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Prévia do material em texto

Iniciado em terça-feira, 23 abr. 2024, 19:00
Estado Finalizada
Concluída em terça-feira, 23 abr. 2024, 19:10
Tempo
empregado
9 minutos 53 segundos
Notas 19,00/20,00
Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%)
Comentários Parabéns, você atingiu a média da parcial. Continue com foco nos estudos, e interesse pelo conhecimento. O mundo
espera suas realizações!
Caro estudante, é necessário ressaltar que não deixe de realizar as seguintes avaliações, pois elas também fazem
parte da composição da sua nota final:
AP3.2 - Autoavaliação da atividade discursiva
AP3.3 - Autoavaliação de participação no fórum entre estudantes
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o material de apoio, no final da de´cada de 1950 e começo da de´cada de 1960, o Ministério da Educação lança campanhas
nacionais para a educação das pessoas com deficiência. Ao mesmo tempo, nessa época, começam movimentos de crítica a` educação que
segregava e excluía, e começa a ser defendido o modelo de normalização, o que permitiria a: assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
A. Integração de pessoas com e sem deficiência
B. Inclusão apenas de mudos
C. Segregação da pessoa com deficiência na sociedade
D. Integração da pessoa com deficiência na sociedade
E. Inclusão somente dos surdos
Sua resposta está correta.
Questão 10 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP2.2
É importante o estudante refletir que essas campanhas eram: Campanha para a Educação do Surdo Brasileiro, em 1957; a Campanha Nacional de
Educação e Reabilitação dos Deficitários Visuais, em 1958, e a Campanha Nacional de Educação do Deficiente Mental, em 1960 (ALIAS, 2016, p.
14).
A resposta correta é: Integração da pessoa com deficiência na sociedade
Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5119735...
1 of 16 23/04/2024, 19:11
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Wallon, em seus estudos, descreveu as etapas psicogenéticas do desenvolvimento psíquico da criança, em sua evolução de
crescimento biológico e social. Segundo ele, para cada fase existe um conflito específico, que envolve rupturas e retrocessos, organização e
reorganização, os quais as crianças necessitam enfrentar e devem resolver. De acordo com isso, relacione a segunda coluna de acordo com a
primeira e em seguida, marque a alternativa correta.
( 1 ) Impulsivo-emocional( 2 ) Sensório-motor e projetivo
( 3 ) Personalismo
( 4 ) Categorial
( 5 ) Predominância funcional
( ) Ocorre por volta dos 4 aos 6 anos de idade e relaciona-se com a conquista do mundo exterior e com os progressos intelectuais que auxiliam
a criança no desenvolvimento do processo de conhecimento. Esse estágio marca o início da autonomia, e a criança vai, paulatinamente,
conquistando independência para elaborar suas atividades cotidianas.
( ) Ocorre na adolescência e caracteriza-se pela crise da puberdade, quando os contornos da personalidade se estruturam mais ao mesmo
tempo que se desestruturam em razão das modificações corporais, temperamentais e afetivas resultantes da ação hormonal.
( ) Ocorre dos 3 aos 6 anos. Nesse estágio, amplia-se a construção da consciência de si, a partir das interações da criança com o meio.
( ) Ocorre até os 3 anos de idade, quando as ações da criança são movidas por reflexos e movimentos impulsivos. Nesse estágio, ela explora seu
espaço com maior autonomia e manipula seus objetos com maior segurança. Inicia-se nesse estágio a comunicação por meio de uma
linguagem compreensível.
( ) Ocorre do nascimento até mais ou menos 1 ano de idade, quando a criança tem uma dependência vital do meio externo e da relação com o
mundo físico. Trata--se de uma fase predominantemente afetiva, na qual a criança é egocêntrica, e o seu eu encontra-se essencialmente voltado
para seus sentidos e desejos.
Diante do exposto, a sequência correta é:
Escolha uma opção:
A. 1 - 2 - 3 - 5 - 4
B. 3 - 2 - 5 - 1 - 4
C. 4 - 5 - 3 - 2 - 1
D. 1 - 2 - 3 - 4 - 5
E. 5 - 4 - 3 - 2 - 1
Sua resposta está correta.
