Introdução à Imunologia

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é a ciência que estuda o conjunto dos mecanismos de 
defesa do organismo contra antígenos 
 conjunto de células e proteínas que atuam de 
forma orientada para combater patógenos 
 
obs: imunidade é a capacidade do organismo de reconhecer 
substâncias, considerá-las estranhas e promover uma resposta 
cotra elas, tentando eliminá-las 
1. reconhecimento do patógeno 
2. metabolização 
3. neutralização 
4. eliminação 
 
obs: antígenos são substâncias estranhas presentes no corpo 
que desencadeia reação ao sistema imune 
 
 
 
 defesa contra infecções 
 defesa contra tumores 
 lesiona as células e induz uma resposta 
inflamatória 
 reconhece e responde a enxertos de tecidos e 
proteínas introduzidas recentemente 
 
 
 
estudo das alterações da imunidade 
 
ex.: alergias, doenças autoimunes e imunodeficiência 
 
 
 
é o responsável pela imunidade 
 determina a defesa do indivíduo contra 
agentes agressores 
 
 
 
 
 
 
 constituído por 2 sistemas (monócitico-
macrofágico e linfocítico/linfocitário) 
 
 1 linha de defesa 
 funções 
 vigilância (quimiotaxia) 
o migração dos leucócitos para o local 
da lesão após sair da circulação 
 fagocitose 
 produção de citocinas 
 apresentação antigênica 
o quando os macrófagos não são 
capazes de combater o antígeno, as 
células apresentadoras reconhecem o 
antígeno, apresentam ao sistema, a 
célula mais adequada para combater 
 
 2 linha de defesa 
 funções 
 vigilância 
 defesa específica (mecanismos complexos) 
 produção de citocinas 
 memória imunológica 
o ex.: gripe, vacina 
 
 
 
é o mecanismo pelo qual o organismo reconhece e 
responde à substância que considera estranha 
 
 são oriundas de células primordiais da medula 
óssea 
 linhagem linfoide 
 linfócitos 
o aumento: indica infecção no 
organismo 
o estão relacionadas com a 
vacina (célula cria uma 
memória, então quando a 
doença vem a célula já está 
preparada) 
 
 
 
Introdução 
Conceito 
Importância 
Imunopatologia 
Sistema Imunológico 
Resposta Imunológica 
 linhagem mieloide 
 neutrófilos 
o aumento: indicam infecção 
bacteriana, estresse, exercício 
físico intenso ou ingestão de 
certos medicamentos 
 monócitos 
o aumento: indicam leucemia, 
infecções ou ainda doenças 
autoimune 
 macrófagos 
 mastócitos 
 basófilos 
o aumento: indicam 
manifestação de sintomas de 
alergia 
 eosinófilo 
o aumento: indicam presença 
de parasitas e processos 
alérgicos 
 plaquetas 
 
 primária e secundária 
 primária 
 o organismo entra em contato pela 
primeira vez com o antígeno 
 formação de células de memória 
 secundária 
 o organismo já manteve contato com a 
substância estranha contando com 
uma resposta com a presença de 
linfócito B e T (memória) 
 resposta mais rápida e mais intensa 
 
obs: IgM: nova/recente 
o M: “moça” (nova) 
 IgG: velha/tardio 
o G: “geriátrico” (velho/tardio) 
 
 
 
 ativa e passiva 
 ativa 
 o organismo recebe sustâncias 
estranhas ou antígenos que 
determinam uma reação imunológica 
ex.: vacinas ou imunizações 
 passiva 
 o organismo recebe produtos da 
resposta imunológica provenientes de 
linfócitos B ou Tb 
ex.: anticorpos, passagem de IgA pelo leite materno 
 
ativa passiva 
vacinações e imunizações 
- toxóide (tetânico ou diftérico) 
- bactérias atenuadas 
- vírus vivo atenuados 
(poliomielite, sarampo ou 
rubéola) 
- vírus mortos poliomielite 
produtos do linfócito B 
- recém nascidos (IgM materna 
e IgA colostro) 
- antitoxinas (diftérica e 
tetânica) 
- gamaglobulina humana 
- gamaglobulina hiperimune 
- soro 
 produtos do linfócito e de 
monócitos 
- citocinas (interferon alfa. IL-3, 
G-CSF, IL-2) 
 
 inata e adquirida 
 inata 
 o indivíduo já nasce com ela 
o anticorpos naturais do corpo 
no momento da concepção, 
que foram passados de pais 
para filhos 
 o organismo responde sempre da 
mesma forma, independente do 
agente agressor 
o o tipo ou qualidade de 
resposta não varia, podendo 
modificar apenas a 
quantidade 
 baixa especificidade 
o não é específica 
o combate tudo da mesma 
forma 
 não gera memória 
 inclui barreiras 
o físicas 
o químicas 
o celulares, biológicas 
 
ex.: pele, pelos nasais, cílios, suco gástrico, febre, inflamação 
etc. 
 
 adquirida/adaptativa 
 é desenvolvida com a idade, havendo 
necessidade de contato com o 
antígeno 
obs: com o tempo essa reposta vai se modificando, tornando-
se mais eficiente 
 
 alta especificidade 
 gera aprendizagem e memória 
primária 
antígeno 
 
sistema macrofágico 
 
sistema linfoide (T e B) 
(IgM) 
 
secundária 
antígeno 
 
sistema macrofágico 
 
sistema linfoide (T e B) 
(IgG) 
 
 envolve linfócitos T e B 
o linfócitos T: se apresentam em 
duas classes principais 
 1: se diferencia, 
quando ativada, em 
células T CD8+ ou 
citotóxicas, que 
matam as células 
infectadas 
 2: são as T CD4+ ou 
auxiliares, atuam na 
ativação de outras 
células, como 
linfócitos B e os 
macrófagos, além de 
coordenar a resposta 
imune 
 
 humoral e celular 
 humoral 
 gera uma resposta mediada por 
moléculas no sangue e nas secreções 
da mucosa, chamadas de anticorpos 
o produzidos pelos linfócitos B 
o principal mecanismo de 
defesa contra 
microorganismos 
extracelulares e suas toxinas 
 envolve linfócitos T4 e os linfócitos B 
através da produção de antígenos 
 
 celular 
 combate contra antígenos 
intracelulares ligados ao MHC-I 
 envolve linfócitos TB Killer ou 
citotóxicos 
 atua através da produção e citotoxinas 
como perforinas e fragmentais