Estrutura de roteiro N2

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Iniciado em sexta, 12 abr 2024, 21:14
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Concluída em sexta, 12 abr 2024, 21:21
Tempo
empregado
6 minutos 37 segundos
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Leia o trecho a seguir. 
A história do ''Rei Arthur e os Cavaleiros da Távola Redonda'' é uma lenda amplamente conhecida e divulgada no decorrer das Eras.
Mas muita gente não sabe de�nir exatamente o motivo de a história do Rei Arthur ser considerada uma lenda. 
Em parte, essa confusão se deve ao fato de que existem elementos na narrativa do Rei Arthur que são comuns às mitologias ou às
fábulas, ou ainda aos contos de fadas. Mas existem outras características que são únicas das lendas. 
O que faz a história do Rei Arthur ser uma lenda? Assinale a alternativa correta. 
a. A presença de
magia, bruxaria e
histórias
cavalarias.
 Na verdade, as lendas são histórias fantásticas, mas que contêm alguns elementos históricos. Vários
elementos da lenda do Rei Arthur foram inventados, mas existem localidades e personagens cuja
existência pode ser comprovada historicamente.  
b. A lição de moral dada ao �nal da história do Rei Arthur.
c. A realidade fantástica apresentada naquele universo.
d. A presença de alguns elementos reais na história.
e. O fato de que tudo aquilo aconteceu de verdade.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A presença de alguns elementos reais na história.
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Leia abaixo a descrição correspondente ao drama.
Forma narrativa em que se �gura ou imita a ação direta dos indivíduos; texto em verso ou prosa, especialmente escrito para ser
encenado; qualquer narrativa no âmbito da prosa literária em que haja con�ito ou atrito (conto, novela, romance etc.); um dos três
gêneros literários considerados a partir do século XVIII (juntamente com a lírica e a épica); designação genérica de obra literária escrita
para ser encenada; atividade de representar, arte dramática; qualquer peça de caráter grave ou patético que representa ações da vida
comum (por oposição a comédia). 
Assinale a alternativa que indica o gênero ligado ao drama.
a. Comédia.
b. Romance
dramático.
 Alternativa incorreta. Melodrama, gênero de obra dramática, desenvolvido a partir do século XVIII, cujo texto
é acompanhado de música instrumental; drama popular, por vezes com acompanhamento musical, com
enredo complicado e que se caracteriza pelo exagero de situações violentas e patéticas; (cinema, teatro,
televisão, pejorativamente) obra ou situação romanesca, dramática que, pelo exagero, especialmente na
expressão dos sentimentos, se apresenta como ridícula, grotesca; drama lacrimoso, drama sentimental,
dramalhão.
c. Melodrama.
d. Romance.
e. Ficção.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Melodrama.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considere a seguinte a�rmativa a respeito das fábulas.
O autor Christos A. Za�ropoulos de�ne a fábula da seguinte maneira. 
''A fábula grega é uma história �ctícia breve e simples com uma estrutura constante, geralmente com protagonistas animais (mas
também humanos, deuses e objetos inanimados, por exemplo, árvores), que dá uma mensagem exemplar e popular sobre a prática
da ética e que comenta, geralmente em de forma cautelosa, sobre o curso de ação a ser seguido ou evitado em uma determinada
situação'' (ZAFIROPOULOS, 2001, p. 01). 
ZAFIROPOULOS, A. C. Ethics in Aesop's fables: the Augustana collection. Leiden: Brill, 2001.
Levando em consideração essa de�nição do autor, assinale, dentre as alternativas de histórias conhecidas, qual é a fábula. 
a. A Pequena Sereia.
b. João e Maria.
c. As Mil e Uma Noites.
d. A
Cigarra
e a
Formiga.
 “A Cigarra e a Formiga” (ou “O Gafanhoto e Formiga”, no original) é uma fábula atribuída originalmente ao
autor Esopo, considerado o pai desse gênero literário. Trata-se da história de uma cigarra que canta durante o
verão, enquanto as formigas trabalharam para acumular provisões em seu formigueiro. É uma fábula que
trata da nobreza do trabalho e das recompensas pelo esforço individual e coletivo. 
e. Rei Arthur.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A Cigarra e a Formiga.