Questão 9 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP2.1
É importante perceber que o desenvolvimento não ocorre de forma linear, e a noção de estágios proposta pelo autor tem o intuito de identificar
tentativas de desenvolvimento funcionais e biológicas (CORRÊA, 2015, p. 65-66).
A resposta correta é: 4 - 5 - 3 - 2 - 1
Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5119735...
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Conforme o texto, sabemos que ensinar e aprender podem ser explicados como o processo ou a intensão de promover conhecimento, uma
ação destinada a desenvolver a aprendizagem a quem ensina e como se aprende. Há várias maneiras de aprender, seja pelos nossos erros, seja
pelas nossas reflexões. A aprendizagem é um objetivo intencional e para ser alcançado, necessita-se, de acordo com Côrrea, Mônica de Souza.
(2015) de três pilares, que são: marque a opção correta.
Escolha uma opção:
A. Assimilação, atenção e motor.
B. Cognitivo, emocional e motor.
C. Atenção, concentração e motricidade.
D. Cognitivo, atenção e psicomotricidade.
E. Objetivo, atenção e assimilação.
Sua resposta está correta.
Questão 13 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.1
Destaca-se a importância de compreender os pilares principais que fazem parte do desenvolvimento integral do ser humano (CORRÊA, Mônica
de Souza .2015, p. 21).
A resposta correta é: Cognitivo, emocional e motor.
A partir da leitura e compreensão do material de apoio, complete a lacuna abaixo com a alternativa correta.
Depois_____________, outros documentos norteadores e oficiais foram publicados a fim de orientar o trabalho com os alunos com deficiência e
balizar a Educação Inclusiva no Brasil, como as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, em 2001 e a Poli´tica Nacional
de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, em 2008. Estamos falando de:
Escolha uma opção:
A. Declaração de Salamanca de 1994
B. Constituição Federal de 1988
C. Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996
D. Conferência Mundial de Educação Para Todos de 1990
E. Declaração dos Direitos Humanos 1948
Sua resposta está correta.
Questão 11 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP2.2
É importante compreender que a partir desse documento a escola e´ que deveria se adequar para receber os alunos, independentemente das
características deles. Esta e´, então, a diferença entre a integração e a inclusão: agora, a escola precisa se adequar para receber o estudante, já´
que a educação e´ direito fundamental (ALIAS, 2016, p. 14).
A resposta correta é: Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996
Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5119735...
3 of 16 23/04/2024, 19:11
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o texto, a psicologia do desenvolvimento nos esclarece e nos ajuda a compreender como ocorre o desenvolvimento mental e o
comportamento cognitivo, social e afetivo ao longo da vida. É sempre uma fonte esclarecedora para o estudo do comportamento humano.
Diante dessa afirmação analise os itens abaixo sobre a importância da psicologia do desenvolvimento:
I - No processo de ensino e aprendizagem, a psicologia da aprendizagem contribui com o cotidiano dos educadores em suas práticas e
metodologias, assim como em sua relação com os educandos.
II - O ser humano não está em um processo de evolução seja ela biológica ou física.
III - A psicologia na educação ajuda a compreender como ocorre o desenvolvimento da aprendizagem, encaminhando o educador para um
caminho em sua prática pedagógica.
Marque a alternativa correta sobre as análises das sentenças acima.
Escolha uma opção:
A. I - III
B. I - II
C. I apenas
D. II - III
E. II apenas
Sua resposta está correta.
Questão 10 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.1Faz-se necessário conseguir identificar a importância e a contribuição da psicologia para o desenvolvimento humano partindo de reflexões que
essa área do conhecimento proporciona para o crescimento em todos os âmbitos na vida das pessoas (CORRÊA, Mônica de Souza. 2015, p. 17).
A resposta correta é: I - III
Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5119735...
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Baseado no material de apoio, no decorrer da história, o homem tentou, por diversas formas e maneiras, compreender as atitudes e os
comportamentos. Algumas concepções e conceitos na maneira de enxergar do homem foram descritas por estudiosos, que influenciaram e
ainda influenciam seu desenvolvimento. São três essas concepções. Marque a alternativa correta sobre as concepções:
Escolha uma opção:
A. Cientificismo, inatismo e empirismo.
B. Inatismo, interacionismo e empirismo.
C. Empirismo, racionalismo e Inatismo.
D. Racionalismo, inatismo e interacionismo.
E. Interacionismo, racionalismo e cientificismo.
Sua resposta está incorreta.
