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Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA AVS Aluno: ANTONIA ROSIANE MOREIRA QUINTELA 202302271294 Turma: 9001 ARA0001_AVS_202302271294 (AG) 12/06/2023 18:28:32 (F) Avaliação: 10,00 pts Nota SIA: 10,00 pts 00081-TEHU-2006: LINGUAGEM E LINGUÍSTICA 1. Ref.: 5415325 Pontos: 1,00 / 1,00 Considere as seguintes a�rmações sobre a dualidade ou dupla articulação da língua. I - A dupla articulação ou dualidade acontece porque as unidades mínimas se combinam ou se articulam em dois níveis: o dos morfemas e o dos fonemas. II - A língua é articulada porque as sentenças são o resultado da união de elementos menores. III - A primeira articulação refere-se às combinações dos sons da língua e não possuem signi�cação ou sentido gramatical. IV - A segunda articulação refere-se às relações combinatórias dos fonemas e tem apenas função distintiva. Estão corretas somente as a�rmativas: I e III. I e IV. I, II e III. I, III e IV. I, II e IV. 2. Ref.: 5415297 Pontos: 1,00 / 1,00 Considere as seguintes a�rmativas sobre os estudos da linguagem na Grécia antiga. I - Havia a preocupação em explicar a relação entre o conceito e a palavra utilizada para designá-lo. Uma questão importante era: havia alguma relação entre a palavra e seu signi�cado? II - Ocorreu um embate entre Naturalistas e Convencionalistas, que discutiam se o processo da língua era algo "normal" ou obedecia a determinadas "convenções" estabelecidas pela sociedade. III - Platão e Aristóteles são dois pensadores que exempli�cam os estudos paralinguísticos, tratando da linguagem a partir de uma análise �losó�ca. IV - Não houve discussões sobre os processos de funcionamento das línguas. Estão corretas somente as a�rmativas: I, II e IV. I, II e III. I e III. I, III e IV. I e II. 23/04/2024, 17:12 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5415325.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5415325.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5415297.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5415297.'); 00227-TEHU-2005: NORMA CULTA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA 3. Ref.: 5417078 Pontos: 1,00 / 1,00 Leia o poema a seguir: Pronominais Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro (Oswald de Andrade) Sobre o poema acima, podemos a�rmar que: A língua padrão é uniforme e seu uso é inversamente proporcional à escolaridade de seus usuários. Apresenta um exemplo de variação linguística, pois registra o uso de expressões tanto da norma culta quanto da linguagem coloquial ou informal. O uso do pronome átono "me" iniciando o último verso é um exemplo de que a língua é uniforme e não varia. A língua portuguesa é falada sempre do mesmo modo pelas diferentes camadas sociais da população brasileira. Trata-se de uma constatação de que a língua padrão é falada igualmente por todos os segmentos da sociedade brasileira. 4. Ref.: 5417132 Pontos: 1,00 / 1,00 Com as mídias digitais e o acesso à internet, uma importante manifestação da variação linguística é o internetês. Assinale a alternativa que apresenta uma a�rmativa correta essa ocorrência. A mistura de escrita, sons, imagens e outras linguagens no internetês prejudica a expressividade por usar diferentes códigos. O uso de siglas e abreviaturas no internetês é convencional e prejudica a velocidade das mensagens escritas nos meios digitais. A informalidade e a irreverência do internetês não permite a incorporação de termos de outras línguas, como o inglês. Haverá inadequação no uso da língua quando escrevermos um trabalho acadêmico ou redigirmos um e-mail na empresa em que trabalhamos com a informalidade do internetês. O internetês é uma manifestação linguística característica de baixa escolaridade e classes sociais desprestigiadas. 00234-TEHU-2006: TEXTO E DISCURSO 23/04/2024, 17:12 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5417078.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5417078.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5417132.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5417132.'); 5. Ref.: 5420582 Pontos: 1,00 / 1,00 De�nir o texto como "um todo organizado gerador de sentido" implica a�rmar que O que se escreve tem de fazer sentido apenas para quem está escrevendo. É recomendável basear a compreensão do texto apenas em um fragmento isolado do contexto. Um texto tem que fazer sentido e possuir princípio e �m, mesmo que ele seja um texto muito pequeno. Na leitura, é adequado tomar as frases ou partes do texto isoladamen te, sem considerar o seu contexto. O texto não precisa ser uma unidade, delimitado e com começo, meio e �m. 6. Ref.: 5420691 Pontos: 1,00 / 1,00 O estilo e o nível de linguagem devem estar adequados ao contexto da comunicação, ao objetivo ou à intenção da nossa mensagem e ao interlocutor. Assim, qual característica é inapropriada ao texto de um manual de um aparelho, por exemplo? Linguagem mais coloquial, um tom pessoal e uso de abreviaturas informais. Linguagem simples, objetiva e clara. Presença ou predomínio de descrições. Estilo que respeite a língua padrão ou norma gramatical. Uso de verbos no imperativo ou in�nitivo para indicar ações e procedimentos. 00276-TEHU-2006: A LÍNGUA NO AMBIENTE PROFISSIONAL 7. Ref.: 4866304 Pontos: 1,00 / 1,00 Qual alternativa apresenta o uso correto do particípio? O relatório deve ter sido entregado. O convidado já deve ter chego. Ele deve ter entregue o relatório. Depois de ter salvado o documento, �quei mais tranquilo. O documento não foi salvado. 8. Ref.: 7807168 Pontos: 1,00 / 1,00 A pessoa que tem o hábito de ler amplia o vocabulário e consequentemente tende a se expressar melhor. Visando a uma boa escrita, o ideal é prestar atenção na lógica e na sintaxe. Sendo assim, é importante que um texto tenha: Gerundismo. Queísmo. Ambiguidade. Clichê. Clareza. 00287-TEHU-2006: DIFICULDADES GRAMATICAIS 23/04/2024, 17:12 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5420582.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5420582.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5420691.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5420691.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4866304.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4866304.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7807168.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7807168.'); 9. Ref.: 5322480 Pontos: 1,00 / 1,00 A regência verbal refere-se à relação entre os verbos e os termos que os complementam ou caracterizam. De acordo com a norma gramatical, qual alternativa apresenta correção na regência verbal? É preciso obedecer os pais. Assistimos o �lme no cinema. Fui ao escritório pegar alguns documentos. Pre�ro acordar tarde do que levantar cedo. Resido à Avenida Independência. 10. Ref.: 5325288 Pontos: 1,00 / 1,00 Assinale a alternativa em que a expressão "de encontro a" é empregada adequadamente. Não há como fecharmos um acordo, pois sua proposta vem de encontro a tudo que defendo. Parabenizo o palestrante pela brilhante exposição que, por sinal, vem de encontro aos princípios de nossa instituição. Estou muito contente porque sua proposta vem de encontro a tudo que desejava. Suas ideias são muito boas e vêm de encontro a tudo que sempre ensinei. Gostei bastante de sua palestra, ela vem de encontro aos ideais que defendo. 23/04/2024, 17:12 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4 javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5322480.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5322480.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5325288.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5325288.');
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