O-Guia-de-Estudo-Receita-Federal-AFRFB-Atualizado-15012023 (2)

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LICENCIADO PARA | Oclésio Gonçalves Tortora | PEDIDO N.º 37349
 
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O GUIA DE ESTUDO 
Receita Federal: AFRFB 
Atualizado 15/01/2023 
SUMÁRIO 
 
APRESENTAÇÃO ........................................................................................................ 6 
ATUALIZAÇÕES (AVISOS) .......................................................................................... 8 
INFORMAÇÕES SOBRE O GUIA DE ESTUDO - AFRFB ........................................... 10 
PRINCIPAIS INFORMAÇÕES SOBRE O EDITAL: AFRFB .......................................... 14 
PROVAS OBJETIVAS ....................................................................................................... 14 
DISCURSIVAS ................................................................................................................... 14 
CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL ....................................................................... 15 
NOTA FINAL .................................................................................................................... 16 
DISPOSIÇÕES GERAIS .................................................................................................... 16 
PORTUGUÊS ............................................................................................................. 21 
INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 21 
CADERNOS DE QUESTÕES ............................................................................................ 22 
BLOCOS DE ASSUNTOS ................................................................................................. 24 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ....................................................................................... 25 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS ................................................ 27 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ............................................................................................. 29 
INGLÊS ...................................................................................................................... 39 
INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 39 
CADERNOS DE QUESTÕES ............................................................................................ 41 
BLOCOS DE ASSUNTOS ................................................................................................. 41 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ....................................................................................... 42 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS ................................................ 42 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ............................................................................................. 43 
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO ..................................................................... 47 
INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 47 
CADERNOS DE QUESTÕES ............................................................................................ 49 
BLOCOS DE ASSUNTOS ................................................................................................. 50 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ....................................................................................... 51 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS ................................................ 53 
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SUGESTÕES DE ESTUDOS ............................................................................................. 55 
ESTATÍSTICA ............................................................................................................ 63 
INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 63 
CADERNOS DE QUESTÕES ............................................................................................ 65 
BLOCOS DE ASSUNTOS ................................................................................................. 65 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ....................................................................................... 67 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS ................................................ 69 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ............................................................................................. 71 
ECONOMIA E FINANÇAS PÚBLICAS ...................................................................... 77 
INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 77 
CADERNOS DE QUESTÕES ............................................................................................ 79 
BLOCOS DE ASSUNTOS ................................................................................................. 80 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ....................................................................................... 82 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS ................................................ 84 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ............................................................................................. 86 
ADMINISTRAÇÃO GERAL ........................................................................................ 92 
INTRODUÇÃO ................................................................................................................. 92 
CADERNOS DE QUESTÕES ............................................................................................ 94 
BLOCOS DE ASSUNTOS ................................................................................................. 95 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ....................................................................................... 97 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS ................................................ 99 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ........................................................................................... 101 
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ................................................................................... 112 
INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 112 
CADERNOS DE QUESTÕES .......................................................................................... 115 
BLOCOS DE ASSUNTOS ............................................................................................... 116 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ..................................................................................... 118 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS .............................................. 120 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ........................................................................................... 121 
AUDITORIA ............................................................................................................. 131 
INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 131 
CADERNOS DE QUESTÕES .......................................................................................... 134 
BLOCOS DE ASSUNTOS ............................................................................................... 136 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ..................................................................................... 136 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS .............................................. 137 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ........................................................................................... 140 
CONTABILIDADE GERAL ....................................................................................... 150 
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INTRODUÇÃO ...............................................................................................................150 
CADERNOS DE QUESTÕES .......................................................................................... 152 
BLOCOS DE ASSUNTOS ............................................................................................... 152 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ..................................................................................... 155 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS .............................................. 157 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ........................................................................................... 160 
CONTABILIDADE PÚBLICA .................................................................................... 171 
INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 171 
CADERNOS DE QUESTÕES .......................................................................................... 172 
BLOCOS DE ASSUNTOS ............................................................................................... 173 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ..................................................................................... 175 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS .............................................. 177 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ........................................................................................... 179 
FLUÊNCIA DE DADOS ........................................................................................... 197 
INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 197 
CADERNOS DE QUESTÕES .......................................................................................... 199 
BLOCOS DE ASSUNTOS ............................................................................................... 200 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS .............................................. 201 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ........................................................................................... 203 
DIREITO ADMINISTRATIVO ................................................................................... 219 
INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 219 
CADERNOS DE QUESTÕES .......................................................................................... 221 
BLOCOS DE ASSUNTOS ............................................................................................... 222 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ..................................................................................... 223 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS .............................................. 228 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ........................................................................................... 230 
DIREITO CONSTITUCIONAL .................................................................................. 244 
INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 244 
CADERNOS DE QUESTÕES .......................................................................................... 246 
BLOCOS DE ASSUNTOS ............................................................................................... 247 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ..................................................................................... 249 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS .............................................. 252 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ........................................................................................... 255 
DIREITO PREVIDENCIÁRIO .................................................................................... 274 
INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 274 
CADERNOS DE QUESTÕES .......................................................................................... 277 
BLOCOS DE ASSUNTOS ............................................................................................... 277 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ..................................................................................... 279 
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DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS .............................................. 281 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ........................................................................................... 282 
DIREITO TRIBUTÁRIO ............................................................................................. 300 
INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 300 
CADERNOS DE QUESTÕES .......................................................................................... 302 
BLOCOS DE ASSUNTOS ............................................................................................... 303 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ..................................................................................... 305 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS .............................................. 308 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ........................................................................................... 311 
LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA ..................................................................................... 335 
INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 335 
CADERNOS DE QUESTÕES .......................................................................................... 337 
BLOCOS DE ASSUNTOS ............................................................................................... 338 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ..................................................................................... 340 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS .............................................. 341 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ........................................................................................... 342 
JURISPRUDÊNCIA (LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA FEDERAL) ........................................... 359 
COMÉRCIO INTERNACIONAL ............................................................................... 365 
INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 365 
CADERNOS DE QUESTÕES .......................................................................................... 366 
BLOCOS DE ASSUNTOS ............................................................................................... 366 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ..................................................................................... 368 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS .............................................. 370 
SUGESTÕES DE ESTUDOS ........................................................................................... 371 
LEGISLAÇÃO ADUANEIRA ..................................................................................... 387 
INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 387 
CADERNOS DE QUESTÕES .......................................................................................... 392 
BLOCOS DE ASSUNTOS ............................................................................................... 393 
PERCENTUAL DE COBRANÇA ..................................................................................... 396 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS .............................................. 397 
SUGESTÕES DE ESTUDOS .............................................................................................. 398 
DISCURSIVAS .......................................................................................................... 417 
CONSIDERAÇÕES GERAIS ...........................................................................................417 
CADERNOS DE QUESTÕES .......................................................................................... 419 
DEPOIMENTOS DE ALUNOS ................................................................................. 420 
 