Uma mistura que é do agrado de muitos e, por isso, é com frequência trabalhado nos grandes roteiros. Traz relacionamentos
amorosos de uma maneira mais leve, sutil, muitas vezes com casais desajeitados e que tiram risadas do público. Assinale a alternativa
que indica qual é esse gênero.
a. Comédia
romântica.
 Alternativa correta. Um exemplo de comédia romântica é o �lme 'E se eu fosse você 2' (2009), que �gura
entre os �lmes nacionais com maior bilheteria dos últimos anos, assistido por 5,7 Milhões de espectadores.
b. Comédia de sátira.
c. Comédia melosa.
d. Comédia dramática.
e. Comédia nacional.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Comédia romântica.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em “Tempos modernos”, a loucura de um trabalhador faz as pessoas rirem, mas traz o drama da sociedade proletária. Como crítica,
mostra que desde o início da Revolução Industrial é possível ver a presença da precarização do trabalho e do sofrimento psíquico
organizacional. Já “O grande ditador”, mostra como os mandantes da Segunda Guerra Mundial brincavam com o mundo, na cena ao
qual o general brinca com o globo terrestre. O �lme ainda �naliza com um discurso icônico ao mostrar um ditador pedindo paz.
Assinale a alternativa que indique qual o gênero de �lme é esse.
a. Comédia
dramática.
 Alternativa correta. O ator inglês Charles Chaplin foi um dos principais diretores a trabalhar com comédia
dramática. Sempre com ironia e sarcasmos, fazia as pessoas rirem e, ao mesmo tempo, trazia grandes
críticas à sociedade, algumas delas se encaixam até nos dias atuais.
b. Comédia de drama.
c. Comédia melancólica.d. Comédia com drama.
e. Comédia baseada em fatos reais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Comédia dramática.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia a seguinte fábula.
''Estava um Lobo a beber água num ribeiro, quando avistou um Cordeiro que também bebia da mesma água, um pouco mais abaixo.
Mal viu o Cordeiro, o Lobo foi ter com ele de má cara, arreganhando os dentes.
— Como tens a ousadia de turvar a água onde eu estou a beber?
Respondeu o cordeiro humildemente:
— Eu estou a beber mais abaixo, por isso não te posso turvar a água.
— Ainda respondes, insolente! — retorquiu o Lobo ainda mais colérico. — Já há seis meses o teu pai me fez o mesmo.
Respondeu o Cordeiro:
— Nesse tempo, Senhor, ainda eu não era nascido, não tenho culpa.
— Sim, tens — replicou o Lobo —, que estragaste todo o pasto do meu campo.
— Mas isso não pode ser — disse o Cordeiro —, porque ainda não tenho dentes.
O Lobo, sem mais uma palavra, saltou sobre ele e logo o degolou e comeu'' (O QUE..., 2020, on-line).
O QUE são fábulas? Con�ra este resumo completo! Beduka, 2020. Disponível em: https://beduka.com/blog/materias/literatura/o-que-
sao-fabulas/. Acesso em: 18 dez. 2022.  
Ao analisar essa fábula, e levando em consideração a respeito da estrutura das fábulas, aponte em que momento da história acontece
o con�ito. Assinale a alternativa correta.
a. ''Mas isso não pode ser — disse o Cordeiro —, porque ainda não tenho dentes''.
b. ''O Lobo, sem mais uma palavra, saltou sobre ele e logo o degolou e comeu''.
c. ''Estava um Lobo a beber água num ribeiro, quando avistou um Cordeiro que também bebia da mesma água''.
d. ''Nesse tempo, Senhor, ainda eu não era nascido, não tenho culpa''.
e. ''Mal viu o Cordeiro, o Lobo
foi ter com ele de má cara,
arreganhando os dentes''.