Questão 11 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.2
Compreende-se que o homem se distingue dos demais seres por ser racional e repleto de possibilidades. Ainda que possua limitações, ele sente
a necessidade de se transformar, e se tornar capaz de superar e se adaptar à diversidade da vida. Mediante esse processo de desenvolvimento
social, psíquico e biológico, o homem dá curso à sua história na humanidade. (CORRÊA, 2015, p. 36).
A resposta correta é: Inatismo, interacionismo e empirismo.
A partir da leitura e compreensão do material disponibilizado para apoio, preencha a lacuna abaixo com a alternativa correta.
Essa concepção _______________é justificada pela noção de que o ser humano é imutável, indo até o fim da vida com as ideias e a compreensão
com as quais nasceu, sendo o seu potencial desenvolvido apenas com o amadurecimento biológico.
Escolha uma opção:
A. Empirista
B. Inatista
C. Racionalista
D. Ambientalista
E. Interacionista
Sua resposta está correta.
Questão 12 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.2
Espera-se que o aluno também reflita que essa concepção teve início com os filósofos gregos, que esclareciam a razão do desenvolvimento
humano (CORRÊA, 2015, p. 37).
A resposta correta é: Inatista
Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5119735...
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Baseado na leitura do material de apoio, para esse autor a verdade era considerada a partir de suas perspectivas, sendo estas a cientifica que se
baseava nas pesquisas e nos experimentos e a verdade religiosa que tinha por base a autoridade divina. Essa concepção de pensamento é
advinda de quem Marque a opção correta.
Escolha uma opção:
A. Francis Bacon
B. Santo Agostinho
C. Santo Tomás de Aquino
D. Platão
E. Aristóteles
Sua resposta está correta.
Questão 5 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.1
Espera-se que o estudante consiga associar e compreender o pensamento ao autor utilizando-se do dinamismo como uma ferramenta
autoinstrucional, buscando uma verdade não só a partir do divino, mas também, de uma racionalidade (DUMARD, Katia. 2015, p. 15).
A resposta correta é: Santo Tomás de Aquino
Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5119735...
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o texto, é importante destacar também que além dos pilares que foram discutidos na questão acima, existem outros pilares que
sustentam o objetivo intencional da aprendizagem. Considerando o que foi exposto nas aulas, relacione os pilares da primeira coluna com suas
respectivas definições na segunda coluna e em seguida, marque a sequência correta.
( 1 ) Motivação
( 2 ) Objetividade
( 3 ) Preparação
( 4 ) Obstáculos
( ) Necessitamos traçar um caminho para o desenvolvimento da aprendizagem, o qual deve ser claro e objetivo e precisa ter um propósito: o que
ensinar, para quem ensinar e o porque ensinar, levando em conta os objetivos dos alunos e o processo educativo.
( ) precisam ser vistos por educadores como um processo linear e contínuo; educando e educadores não podem parar ou impedir o aprendizado
quando diante de situações difíceis, erramos e acertamos neste processo damos saltos rápidos e às vezes vagarosos. O importante neste
processo de aprendizagem
( ) No processo de aprendizagem, quando não há motivação o aluno fica desestimulado a buscar algo novo, que traga sentido para aquilo que
está aprendendo ou deseja aprender. Motivar é incentivar um processo de transformação.
( ) Quando auxiliamos os educandos em sua aprendizagem, estamos abrindo um caminho para que ela ocorra de maneira reflexiva e crítica. Mas,
deve-se respeitar o processo de maturidade cognitiva do educando, a fim de que o aprendizado seja proveitoso e significativo. Cada aluno tem
o seu processo de compreensão e de maturação cognitiva, sendo uns mais lentos outros mais rápido.
Escolha uma opção:
A. 4 - 3 - 2 - 1
B. 2 - 4 - 1 - 3
C. 2 - 3 - 4 - 1
D. 2 - 1 - 3 - 4
E. 4 - 1 - 3 - 2
Sua resposta está correta.