 
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APRESENTAÇÃO 
 
Meu nome é Andrety Bruno. Sou Auditor Fiscal da Receita 
Estadual de Alagoas (SEFAZ/AL). Sou formado em Comércio 
Exterior e Pós-graduado em Direito Tributário. 
 
Ao longo de minha preparação para concursos fiscais, 
resolvi milhares de questões. Para ser mais exato, foram 
130.468 questões, com percentual de acerto de aproximadamente 80.0% 
(considerando apenas os dados do site TEC Concursos). Só no pós-edital da 
SEFAZ/AL (2019/2020), foram mais de 36.000 questões (em 13 semanas). 
 
 
Estou comentando isso para mostrar, com dados, que sei alguma coisa sobre 
questões e concursos fiscais. Por esse motivo, revolvi fazer esse Guia de 
Estudos, com a finalidade de ajudar você que está se preparando para o 
concurso da Receita Federal. 
Os cadernos de questões no site TEC Concursos foram preparados com muito 
cuidado, de modo a retratar o mais próximo possível o perfil de cobrança em 
provas da Área Fiscal. São questões selecionadas a dedo, com base em toda 
minha bagagem. A ideia é apresentar um panorama geral do que pode ser 
cobrado nas futuras provas. 
Bem armado, com os filtros certos, com questões relevantes, você vai encurtar 
seu caminho e dedicar mais tempo àquilo que pode te levar à aprovação: 
fazer milhares de questões. E não apenas em quantidade, ressalto, mas em 
qualidade. Um estudo bem pragmático e metódico. 
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Nosso primeiro Guia de Estudo foi do concurso SEFAZ/CE 2021, cujo resultado 
saiu recentemente. 08 alunos que usaram nosso Guia, foram aprovados entre 
as 50 vagas do cargo de Auditor Fiscal da Receita Estadual (AFRE). Ao todo, 
15 alunos tiveram as discursivas corrigidas. Um resultado bem expressivo, ainda 
mais considerando o grau de dificuldade desse concurso. 
 
Desde o do concurso SEFAZ/CE 2021 (em que lançamos nosso primeiro guia), 
conseguimos ajudar vários aprovados em todos os concursos fiscais realizados, 
com destaque para: 
 
SEFAZ/CE 2021: oito dos 50 aprovados usaram nosso Guia. 
SEFAZ/AL 2021: os quatro primeiros colocados usaram nosso Guia. 
ISS ARACAJU 2021: três alunos entre os dez primeiros, usaram nosso Guia. 
SEFA/PA 2022: cinco alunos entre os dez primeiros, usaram nosso Guia. 
SEFAZ/SE 2022: os quatro primeiros colocados usaram nosso Guia. 
 
