal.
b )
A publicação da obra A Psicologia da Inteligência.
c )
A publicação da obra Pensamento e Linguagem.
d )
Os Parâmetros Curriculares Nacionais.
e )
O Estatuto da Criança e do Adolescente.
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QUESTÃO 2
A representação do século "XXI" ou a representação do capítulo "VI" de determinado livro utiliza qual sistema de numeração de referência?
a )
Sistema de numeração egípcio.
b )
Sistema de numeração decimal.
c )
Sistema de numeração romano.
d )
Sistema de numeração brasileiro.
e )
Sistema de numeração maia.
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QUESTÃO 3
O número 3.456 é formado por quatro algarismos distintos. Em relação a eles, assinale a alternativa correta.
a )
O algarismo 5 pertence à ordem das dezenas da segunda classe.
b )
O algarismo 5 está na classe das unidades da quarta ordem.
c )
O algarismo 6 está na segunda classe da primeira ordem.
d )
O algarismo 5 pertence à ordem das centenas da primeira classe.
e )
O algarismo 4 pertence à terceira ordem da primeira classe.
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QUESTÃO 4
Quando, no processo de alfabetização matemática, a criança é capaz de recitar os números, podemos afirmar que ________________________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase.
a )
a criança ainda não teve nenhuma evolução no conhecimento da sequência numérica
b )
a criança já sabe relacionar número com quantidade
c )
a criança se apropriou de todos os conhecimentos referentes ao sistema de contagem
d )
a criança está em fase de desenvolvimento, porém a recitação não garante que ela se apropriou dos conceitos de número e contagem
e )
a recitação dos números provocará uma limitação no aprendizado da criança
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QUESTÃO 5
Em relação à área do quadrado no tangram geométrico, assinale a alternativa correta.
a )
É equivalente à área do trapézio.
b )
É equivalente à área do retângulo.
c )
É equivalente à área do losango.
d )
É equivalente à área do paralelogramo.
e )
É equivalente a área dos dois triângulos maiores.
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QUESTÃO 6
Na resolução da operação de subtração 52 - 9, utilizando o ábaco aberto, deve-se __________________________.
Assinale a alternativa correta.
a )
inverter todas as peças de posição
b )
trocar uma peça da ordem das dezenas por dez peças da ordem das unidades
c )
transferir as peças da ordem das unidades para a ordem das dezenas
d )
substituir as peças das unidades pelas peças das dezenas
e )
trocar uma peça das centenas por dez unidades
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QUESTÃO 7
Em nossa sociedade, sabemos que as tecnologias estão envolvidas em todos os ambientes, sendo indiscutível a necessidade da sua inserção na escola. A esse respeito, identifique a alternativa que caracteriza, corretamente, a relação entre a tecnologia e o aluno.
a )
A utilização das tecnologias desmotiva a investigação do aluno, proporcionando uma participação passiva no processo de aprendizagem.
b )
É indiferente a utilização das tecnologias na escola, pois, de qualquer modo, o aluno será um agente passivo.
c )
A utilização das tecnologias proporciona ao aluno a investigação, a experimentação e, consequentemente, a participação ativa no processo de aprendizagem.
d )
É indiferente a utilização das tecnologias na escola, pois pouco contribuem para o processo de experimentação e investigação do aluno.
e )
A utilização das tecnologias inibe a experimentação e a investigação, proporcionando uma participação ativa do aluno no processo de aprendizagem.
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QUESTÃO 8
De acordo com Lorenzato (2006), os materiais didáticos manipuláveis estão divididos em dois grandes grupos. Assinale a alternativa que classifica esses grupos, corretamente.
a )
Manipulável e não manipulável.
b )
Manipulável reservado e manipulável preso.
c )
Manipulável adquirido e confeccionável.
d )
Manipulável reservado e não reservado.
e )
Manipulável estático e manipulável dinâmico.
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