 O con�ito não precisa ser algo grandioso, apenas algo que tire os personagens do seu
estado inicial e movimente a história adiante. No caso dessa história, ambos os
personagens começam a história separados, mas essa aproximação inicia o con�ito. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
''Mal viu o Cordeiro, o Lobo foi ter com ele de má cara, arreganhando os dentes''.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considere a seguinte a�rmava acerca dos três atos do roteiro.
Uma das principais contribuições de Syd Field para a escrita do roteiro foi a maneira como o autor conseguiu simpli�car o processo
criativo, dando-lhe um caminho muito claro a ser seguido.
E uma das maneiras como ele fez isso foi dividindo o roteiro em três atos distintos. Em cada ato, o roteirista precisa apresentar e/ou
resolver diferentes situações com o intuito de levar a história adiante (FIELD, 2001).
FIELD, S. Manual do roteiro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
Portanto é de extrema importância que você saiba o que acontece em cada ato. Levando isso em consideração, o que acontece no Ato
II? Assinale a alternativa correta.
a. Encerramento da história.
b. Resolução dos con�itos.
c. Clímax da narrativa.
d. Apresentação do protagonista.
e. Desenvolvimento
da história.
  No segundo ato, acontece o desenvolvimento da história. A história é apresentada no primeiro ato e
concluída no terceiro, mas é no segundo ato que o personagem sai da sua zona de conforto e adentra
um mundo novo. Aqui é onde ele enfrenta os seus problemas e os seus medos. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Desenvolvimento da história.
A comédia deve ser provocante, instigante, até incômoda. Assim, para usar uma expressão em voga atualmente, podemos dizer que é
um gênero dramático que consegue mexer com a zona de conforto da audiência (sem ofender ninguém gratuitamente, é claro). Doc
Comparato elenca dez itens que não podem falar em um texto cômico. Como é o nome que ele dá a essa lista? 
a. Roteiros da comédia.
b. Ingredientes
da comédia.
 Alternativa correta. Mesmo que esses parâmetros possam ser indicações relevantes para o processo de
escrita, eles são 'somente': parâmetros, direcionamentos, orientações técnicas para sustentar o trabalho
dos roteiristas. A criatividade e a liberdade de um autor são sempre os elementos mais importantes.
c. Escaleta da comédia.
d. Lista da comédia.
e. Itens da comédia.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Ingredientes da comédia.
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24/04/2024, 16:27 Prova N2 (A5): Revisão da tentativa
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O �lme francês 'O Fabuloso Destino de Amélie Poulain' tem uma cena em que a personagem fala com o espectador, uma ação voyeur,
ou 'aquele que vê' (tradução). Como é conhecido esse ato de falar com o espectador? 
a. Quebra da segunda parede.
b. Quebra da terceira parede.
c. Quebra da sexta parede.
d. Quebra da quarta
parede.
 Alternativa correta. Raramente em uma produção de cinema há a quebra da quarta parede, como se
'aquele que vê' participasse do enredo.
e. Quebra da quinta parede.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Quebra da quarta parede.
Considere o seguinte em relação à teoria de Gustav Freytag.
Outro teórico importante para o desenvolvimento da teoria da estrutura dramática foi o dramaturgo e crítico alemão Gustav Freytag.
No século XIX, Freytag desenvolveu a sua própria estrutura narrativa em cima daquela apresentada por Aristóteles.
A teoria de Freytag tinha como base a organização da narrativa em cinco arcos distintos. Veja quais são.
Exposição.
Ascensão da ação.
Clímax.
Declínio da ação.
Desfecho.
O que acontece no clímax? Assinale a alternativa correta. 
a. Apresenta a moral e a justi�cativa da história. 
b. Resolução dos con�itos e o �m da jornada.
c. Representa
uma grande
mudança na
história.
 Segundo Freytag, o clímax representa uma grande mudança na história.É um conceito também
conhecido como “ponto de não retorno”, ou seja, é quando o protagonista precisa encarar o fato de
que ele não pode mais voltar para a vida que tinha antes. 
d. Início da narrativa, quando conhecemos o personagem.
e. Con�ito ou uma pequena mudança na história.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Representa uma grande mudança na história.
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