Assim, seguimos sempre em busca de melhorias. Agradeço a confiança 
depositada em nosso trabalho e espero realmente que este GUIA te ajude. 
 
Segue cupom de desconto no site TEC Concursos: andretybruno10 
 
Bons estudos! 
 
Seguem minhas aprovações: 
 
09º colocado: Auditor Fiscal Secretaria de Fazenda de Alagoas (SEFAZ/AL). 
62º colocado: Auditor Fiscal da Secretaria de Fazenda de Goiás (SEFAZ/GO). 
02º colocado: Técnico Adm. do Ministério Público do Maranhão (MPE/MA). 
24º colocado: Técnico Judiciário do Tribunal de Justiça do Piauí (TJ/PI). 
 
 
"O cavalo prepara-se para o dia da batalha, mas do Senhor vem a vitória." 
(Provérbios 21:31) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ATUALIZAÇÕES (AVISOS) 
 
 
Aviso sobre atualizações/ Retificações no Guia de Estudo - Receita Federal: 
AFRFB: 
 
• PORTUGUÊS 
Página 23: INCLUSÃO do caderno de questões indicado abaixo: 
Caderno 28 inserido em atualização de 15 de Janeiro de 2023. 
 
• RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO 
Página 50: INCLUSÃO do caderno de questões indicado abaixo: 
Caderno 11 inserido em atualização de 15 de Janeiro de 2023. 
 
• ESTATÍSTICA 
Página 65: INCLUSÃO do caderno de questões indicado abaixo: 
Caderno 09 inserido em atualização de 15 de Janeiro de 2023. 
 
• ECONOMIA E FINANÇAS PÚBLICAS 
Página 79: INCLUSÃO do caderno de questões indicado abaixo: 
Caderno 11 inserido em atualização de 15 de Janeiro de 2023. 
 
• AUDITORIA 
Página 135: INCLUSÃO do caderno de questões indicado abaixo: 
Caderno 11 inserido em atualização de 15 de Janeiro de 2023. 
 
• CONTABILIDADE GERAL 
Página 152: INCLUSÃO do caderno de questões indicado abaixo: 
Caderno 12 inserido em atualização de 15 de Janeiro de 2023. 
 
 
 
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• DIREITO ADMINISTRATIVO 
Página 222: INCLUSÃO do caderno de questões indicado abaixo: 
Caderno 13 inserido em atualização de 15 de Janeiro de 2023. 
 
• DIREITO CONSTITUCIONAL 
Página 246: INCLUSÃO do caderno de questões indicado abaixo: 
Caderno 14 inserido em atualização de 15 de Janeiro de 2023. 
 
• DIREITO PREVIDENCIÁRIO 
Página 277: INCLUSÃO do caderno de questões indicado abaixo: 
Caderno 07 inserido em atualização de 15 de Janeiro de 2023. São 
questões inéditas do TEC sobre a Lei nº 8.212/1991. 
 
• DIREITO TRIBUTÁRIO 
Página 303: INCLUSÃO do caderno de questões indicado abaixo: 
Caderno 16 inserido em atualização de 15 de Janeiro de 2023. 
 
• LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA 
Página 337: INCLUSÃO dos cadernos de questões indicados abaixo: 
Cadernos 05, 09, 11, 14 e 16 - TEC Concursos, foram inseridos em 
atualização de 15 de Janeiro de 2023. 
Cadernos 02, 03 e 04 - PREDADOR Concursos, foram inseridos em 
atualização de 15 de Janeiro de 2023. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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INFORMAÇÕES SOBRE O GUIA DE ESTUDO - AFRFB 
 
Destacamos os principais arquivos bônus do Guia de Estudo - Receita Federal: 
AFRFB: 
• Planilha de acompanhamento de desempenho (Excel). 
• Resumo com as principais jurisprudências em Direito Tributário, 
Constitucional e Administrativo. 
• Simulado: 01 simulado com ranking. 
• Sugestões de Ciclos de Estudos, considerando quem dispõe de 30hs, 
36hs e 42hs semanais. 
• Sugestões de quais disciplinas priorizar na reta final do concurso AFRFB. 
As seguintes disciplinas são abordadas no Guia de Estudo - Receita Federal: 
AFRFB: 
• PORTUGUÊS 
• INGLÊS 
• RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO 
• ESTATÍSTICA 
• ECONOMIA E FINANÇAS PÚBLICAS 
• ADMINISTRAÇÃO GERAL 
• ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
• AUDITORIA 
• CONTABILIDADE GERAL 
• CONTABILIDADE PÚBLICA 
• FLUÊNCIA DE DADOS (TI) 
• DIREITO ADMINISTRATIVO 
• DIREITO CONSTITUCIONAL 
• DIREITO PREVIDENCIÁRIO 
• DIREITO TRIBUTÁRIO 
• LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA FEDERAL 
• COMÉRCIO INTERNACIONAL 
• LEGISLAÇÃO ADUANEIRA 
• DISCURSIVAS 
 
