AULA_1_ANÁLISE_DA_PROPOSTA_DE_REDAÇÃO_E_INTERPRETAÇÃO_DO_TEMA (1)

Prévia do material em texto

Prof. Marco Antônio Tukoff de Mita
AULA 1 - ANÁLISE DA PROPOSTA DE REDAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DO TEMA- ENEM/2021
COMPETÊNCIAS DA REDAÇÃO
C1
C2
C3
C4
C5
Norma padrão
Adequação à proposta/ Repertórios
Argumentos/ Projeto de texto/ Coerência
Coesão
Proposta de intervenção
Etapas da Prova de Redação
C2
C3
C5
C1
C4
Leitura dos textos motivadores
Planejamento do texto
Rascunho
Revisão do rascunho
Versão final
Como devem ser entendidas as falhas da C2 e C3
Não usar repertório: - 80,0.
Não usar argumentos de forma correta ou não ter projeto de texto: - 120,0.
Tangenciar: - 480,0.
Iniciando a Prova de Redação
1. Interpretar se o tema é de pró e contra, filosófico ou modelo Enem.
2. Circular as palavras-chave do tema e ler os textos motivadores.
3. Grifar o que for mais importante de cada texto motivador, tendo a certeza de que identificou a sua ideia central e a sua função na proposta de redação.
4. Não copiar frases dos textos motivadores.
ENEM/2017
ENEM/ 2017
ENEM/ 2018
ENEM/2018
ENEM/ 2019
ENEM/ 2019
ENEM/ 2020
ENEM/ 2020
TEMA: FOCO TEMÁTICO E EXTENSÃO
AMPLIAÇÃO DO FOCO TEMÁTICO
Ex. O Estigma associado às doenças mentais (>DEPRESSÃO, ANSIEDADE) na sociedade brasileira (ENEM/2020)
REDUÇÃO DO FOCO TEMÁTICO
Ex. Democratização do acesso ao cinema (<ARTE, CULTURA) no Brasil. (ENEM/2019)
AUMENTO DA EXTENSÃO DO TEMA
Ex. Formas de organização da sociedade para o enfrentamento de problemas econômicos no Brasil (ENEM/2018-reaplicação)
Obs. Temos de partir do pressuposto de quatro palavras-chave do tema. Um maior número de palavras-chave provavelmente indicará três núcleos temáticos e a atenção tem de ser redobrada para não haver tangenciamento: Ex. Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet.
DIMINUIÇÃO DA EXTENSÃO DO TEMA
Ex. Cidadania e Participação Social (ENEM/1999)
PALAVRAS-CHAVE DO TEMA
Palavras orientadoras: são aquelas que orientam a escolha dos argumentos, o recorte temático, além do desenvolvimento destes.
Palavras temáticas: são aquelas que indicam o tema que será abordado no texto.
Palavras contextualizadoras: são aquelas que situam o tema em determinado tempo/ espaço.
Ex. Os prejuízos para as empresas causados pelas doenças emocionais no Brasil.
Palavra orientadora = consequências negativas
Palavras temáticas
Palavra contextualizadora
Obs. A correta interpretação das palavras-chave do tema não desobriga o aluno da leitura atenta dos textos motivadores, como forma de escolher corretamente os argumentos.
FORMAS DE ANALISAR O TEMA
“Implicações da nomofobia para a juventude brasileira do século XXI”.
Deve-se questionar não o porquê de as pessoas estarem tão viciadas em celular, mas quais são as consequências desse vício para os jovens.
Palavra orientadora: “Implicações” – O aluno deve abordar duas consequências do problema da nomofobia, de preferência como argumentos.
Palavras temáticas: “nomofobia” e “juventude” – devem ser relacionadas e abordadas no decorrer da redação.
Palavra contextualizadoras: “brasileira” e “século XXI” – estabelece o contexto da argumentação.
ERROS MAIS COMUNS
1. Contradição
Ex. Com o tema, “A importância do folclore na preservação da identidade nacional”, o aluno afirma que não há importância do folclore para a preservação da identidade nacional.
2. Extrapolação
Ex. No tema, “Dificuldades enfrentadas pela arte teatral no contexto cultural brasileiro”, o aluno discorre sobre as dificuldades da cultura no Brasil.
3. Redução
Ex. Com o tema “Déficit habitacional no contexto brasileiro”, o aluno faz uma redação sobre o saneamento básico.
4. Interpretação equivocada de uma palavra
Ex. Com o tema “O tráfico de animais exóticos no Brasil”, o aluno faz uma redação sobre o tráfico de animais silvestres no Brasil.
TIPOS DE TEMA
TEMA DE PRÓ E CONTRA
TEMA MODELO ENEM
TEMA FILOSÓFICO
FORMAS DE APRESENTAÇÃO DO TEMA
1) FRASE POSITIVA
“O poder de transformação da leitura”.
Redação modelo Enem ou tema filosófico.
2) FRASE NEGATIVA
“A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira”.
Redação modelo Enem.
3) SOLUÇÃO NO TEMA
“Democratização do acesso ao cinema no Brasil”.
Redação modelo Enem.
FORMAS DE APRESENTAÇÃO DO TEMA
4) PERGUNTA EXCLUDENTE
“Organismos transgênicos: evolução científica ou perigo para a humanidade?”
Tema de pró e contra.
5) PERGUNTA INTERVENTIVA
“Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional?” 
Tema modelo ENEM.
6) PERGUNTA FILOSÓFICA
“De que maneira o passado contribui para a compreensão do presente?”
Tema Filosófico.
EXERCÍCIOS
1. Identifique pela leitura do tema a qual modalidade pertence: I. Pró e Contra; II. Modelo ENEM; III. Filosófico.
( ) “A educação e os limites da liberdade humana”.
( ) “O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil”.
( ) “O homem saiu de sua menoridade?”.
( ) “Devem existir limites para a arte?”.
( ) “Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito?”.
( ) “O trabalho infantil na realidade brasileira”.
( ) “O aprendizado de línguas estrangeiras nas escolas: obrigatório ou facultativo?”.
( ) “Inveja: um pecado em tempos de globalização”.
( ) “A diversidade de opções e o paradoxo da escolha no mundo contemporâneo”.
( ) “Os efeitos da redução da maioridade penal na sociedade brasileira”.
EXERCÍCIOS
Leia a proposta de redação abaixo:
EXERCÍCIOS
Leia a proposta de redação abaixo:
EXERCÍCIOS
2. Após a leitura dos textos motivadores, responda às questões a seguir:
Qual a ideia central dos textos motivadores cuja leitura acabei de fazer?
Quais as palavras centrais de cada texto eu poderia usar na minha redação?
A ideia central do texto motivador pode me proporcionar a discussão de algum problema na minha redação?
A partir da leitura do texto motivador, poderei trazer informações que eu já sei (pensamentos de autores, dados estatísticos, comparações etc) e que não estão neles, mas fazem parte de meu repertório sociocultural?
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Disponível em: http://docentes.unilab.edu.br/olavogarantizado/redacao-no-enem-uso-dos-textos-motivadores/ Acesso em 02 fev. 2021.