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Página inicial / Meus cursos / EAD241056-90024 / Eixo Temático 2 / Exercícios de Fixação - Tema 6 Iniciado em domingo, 18 Fev 2024, 18:44 Estado Finalizada Concluída em domingo, 18 Fev 2024, 18:53 Tempo empregado 9 minutos 11 segundos Avaliar 5,00 de um máximo de 5,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Educação é um direito social que a todos deve alcançar, sendo indispensável à formação do indivíduo, diante da garantia constitucional do mínimo existencial, ou seja, a segurança de reserva de determinados direitos mesmo quando não possível assegurar a todos determinado direito, enquanto emanação direta do postulado da essencial dignidade da pessoa humana (BRASIL, 1988). BRASIL. Presidência da República. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília: Casa Civil / Subchefia para Assuntos Jurídicos, 1988. De acordo com a Constituição Federal é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. os direitos sociais são constitucionalmente consagrados e apesar de serem destituídas de certo grau de efetividade, podem servir de fundamento para a exigência de prestações positivas do Estado. b. são direitos sociais previstos no art. 6º da Constituição Federal, a educação, a saúde, o trabalho, a moradia, a defesa do consumidor e a alimentação, dentre outros. c. não há, no nosso ordenamento, a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola e liberdade de aprender, ensinar pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. d. é ilícito ao Poder Judiciário impor à Administração Pública obrigação de fazer, consistente na promoção de medidas ou na execução de obras emergenciais em estabelecimentos prisionais. Sua resposta está correta. Os direitos e as garantias individuais têm aplicabilidade imediata, podendo ser de eficácia plena ou contida. Já os direitos e garantias sociais têm a aplicabilidade é mediata ou indireta, sendo sua eficácia limitada, mas isso não faz com que percam a possibilidade de parâmetro jurídico diante o Poder Judiciário. A resposta correta é: os direitos sociais são constitucionalmente consagrados e apesar de serem destituídas de certo grau de efetividade, podem servir de fundamento para a exigência de prestações positivas do Estado. https://ava.unicarioca.edu.br/ead/ https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=4351 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/course/view.php?id=4351§ionid=72682 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/view.php?id=430105 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os direitos fundamentais são os direitos do ser humano, reconhecidos e positivados na esfera jurídica de determinado país, como o Brasil, enquanto os direitos internacionais se referem ao ser humano como tal, independentemente de sua vinculação com uma determinada ordem institucional, sendo válidos para todos os homens e mulheres em todos os tempos. Sobre os direitos fundamentais é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. a vedação a que as pessoas humanas possam abrir mão dos direitos inerentes à sua condição existencial está associada a imprescritibilidade. b. a proteção e a promoção da dignidade da pessoa humana são defendidas, como direitos fundamentais, na legislação interna brasileira. c. a dignidade humana, como todo direito fundamental, é sempre relativa ao lugar onde a pessoa se encontra e a sua posição social. d. a positivação dos direitos humanos em direitos fundamentais em nenhum momento ampliou sua abrangência. Sua resposta está correta. As leis interna do Brasil, como a Constituição Federal e as demais leis ordinárias, garantem que os direitos humanos sejam promovidos e protegidos em território nacional. Isso significa que esses direitos se tornam fundamentais, pois são protegidos pela legislação nacional. A resposta correta é: a proteção e a promoção da dignidade da pessoa humana são defendidas, como direitos fundamentais, na legislação interna brasileira. Conforme dispõe o texto constitucional: “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” (BRASIL, 1988), sendo tratado como direito social e também no capítulo de ordem social, a educação é um direito indispensável para a sociedade moderna. BRASIL. Presidência da República. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília: Casa Civil / Subchefia para Assuntos Jurídicos, 1988. Considerando o disposto pela Constituição acerca da educação, é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. a gestão democrática do ensino público é um dos princípios do sistema educacional brasileiro que serve para reger, com exclusividade, as pesquisas desenvolvidas nas universidades. b. o acesso ao ensino obrigatório e gratuito não é direito público subjetivo, mas é reservado a todos aqueels que podem pagar por esse benefício. c. a Constituição Federal, dentre os princípios basilares do ensino, deixou de inserir a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. d. o não oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente. Sua resposta está correta. Segundo o texto da Constituição Federal, caso o poder público não ofereça ensino público gratuito ou o ofereça de forma irregular, o que levaria uma quantidade de estudantes a ficar fora da escola, nesse caso, haveria responsabilidade da autoridade competente que cometesse esse ato. A resposta correta é: o não oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A educação está prevista no segundo título da Constituição Federal, especificamente no artigo 6 juntamente com diversos outros direitos como transporte, saúde e etc., o que expande a discussão sobre o processo de construção igualitária de uma sociedade democrática e justa, já que concebe a educação como direito inalienável a todos os seres humanos (BRASIL, 1988). BRASIL. Presidência da República. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília: Casa Civil / Subchefia para Assuntos Jurídicos, 1988. Considerando o título no qual está inserido na Constituição, a educação é prevista como um direito: Escolha uma opção: a. dos direitos e deveres individuais. b. social. c. político. d. nacional. Sua resposta está correta. A educação está prevista em nossa Constituição Federal, de 1988, no artigo 6, como um direito social, que também é um direito fundamental, constante no segundo capítulo do título II. Assim, educação não é apenas direito da pessoa, mas é elemento constitutivo dela, e vem positivada como um direito social. A resposta correta é: social. A personalidade civil é definida como o conjunto de atributos que identificarão e individualizarão a pessoa, como o seu nome e domicílio. O que se questiona é o momento pelo qual há o início da personalidade civil. O artigo 2º do Código Civil traz alguns requisitos para que a pessoa física seja sujeito de direitos e deveres e quando há o início dessa personalidade (BRASIL, 2002). BRASIL. Presidência da República. Lei n. 10.406, de 10 de janeiro de 2002. Institui o Código Civil. Brasília: Casa Civil / Subchefia para Assuntos Jurídicos, 2002. Apesar das divergências doutrinárias, a interpretação literal do dispositivo apresenta quais requisitos para que a pessoa adquira personalidade civil e assim possua direitos e deveres? Escolha uma opção: Rio Comprido Av. Paulo de Frontin, 568 Rio Comprido, Rio de Janeiro, RJ Méier Rua Venceslau, 315 Méier, Rio de Janeiro, RJ Central de atendimento (21) 2563-1919 Copyright 2022 UniCarioca. Todos os direitos reservados. Desenvolvido por https://ava.unicarioca.edu.br/ead/ https://ava.unicarioca.edu.br/ead/
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