Em cada uma das disciplinas acima, teremos a seguinte estrutura: 
• Introdução 
• Cadernos de Questões 
• Estatísticas de cobrança 
• Distribuição de questões nas últimas provas 
• Sugestões de Estudo 
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Cadernos de questões divididos em Blocos de Assuntos: 
A ideia é otimizar seus estudos via estudo de Blocos de assuntos. Em 
cada disciplina temos vários tópicos, alguns com maior importância e 
outros com menor. 
Com Blocos de assuntos, a ideia é estudar os assuntos na medida de sua 
importância (ou seja, você fará mais ou menos questões de cada 
tópico, a depender de sua importância). 
Além disso, estudando por Blocos de assuntos, você tem condições de 
revisar toda a ementa de cada disciplina em cerca de 1 mês. 
Os cadernos de questões do Guia de Estudo – Receita Federal: AFRFB foram 
elaborados com quais Bancas? 
Os cadernos de questões foram elaborados, em sua maioria, com 
questões da Banca FGV. 
 
O Guia de Estudo – Receita Federal: AFRFB serve para quem faz coaching? 
Também acredito que sim. Na verdade, vários alunos que já adquiriram 
nossos Guias fazem coaching. Não são serviços concorrentes. Creio, 
inclusive, que podem ser complementares. 
 
Caso você não faça coaching, o Guia de Estudo pode ser uma 
excelente ferramenta norteadora para seus estudos, especialmente se 
já for um alunoavançado. 
 
É necessário assinatura no site TEC Concursos para acessar os cadernos de 
questões do Guia de Estudo – Receita Federal: AFRFB? 
Sim. Os cadernos foram elaborados no site TEC Concursos. Para acessar 
a maioria dos cadernos, basta a assinatura do plano padrão. Já para 
ter acesso às questões inéditas (alguns cadernos), é necessária a 
assinatura no plano avançado. Lembramos ainda que há questões de 
Legislação Tributária e Legislação Aduaneira criadas no site Predador 
Concursos. 
 
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Nosso objetivo é fornecer um material de qualidade, a preço acessível, e 
entregar mais do que é vendido ao aluno. Por isso, teremos ainda os seguintes 
extras, para quem adquirir o Guia de Estudo – Receita Federal: AFRFB: 
 
• Arquivos Bônus: 
o Planilha de acompanhamento de desempenho (Excel). 
o Resumo com as principais jurisprudências em Direito Tributário. 
o Resumo com as principais jurisprudências em Direito Administrativo. 
o Resumo com as principais jurisprudências em Direito Constitucional. 
o Simulado (01 simulado com ranking). 
o Sugestões de Ciclos de Estudos, considerando quem dispõe de 30hs, 
36hs e 42hs semanais. 
o Sugestões de quais disciplinas priorizar em cada fase da preparação 
na reta final para o concurso da Receita Federal. 
O Tripé dos estudos de muitos concurseiros se baseia na: 
Ø Resolução de questões 
Ø Resumos 
Ø Lei seca (nas disciplinas de Direitos e afins) 
Nem sempre é possível seguir essa sequência. Nesse caso, é possível priorizar 
a resolução de questões e leitura da lei seca, quando for o caso. 
 
 
RESOLUÇÃO DE QUESTÕES: 
Nossa sugestão é resolver as questões e ler apenas os comentários naquelas 
em que houver alguma dúvida ou naquelas que você errar. Outra coisa: nem 
sempre o comentário do professor é satisfatório. Nesse caso, muitas dicas na 
parte do aluno (fórum de discussão alunos no TEC Concursos) são excelentes 
e ajudam demais a fixar alguns temas espinhosos. 
Uma dica interessante: se a questão for sobre alguma disciplina de Direito, 
vale ler a parte do comentário que traz a lei seca cobrada (exemplo: questão 
de Direito Constitucional que cobra o artigo 50 da CF/88. O comentário do 
Prof. traz esse artigo. Vale a pena ler pelo menos o artigo citado no 
comentário, como forma de fixar ainda mais a parte de lei seca. 
 
 
 
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RESUMOS: 
Podem ser seus próprios resumos ou, caso não tenha, é possível utilizar algum 
resumo pronto (muitas aulas trazem resumos prontos). Nesse caso, fica a 
sugestão de você complementar com suas observações, a fim de que o 
resumo fique com suas percepções pessoais de estudo. 
 