Questão 14 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.1
É importante conhecer e identificar a relação de conceitos ligados ao objetivo intencional da aprendizagem a partir de mecanismos que auxiliem
o desenvolvimento saudável da aprendizagem dos indivíduos (CORRÊA, Mônica de Souza .2015, p. 22).
A resposta correta é: 2 - 4 - 1 - 3
Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5119735...
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o material de apoio, para Liba^neo (2002), a pedagogia cri´tico-social dos conteúdos desenvolve os seguintes métodos para o
desenvolvimento de competências e saberes que estão descritos na primeira coluna. De acordo com o que foi estudado, relacione a segunda de
acordo com a primeira e marque a sequência correta.
( 1 ) Métodos ativos
( 2 ) Métodos ativos individualizados
( 3 ) Métodos ativos socializados
( 4 ) Métodos ativos mistos
( ) Referem-se a` integração do aluno em todas as situações didáticas de sala de aula. Já´ que a escola e´ o meio pelo qual o aluno prepara-se
para o mundo adulto, e´ coerente, então, que o aluno esteja no centro de todo o processo de ensino-aprendizagem, sempre relacionado ao
conteúdo de ensino.
( ) São métodos desenvolvidos em sala de aula, pelo professor, que consideram os conhecimentos prévios dos educandos para que novos
saberes sejam construídos a partir desse conhecimento histórico individual, mas também coletivo.
( ) Consideram o aluno como o centro do processo de ensino-aprendizagem, como sujeito ativo e participante. Entretanto, considera também
questões individuais do aluno, suas dificuldades e facilidades de aprendizagem, de modo que o currículo escolar e o ensino adequem-se a esse
aluno.
( ) Articulam tanto os métodos individualizados quanto os socializados, ou seja, o ensino atende às necessidades tanto individuais quanto gerais
do educando.
Diante do enunciado, a sequência correta é:
Escolha uma opção:
A. 4 - 2 - 1 - 3
B. 1 - 2 - 3 - 4
C. 3 - 2 - 1 - 4
D. 1 - 3 - 2 - 4
E. 4 - 3 - 2 - 1
Sua resposta está correta.
Questão 8 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP2.2
Importante compreender que para o desenvolvimento desses métodos, e´ fundamental que o professor tenha uma atitude colaborativa diante
de seus alunos, a partir de uma proposta interativa que articula conteúdos e realidade sociais, assim como aluno e aluno, professor e aluno e
aluno e professor (SOUZA, 2015, p. 47).
A resposta correta é: 1 - 3 - 2 - 4
Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5119735...8 of 16 23/04/2024, 19:11
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base no texto, Piaget propunha que a biologia poderia ser um dos fundamentos para uma Psicologia voltada para questões
problematizadas da Epistemologia. Essas visões fizeram com que a inteligência humana fosse vista como uma necessidade de adaptação do
organismo às perspectivas propostas pelo ambiente no qual o individuo estaria inserido. Para sua teoria cognitiva, esse autor utilizou alguns
conceitos fundamentais. Ao que concerne à teoria piagetiana, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira e posteriormente, marque a
opção que representa a sequência correta.
( a ) Hereditariedade
( b ) Esquema
( c ) Adaptação
( d ) Equilíbrio ou processo de equilibração
( e ) Operação
( ) Representa o elemento essencial do processo do desenvolvimento cognitivo, pois se caracteriza pela reversibilidade. Toda operação apresenta
um contrário lógico.
( ) Resulta da tensão entre acomodação e assimilação. O processo conflituoso que existe entre as antigas respostas para novas situações gera
novas respostas que precisam ser adaptadas ao organismo para que assim, ao estar diante de novos problemas, o individuo tenha condições de
estar em equilíbrio.
( ) Relaciona-se com a série de estruturas neurossensoriais que o indivíduo herda e que o predispõe ao surgimento e desenvolvimento de certas
estruturas mentais. Piaget acreditava que o organismo amadurece a partir da relação que estabelece com o meio ambiente.
( ) Unidade que estrutura o desenvolvimento cognitivo e que pode funcionar em vários contextos, se relacionando com diferentes objetos.
