História da Ginástica

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Avaliação I - Individual Teoria e Metodologia da Ginástica 
Prova
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1
Nesse país, dentre os costumes, existiam os exercícios gímnicos, revelados nas pinturas das paredes das tumbas, em que era valorizado o que se conhece hoje como qualidades físicas, tais como: equilíbrio, força, flexibilidade e resistência.
A qual país o exposto se refere?
D)  No Egito.
2
Pode-se dizer que o movimento ginástico europeu é fruto do pensamento científico da época, que desejava atribuir um caráter de utilidade aos exercícios físicos, com princípios de ordem e disciplina, contribuindo assim para o afastamento da ginástica de seu núcleo primordial.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o núcleo primordial da ginástica antes da sua constituição pelos métodos ginásticos europeus:
D)  O divertimento.
3
Passam a existir apenas exercícios físicos, lutas e justas, com objetivos voltados para os dogmas da Igreja, sofrendo forte influência da inflexibilidade do cristianismo dominante, acarretando a concepção de corpo como instrumento do pecado, de modo que, quanto menos ativo, melhor. 
A qual período histórico o exposto se refere?
D)  Idade Média.
4
Na GA, as competições técnicas são norteadas em vários exercícios e a maior competição são as Olímpiadas. A ginástica pode ser apresentada individualmente ou por equipes.
Sobre a GA, assinale a alternativa CORRETA:
D) Quando a competição é por equipe, a formação é de cinco atletas que realizam provas em seis aparelhos: solo, salto, barras paralelas, e fixas, cavalo com alças e argolas.
5
Para Ramos (1982), a ginástica era entendida como a prática do exercício físico, que na Pré-História tinha papel relevante para sua sobrevivência, expressando principalmente a necessidade vital de atacar e defender-se, possuindo o caráter utilitário, sendo transmitido através das gerações.
Dessa forma, sabendo que nesse período o exercício já era bem desenvolvido, como se configurava a ginástica na pré-história?
FONTE: RAMOS, J. J. Exercício físico na história e na arte: do homem primitivo aos nossos dias. São Paulo: IBRASA, 1982. 353p.
A)  A ginástica na Pré-História se tratava de uma exercitação espontânea e ocasional, que possuía um caráter natural, utilitário, guerreiro, ritualístico e recreativo e objetivava a luta pela vida, os ritos e cultos, a preparação para a guerra, as ações competitivas entre tribos e as práticas recreativas.
6
De caráter extremamente nacionalista, com o objetivo de preparar os corpos para a defesa da pátria, criando um forte espírito nacionalista para atingir a unidade, com homens e mulheres fortes, robustos e saudáveis, apoiando-se nas ciências biológicas, para desenvolver seus métodos.
A qual escola o exposto se refere?
D)  Alemã.
7
Renascimento, Renascença ou Renascentismo são os termos usados para identificar o período da História da Europa que foi um importante movimento de ordem artística, cultural e científica que se deflagrou na passagem da Idade Média para a Moderna. Com relação à construção histórica da ginástica do renascentismo até atualmente, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Durante o Renascimento, houve o resgate da importância dos cuidados com o corpo, ressurgindo o ideal pedagógico, em que a prática de exercícios físicos e de jogos deveria ser considerada na formação dos jovens, por isso, necessários nas escolas, mesmo que ainda sem uma finalidade didática e metodologia sistematizada de cultura corporal do movimento.
(    ) Simbolicamente, a partir de 1453, o exercício físico na Idade Moderna, quando da tomada de Constantinopla pelos turcos, passou a ser altamente valorizado como agente de educação, com contribuição de vários pedagogos, para a evolução do conhecimento da educação física com a publicação de obras relacionadas à pedagogia, à fisiologia e à técnica, levando à sistematização da ginástica.
(    ) O Brasil – cenário de mudanças desde a Revolução Industrial – foi também o berço dos esportes coletivos, tendo como origem as atividades praticadas em colégios e universidades.
(    ) Foi no Renascentismo o primeiro movimento cultural motivado pela burguesia e teve seu início na Europa, na região de Florença, na Itália e, posteriormente, passou por Alemanha, Inglaterra e Países Baixos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
B)  V – V – F – V.
8
A educação física, como qualquer outra disciplina, na escola, tem responsabilidade na concretização do processo de formação e desenvolvimento de valores e atitudes.
Sobre as provas olímpicas da ginástica, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma prova praticada somente no naipe masculino:
C)  Cavalo com alças.
9
A contribuição de Amoros, um militar que dá início a um trabalho de ginástica com o objetivo de educação moral dos seus alunos, tinha como ideia principal afastar a prática por entretenimento e buscar fundamentá-la em exercícios severos, rigorosos e de exigências acrobáticas.
A qual método o exposto se refere?
A)  Francês.
10
A ginástica é um conceito que engloba modalidades competitivas e não competitivas.
Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
D) É o conjunto dos exercícios corporais sistematizados, para esse fim, realizados nos aparelhos e com objetivos competitivos e artísticos.
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