LEI SECA: 
Ao fazer a leitura dos artigos da lei seca, grife as partes mais importantes. E 
como saber isso? Principalmente com base nas questões. Também fique 
atento às palavras restritivas (nunca, exceto, jamais etc). 
 
REVISÃO: 
Nossa sugestão é fazer cada Bloco de Estudo na sequência indicada (do 
Bloco I ao último Bloco de cada disciplina). Após essa rodada inicial, iniciar as 
revisões da forma indicada em cada disciplina. 
 
Ao finalizar o conteúdo teórico de cada disciplina, é possível dividir as revisões 
em Blocos de assuntos, de modo que você consiga revisar em cerca de 1 mês 
todo o conteúdo da Disciplina. Depois é só ficar nesse ciclo de revisões até a 
prova, isto é, ficar revendo toda a disciplina a cada mês. Explicarei melhor 
esse ponto em vídeo (que logo mais será disponibilizado). 
 
DICA IMPORTANTE: 
 
É muito importante você criar uma rotina de estudos (dia, hora, local, método, 
material), tudo no rotineiro para seu cérebro se acostumar com aquele hábito. 
Nosso cérebro gosta de repetição, mas quando estudamos para concursos, 
nosso cérebro é bombardeado com novidades diárias. 
 
A única forma de compensar essa sobrecarga, é roteirizando e habituando o 
máximo do estudo para o cérebro tomar o mínimo de decisões acessórias ao 
foco que é estudo em si. Se você já sabe que dia, como e o quê estudar, o 
cérebro já sabe como fazer e a coisa se automatiza. 
 
 
 
 
 
 
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PRINCIPAIS INFORMAÇÕES SOBRE O EDITAL: AFRFB 
 
PROVAS OBJETIVAS 
 
As Provas Objetivas serão realizadas em Todas as Capitais e em Brasília, na 
data provável de 19 de Março de 2023, segundo o horário de Brasília/DF. 
 
• A Prova de Conhecimentos Básicos (P1) será realizada no turno da manhã, 
com duração de 04:30h (8h às 12h30min). 
• A Prova de Conhecimentos Específicos (P2) e P rova D i scu r s iva 
serão realizadas no turno da tarde, com duração de 04:30h (15h às 
19h30min). 
 
As Provas Objetivas serão compostas por 140 questões, totalizando 140 pontos, 
conforme distribuição: 
 
• Prova de Conhecimentos Básicos: 80 questões x Peso 1 = 80 pontos. 
• Prova de Conhecimentos Específicos: 60 questões x Peso 1 = 60 pontos. 
 
Nota Mínima (sob pena de ser eliminado): 
 
9.6.12. Será considerado aprovado na Prova Objetiva o candidato que, 
cumulativamente: 
a) Obtiver 50% de acertos em Conhecimentos Básicos; 
b) Obtiver 50% de acertos em Conhecimentos Específicos; e 
c) Não obter nota igual a 0 (zero) em nenhuma das disciplinas. 
 
• Acertar, pelo menos, 40 das 80 questões da P1 (50%). 
• Acertar, pelo menos, 30 das 60 questões da P2 (50%). 
• Não zerar nenhuma disciplina/ bloco de disciplinas. 
 
 
DISCURSIVAS 
 
As Provas Discursivas serão realizadas em Todas as Capitais e em Brasília, na 
data provável de 19 de Março de 2023, segundo o horário de Brasília/DF. 
 
Prova Discursiva – Auditor Fiscal: 
 
• Será realizada no turno da Tarde, junto com a Prova de Conhecimentos 
Específicos (P2), com duração de 04:30h (15h às 19h30min). 
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• Para o cargo de Auditor Fiscal, a Prova Discursiva será constituída de 02 
questões discursivas, valendo 30 pontos cada, baseada no conteúdo 
programático de Conhecimentos Específicos. 
• Pontuação mínima: 30 pontos (50%). 
 
Quantidade de candidatos que terão as Discursivas corrigidas para o cargo 
de Auditor Fiscal (3x o número de vagas): 
 
• Ampla Concorrência: 516 candidatos. 
• PCD: 36 candidatos. 
• Cotas: 138 candidatos. 
 
A Prova Discursiva de Auditor Fiscal será constituída de 02 questões discursivas 
e baseada no conteúdo programático de Conhecimentos Específicos. 
 
Conhecimentos Específicos 
 Disciplinas 
1. Direito Constitucional 
2. Direito Administrativo 
3. Direito Tributário 
4. Direito Previdenciário 
5. Legislação Tributária 
6. Legislação Aduaneira 
7. Comércio Internacional 
 
A Prova Discursiva deverá ser manuscrita de forma legível, sendo obrigatório 
o uso de caneta esferográfica de tinta azul ou preta, fabricada em material 
transparente, e a resposta definitiva deverá ser, obrigatoriamente, transcrita 
para a folha de textos definitivos. 
 
CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL 
 
Serão convocados para o Curso de Formação Profissional, de caráter 
eliminatório, os candidatos aprovados e classificados na primeira etapa do 
certame, após aplicados os critérios de desempate, conforme abaixo. 
 
• Ampla Concorrência: 172 candidatos. 
• PCD: 12 candidatos. 
LICENCIADO PARA | Oclésio Gonçalves Tortora | PEDIDO N.º 37349
 
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• Cotas: 46 candidatos. 
 
O Curso de Formação será desenvolvido na modalidade online, Ensino a 
Distância (EAD), com provas realizadas presencialmente em até 5 (cinco) 
polos: Brasília/DF, Manaus/AM, Recife/PE, São Paulo/SP e Curitiba/PR. 
 
O Curso de Formação abrangerá uma semana de integração presencial dos 
candidatos. 
 
NOTA FINAL 
 
 
A Nota Final será a soma das notas obtidas na Prova Objetiva e na Prova 
Discursiva, condicionada à recomendação na Pesquisa de Vida Pregressa e 
aprovação no Curso de Formação Profissional. 
 
Em caso de empate, terá preferência o candidato que, na seguinte ordem: 
 
• Tiver idade igual ousuperior a sessenta anos, nos termos do Art. 27, 
parágrafo único, do Estatuto do Idoso, Lei nº 10.741/2003; 
• Obtiver maior pontuação na Prova Discursiva; 
• Obtiver maior pontuação em Conhecimentos Específicos; 
• Obtiver maior pontuação em Conhecimentos Básicos – Fluência em Dados 
na Prova Objetiva; 
• Obtiver maior pontuação em Conhecimentos Básicos – Língua Portuguesa 
na Prova Objetiva; 
• Tiver exercido a função de jurado, nos termos do artigo 440 do Código de 
Processo Penal; e 
• For o candidato mais velho (no caso de ainda persistir o empate). 
 
DISPOSIÇÕES GERAIS 
 
 
Cargo: Auditor Fiscal da Receita Federal do Brasil (AFRFB) 
CARGO RECEITA EST 
VAGAS: 230 vagas imediatas, conforme divisão abaixo: 
 RECEITA STADUAL 
• Ampla Concorrência: 172 vagas. 
• PCD: 12 vagas. 
• Cotas: 46 vagas. 
 
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Requisito de Escolaridade: Diploma de conclusão de curso superior, em nível de 
graduação, devidamente registrado, fornecido por instituição de ensino reconhecida 
pelo Ministério da Educação. 
 
Remuneração inicial: R$21.029,09. 
 
TAXA de Inscrição: R$210,00. 
 
PERÍODO DE INSCRIÇÕES: As inscrições para o Concurso Público estarão 
abertas no dia 12 de dezembro de 2022 até o dia 19 de janeiro de 2023. 
 
LOTAÇÃO: não se sabe, ainda, quais serão as possíveis lotações dos futuros 
aprovados. Todavia, especula-se que uma quantidade considerável das 
vagas seja para as fronteiras. O edital traz o item 17.10 relacionado à lotação: 
 
17.10. A classificação obtida pelo candidato aprovado no concurso não gera 
o direito a escolher a unidade da estrutura da RFB para o exercício do cargo, 
ficando o tempo de permanência e a lotação condicionados ao interesse e 
à conveniência da Administração. 
 
PRAZO DE VALIDADE: O Concurso Público terá validade de 24 meses, a contar 
da data da publicação da homologação do resultado final, podendo ser 
prorrogado, uma vez, por igual período, com base no Art. 43, § 1º, do Decreto 
nº 9.739/2022. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PORTUGUÊS 
 
INTRODUÇÃO 
 
Disciplina inserida na P1 do edital AFRFB. Português é cobrada em todos os 
editais de fiscos realizados pela Banca FGV. 
 
PORTUGUÊS 
(Peso 1) 
 10 questões 10 pontos 7,10% pontuação 
*percentual considerando a pontuação da Prova Objetiva. 
 
A ementa de Português de AFRFB foi copiada dos recentes editais da 
SEFAZ/BA (Agente Tributário) e SEFAZ/ES (Consultor do Tesouro), ambos 
realizados em 2022 - Banca FGV. Além disso, a ementa venho muito parecida 
com as ementas cobradas nos concursos de Auditor Fiscal da SEFAZ/AM e 
SEFAZ/MG, ambos realizados pela Banca FGV (2022). 
 
Sugerimos que você faça as provas de Português dos concursos citados, pois 
servem como norte do que pode ser cobrado na prova da Receita Federal 
 
A FGV, em termos de provas de Português, é a banca que normalmente 
apresenta o nível mais complexo de dificuldade. É importante ter isso em 
mente, principalmente ao se deparar com questões bem difíceis e com 
percentuais de acertos relativamente baixos nessa disciplina. 
 