Possui uma sequência bem organizada e definida de ações, tanto mentais, quanto físicas.
( ) Ambiente social e físico desafia, continuamente, a criança a romper com o equilíbrio do seu organismo, no intuito de leva´-la a buscar
comportamentos mais adaptados.
Diante do enunciado, a sequência correta é:
Escolha uma opção:
A. e - d - c - b - a
B. b - c - d - e - a
C. a - b - c - d - e
D. d - b - a - c - e
E. e - d - a - b - c
Sua resposta está correta.
Questão 2 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.2
Espera-se que o aluno compreenda que a base da teoria piagetiana baseia-se e depende de conceitos fundamentais para uma compreensão
maior sobre a aprendizagem e inteligência humana (DUMARD, 2015, p. 29-30).
A resposta correta é: e - d - a - b - c
Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5119735...
9 of 16 23/04/2024, 19:11
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o texto, no que diz respeito ao cenário da educação inclusiva, principalmente na escola, julgue as assertivas abaixo:
I - A participação de todos os estudantes em todas as atividades e´ fundamental, mas, não precisam ser necessariamente as mesmas para todos.
II - Uma sala de aula inclusiva tem que ser homogênea.
III - As adaptações são importantes, pois beneficiam a todos os alunos.
IV - No que diz respeito a` aprendizagem, o professor auxilia o estudante a construir o conhecimento a partir de práticas contextualizadas e
significativas.
De acordo com o enunciado, estão corretas as afirmativas:
Escolha uma opção:
A. II - III - IV apenas
B. II - IV apenas
C. I - II apenas
D. I - III e IV apenas
E. I - III apenas
Sua resposta está correta.
Questão 15 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP2.2
É importante compreender que, na escola com um ambiente inclusivo, e´ preciso promover práticas que permitam uma aprendizagem não
somente nas esferas cognitivas, mas também sociais (ALIAS, 2016, p. 20).
A resposta correta é: I - III e IV apenas
Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5119735...
10 of 16 23/04/2024, 19:11
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando o texto, podemos perceber que as instituições de ensino de caráter formal têm por características o desenvolvimento de
atividades pedagógicas planejadas, intencionais e dirigidas e, portanto, o processo não e´ casual e/ou espontâneo. A partir disso, julgue as
assertivas abaixo em Verdadeiras ou Falsas e assinale a opção correta.
( ) O planejamento e´ uma ac¸a~o que norteia o fazer pedagógico e, por essa razão, e´ essencial para a atividade docente.
( ) Os conteúdos referem-se a` prática social como objeto de ensino-aprendizagem.
( ) O ensino associa-se a` ac¸a~o processual e articulada aos objetivos, conteúdos e métodos utilizados para que o aluno aproprie-se do que lhe
e´ ensinado.
( ) O ensino também possui a tarefa de inclui a previsão de conteúdos a serem trabalhados, em termos de organização e sequencialidade,
sempre em função de objetivos gerais e específicos a serem alcançados.
( ) A aprendizagem esta´ relacionada ao que foi internalizado pelo aluno, o que pode ser verificado por meio de instrumentos de avaliação.
Diante do enunciado, a sequência correta é:
Escolha uma opção:
A. F - F - F - V - V
B. V - F - F - V - V
C. V - V - V - F - V
D. V -V - V - V - V
E. F - V - V - F - V
Sua resposta está correta.
Questão 13 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP2.1
É necessário compreender e refletir que a atuação docente precisa proporcionar ao aluno o domínio das habilidades propostas e a apropriação
de conhecimentos. Então, o professor precisa criar condições didáticas para o desenvolvimento de capacidades e habilidades, vi- sando a
autonomia e independência de pensamento dos educandos (SOUZA, 2015, p. 16).
A resposta correta é: V - V - V - F - V
Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5119735...
11 of 16 23/04/2024, 19:11
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base no texto, sobre como o desenvolvimento cognitivo das crianças é construído, e auxilia no entendimento de como ocorre o processo
de aprendizagem, Piaget afirma que a cognição é um processo que se dá mediante a assimilação, a acomodação e a equilibração da criança
com o meio biológico e o espaço em que esta estiver inserida. A respeito desses três processos, julgue as assertivas abaixo em Verdadeiras ou
Falsas.