Se você já é um aluno com base forte em Português, uma forma estratégica 
de estudo seria focar nos resumos ao final de cada aula (ou seus resumos) e, 
principalmente, fazer muitas provas da Banca FGV. Nos tópicos em que você 
tiver mais dificuldade, sugiro fazer questões extras para reforçar. 
 
Caso tenha muita dificuldade, há a opção de videoaulas de provas 
comentadas da FGV. Sugiro a Profa. Adriana Figueiredo. Não é o ideal, 
considerando que estamos em pós-edital, mas pode ser uma alternativa, caso 
você fique muito perdido quanto à forma de cobrança da FGV. 
 
Português também é importante para o estudo das Discursivas, já que saber 
escrever corretamente será crucial para ter uma boa nota nessa etapa. 
 
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PORTUGUÊS 
Ementa Igual: SEFAZ/BA 2022 (Agente de Tributos) 
Foco de estudo: Resumos (ou PDFs Simplificados) e Resolução de 
questões/ provas. 
Sugestão de Material: PDF: Prof. Felipe Luccas (Estratégia). Videoaulas: 
Profa. Adriana Figueiredo (Estratégia). 
 
 
Quais Blocos priorizar? 
 
De modo geral, quase todos os Blocos de 
Português apresentam importância similar, com 
destaque maior para os Blocos VI e VII 
(Interpretação de Textos). 
 
Nossa sugestão é focar, essencialmente, nas 
resoluções de provas anteriores de Português 
da FGV (Cadernos 10 a 27 - separadamente). 
 
Nos tópicos em que você tiver mais dificuldade, 
sugerimos fazer questões dos Blocos relacionados, a 
fim de reforçar o conhecimento. 
 
O treino de provas anteriores também é 
importante para ficar atento ao tempo gasto 
na resolução das provas de Português, 
considerando que teremos uma P1 bem 
extensa (80 questões) e apenas 04:30hs de 
duração. 
 
 
CADERNOS DE QUESTÕES 
 
Os cadernos de questões de Português no site TEC Concursos foram 
preparados para retratar o mais próximo possível o perfil de cobrança da 
Banca FGV. Na última coluna, temos a quantidade de questões. 
 
PORTUGUÊS 
 
Bloco I Caderno 01 https://bit.ly/3h2Sjuw 68 
Bloco II Caderno 02 https://bit.ly/3P4Se6b 63 
Bloco III Caderno 03 https://bit.ly/3P4Sh1R 68 
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Bloco IV Caderno 04 https://bit.ly/3Uxh1AL 62 
Bloco V Caderno 05 https://bit.ly/3VR0Nnl 67 
Bloco VI Caderno 06 https://bit.ly/3iEuERD 64 
Bloco VII Caderno 07 https://bit.ly/3UzZHev 63 
Bloco VIII Caderno 08 https://bit.ly/3VQghb8 61 
 Caderno Completo Caderno 09 https://bit.ly/3unSDqV 516 
 
 
 PORTUGUÊS 
(Cadernos Extras) 
 
SEFAZ/BA 2022 (Agente) Caderno 10 https://bit.ly/3IxYdNE 07 
SEFAZ/AM 2022 Caderno 11 https://bit.ly/3Rtz62z 10 
CGU 2022 Caderno 12 https://bit.ly/3OcAgNa 15 
TCU 2022 Caderno 13 https://bit.ly/3O5p6d1 10 
SEFAZ/ES 2022 (Consultor) Caderno 14 https://bit.ly/3IE7nYP 10 
SEFAZ/ES 2021 Caderno 15 https://bit.ly/3AN2afy 10 
TCE/PI 2021 Caderno 16 https://bit.ly/3O5poAD 20 
SEFIN/RO 2018 Caderno 17 https://bit.ly/3Izg1rw 10 
SEFIN/RO 2018 (Técnico) Caderno 18 https://bit.ly/3Pjx1Eg 10 
ISS Niterói 2015 Caderno 19 https://bit.ly/3uNoQsi 20 
ISS Cuiabá 2016 Caderno 20 https://bit.ly/3ThCiOA 12 
TJDFT e TJMS 2022 Caderno 21 https://bit.ly/3zP3QUi 25 
TJTO 2022 Caderno 22 https://bit.ly/3NHhwXu 24 
TCE/TO 2022 (Auditor) Caderno 23 https://bit.ly/3Frm55E 15 
TCE/TO 2022 (Analista) Caderno 24 https://bit.ly/3EWyOf6 20 
SENADO 2022 (Técnico) Caderno 25 https://bit.ly/3uscGoc 07 
SENADO 2022 (Analista) Caderno 26 https://bit.ly/3HgD0cj 10 
SENADO 2022 (Consultor) Caderno 27 https://bit.ly/3VxvFtm 24 
SEFAZ/MG 2022 Caderno 28 https://bit.ly/3ILpZZ8 08 
 
OBS.: se dispuser de pouco tempo na reta final AFRFB, sugerimos que resolva, 
pelo menos, separadamente, os Cadernos 10 a 27. 
 