( ) A assimilação é o processo cognitivo regido por novas experiências. Ocorre quando a criança acrescenta um novo dado àquilo que ela
conhece, podendo ser um conhecimento motor ou conceitual em suas estruturas cognitivas prévias.
( ) A acomodação trata-se de um processo pelo qual o indivíduo organiza cognitivamente seus esquemas.
( ) A acomodação é o processo cognitivo de modificação do esquema de um objeto a ser assimilado. Nessa estrutura, a criança pode criar algo
novo e introduzir outro conceito àquele preexistente, e pode também modificá-lo, dando um sentido mais elaborado a esse conhecimento.
( ) A equilibração é um processo cognitivo em que a criança não parte de um estágio inicial de conhecimento, nem necessita voltar a um ponto
inicial de partida. Nele ocorre um equilíbrio cognitivo para um estágio melhor de compreensão.
( ) Segundo Piaget, os esquemas de assimilação e acomodação são os principais responsáveis pelo desenvolvimento cognitivo da criança. A
criança necessita dessa estrutura para mudar seus esquemas.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Escolha uma opção:
A. V - F - V - V - V
B. F - V - V - F - V
C. V - V - V - F - F
D. V - F - V - V - F
E. V - F - V - F - F
Sua resposta está correta.
Questão 4 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP2.1
Devemos compreender e refletir sobre quais comportamentos e atitudes estão em desenvolvimento, e atuar em elementos significativos, para o
contínuo processo de desenvolvimento cognitivo da criança (CORRÊA, 2015, p. 54).
A resposta correta é: V - F - V - V - V
Avaliação parcial - AP3.1 (vale 40% da nota final): Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5119735...
12 of 16 23/04/2024, 19:11
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00De acordo com o texto, estudamos as relações que o homem estabelece com o próximo e com o meio, e isso facilita o entendimento de que, ao
tratar do desenvolvimento psicossocial, estamos analisando a questão da alteridade, a questão da influência das pessoas à nossa volta e daquilo
que nos tornamos, o que pensamos, o que percebemos e como construímos os nossos sentimentos. Esse conceito parte de qual das concepções
abaixo Marque a opção correta.
Escolha uma opção:
A. Inatismo
B. Behaviorismo
C. Conservacionismo
D. Interacionismo
E. Ambientalismo
Sua resposta está correta.
Questão 1 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP2.1
Espera-se que o estudante compreenda e reflita sobre o conceito relacionando a ideia da concepção (CORRÊA, 2015, p. 45).
A resposta correta é: Interacionismo
De acordo com o texto, sabemos que para revelar e desvendar o desenvolvimento humano cognitivo, o teórico Jean Piaget preocupou-se em
descobrir como a inteligência cognitiva da criança se desenvolve, como os conhecimentos se formam e se explicam e de que maneira passam de
um estado de menor conhecimento para um de maior conhecimento. Para o processo de construção do conhecimento, o teórico considera,
ainda, a importância do amadurecimento orgânico do indivíduo como apoio ao desenvolvimento. Entretanto, a teoria piagetiana estuda alguns
elementos diferenciados, que são: assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. A leitura de mundo da criança, a percepção, e a imaginação.
B. O desenvolvimento cognitivo, a linguagem e a imaginação.
C. O desenvolvimento cognitivo, a percepção, a linguagem e o pensamento infantil.
D. O pensamento infantil e a percepção.
E. O desenvolvimento cognitivo, a percepção e a leitura.
Sua resposta está correta.
Questão 3 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP2.1
É necessário que o estudante compreenda e reflita que Piaget descreve que a inteligência se modifica e se expande com o desenvolvimento da
criança (CORRÊA, 2015, p. 47).
A resposta correta é: O desenvolvimento cognitivo, a percepção, a linguagem e o pensamento infantil.
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Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o texto, sabemos que os estímulos não são fornecidos de maneira isolada, mas de forma integrada e sempre mediados por
outro, que pode ser um adulto ou mesmo outra criança. Quanto mais a criança participar de experiências afetivas, físicas e sociais, maiores serão
suas chances de desenvolvimento da inteligência. Em termos de ensino-aprendizagem, existe uma estimulação designada de: marque a opção
correta.
Escolha uma opção:
A. Lógica Matemática
B. Receptiva
C. Cognitiva
D. Sensorial
E. Operatória
Sua resposta está correta.
Questão 2 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP2.2
É esperado que o aluno compreenda que nessa abordagem didática, busca-se desenvolver no sujeito canais sensoriais de forma integrada,
trabalhando a visão, a audição, o olfato, o tato, o paladar e o proprioceptivo (SOUZA, 2015, p. 35).
A resposta correta é: Sensorial
De acordo com o texto e do que foi explanado durante as aulas, sabemos que os educadores, por sua vez, sempre estiveram atentos a três
tópicos determinantes dentro do processo educacional, a partir do momento em que o estudante ingressa em sua vida escolar. Sendo assim
marque a alternativa correta aos três tópicos que determinam o processo educacional.
Escolha uma opção:
A. Inteligência, aprendizagem e diferenças individuais.
B. Inteligência, sabedoria e esforço.
C. Aprendizagem, diferenças individuais e competência.
D. Competência, aprendizagem e habilidade.
E. Diferenças individuais, esforço e dedicação.
Sua resposta está correta.
Questão 1 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.1
Espera-se que os estudantes compreendam os três principais itens que são determinantes na visão dos educadores para que o processo
educacional aconteça com êxito (DUMARD, Katia. 2015, p. 10).
A resposta correta é: Inteligência, aprendizagem e diferenças individuais.
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Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir da leitura e compreensão do material de apoio, complete a lacuna abaixo com a alternativa correta.
Ensinar e aprender refere-se a processos complexos e característicos do ser humano. Para por em ac¸a~o processos de aprendizagens
complexas, o professor precisa ser um ____________do processo ensino-aprendizagem e, para isso, criar condições favoráveis para a
aprendizagem do aluno, considerando questões psicológicas, didáticas e materiais. O professor que estamos falando é o:
Escolha uma opção:
A. Questionador
B. Facilitador
C. Buscador
D. Controlador
E. Organizador
Sua resposta está correta.
Questão 4 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP2.2
É necessário que o aluno entenda que é esse professor que organiza e coordena situações de ensino-aprendizagem, sistematizando princípios e
recursos que facilitam o desenvolvimento de competências e, consequentemente, a apropriação do conhecimento e a interação entre professor
e aluno, aluno e professor, aluno e aluno (SOUZA, 2015, p. 38).
A resposta correta é: Facilitador
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Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o texto, sabemos que o significado de aprendizagem engloba várias teorias que trazem diversos conceitos e definições e que
esta pode ser conceituada sob duas visões: a funcional e a operacional. Nas lacunas abaixo classifique cada uma das afirmações em (F) Funcional
e em (O) para Operacional.
( ) A presença de fatores que interagem dinamicamente e impulsionam o individuo a agir diante dos problemas. Um exemplo de fator
impulsionador seria a motivação. O experimentar possibilidades faz com que haja aprimoramento do conhecimento.
( ) A alteração gradativa e continua dos aspectos comportamentais.
( ) As consequências do comportamento na prática cotidiana e onde o indivíduo está inserido.
( ) As alterações do ambiente, que fazem com que o individuo busque se ajustar tendo, dessa forma, possibilidade de modificar suas reações
diante desses estímulos externos;
( ) O comportamento do indivíduo, pois seu modo de agir decorre da prática e da experimentação de novas vivencias, que lhe permitem avançar
em seu processo de aprendizagem.
Diante do enunciado marque a opção que contenha a sequência correta:
Escolha uma opção:
A. O - F - F - O - F
B. F - O - O - F - F
C. F - F - F - O - O
D. F - O - F - O - F
E. O - O - F - F - F
Sua resposta está correta.
Questão 7 - PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM AP1.1
É importante que seja observado e compreendido os conceitos da aprendizagem a partir de visões distintas, ou seja, conhecer que a
aprendizagem acontece e se desenvolve por comandos diferentes a partir de fatores internos e externos (DUMARD, 2015, Katia. p. 17).
A resposta correta é: F - O - O - F - F
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