OBS.: sugerimos responder o Caderno 06, 07 e 08, organizando-o por 
Concursos, conforme ensinado nesse vídeo: https://bit.ly/39ZsFTR 
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BLOCOS DE ASSUNTOS 
 
Segue a legenda de cada Bloco de assuntos de Português (os cadernos no 
TEC foram preparados com base nesses Blocos). 
 
PORTUGUÊS - Bloco I 
Ortografia 
Morfologia 
Colocação Pronominal 
 
PORTUGUÊS - Bloco II 
Semântica 
Sintaxe 
 
PORTUGUÊS - Bloco III 
Pontuação 
Regência (Verbal e Nominal)Crase 
Linguagem 
 
PORTUGUÊS - Bloco IV 
Concordância (Verbal e Nominal) 
Vozes (voz passiva e voz ativa) 
Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Conectores: Pronomes relativos, 
Conjunções) 
Tipos de Discursos 
 
PORTUGUÊS - Bloco V 
Reescrita de Frases (Substituição de palavras/ trechos de texto). 
Paralelismo 
Questões mescladas (interpretação de textos ou gramática) 
Tipologia e Gênero Textual 
Clareza e Correção 
 
PORTUGUÊS - Blocos VI, VII e VIII 
 
Interpretação e Compreensão de Textos 
 
 
 
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PERCENTUAL DE COBRANÇA 
 
Considerando toda a ementa de Português, temos a seguinte porcentagem 
por Assunto/ Capítulo (em alguns tópicos, detalhei os subtópicos mais 
cobrados destacados em AZUL): 
 
PORTUGUÊS - Bloco I 
• Ortografia (0.5%) 
• Morfologia (16.0%) 
o Substantivo (0.5%) 
o Adjetivo (2.5%) 
o Verbo (3.5%) 
o Pronomes (1.5%) 
o Advérbio (1.0%) 
o Numeral (0.5%) 
o Preposição (2.0%) 
o Conjunção (3.0%) 
• Colocação pronominal (1.0%) 
 
PORTUGUÊS - Bloco II 
• Semântica (9.5%) 
o Sinônimos e Antônimos (2.0%) 
o Denotação e Conotação (0.5%) 
o Polissemia (0.5%) 
o Significação de vocábulo e expressões (2.0%) 
o Outras questões de semântica (4.5%) 
 
• Sintaxe (2.0%) 
o Funções sintáticas (0.5%) 
o Adjunto Adnominal x Complemento Nominal (1.0%) 
o Orações reduzidas (0.5%) 
 
PORTUGUÊS - Bloco III 
• Pontuação (2.0%) 
• Regência Nominal e Verbal (1.0%) 
• Crase (1.0%) 
• Linguagem (1.0%) 
 
PORTUGUÊS - Bloco IV 
 
• Concordância (Verbal e Nominal) (4.0%) 
• Vozes (voz passiva e voz ativa) (1.5%) 
• Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores) (7.0%) 
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PORTUGUÊS - Bloco V 
 
• Reescrita de Frases. Substituição de palavras ou trechos de texto (7.0%) 
• Paralelismo (1.0%) 
• Questões mescladas (interpretação de textos ou gramática) (4.5%) 
• Tipologia e Gênero Textual (5.0%) 
• Clareza e Correção (5.0%) 
 
PORTUGUÊS - Blocos VI e VII 
• Interpretação de Textos (40.0%) 
 
Considerando toda a ementa da Disciplina Português, cerca de 85% das 
questões se concentram nos tópicos indicados abaixo: 
• Interpretação de Textos (40.0%) 
• Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores) (7.0%) 
• Reescrita de Frases. Substituição de palavras ou trechos de texto (7.0%) 
• Tipologia e Gênero Textual (5.0%) 
• Outras questões de semântica (4.5%) 
• Questões mescladas (interpretação de textos ou gramática) (4.5%) 
• Concordância (Verbal e Nominal) (4.0%) 
• Conjunção (3.0%) 
• Conjugação - modos e tempos verbais (3.0%) 
• Adjetivo (2.5%) 
• Preposição (2.0%) 
• Pontuação (2.0%) 
• Sinônimos e Antônimos (2.0%) 
• Significação de vocábulo e expressões (2.0%) 
 
Considerando apenas os concursos realizados na Área Fiscal (FGV), disciplina 
Português, cerca de 85% das questões se concentram nos tópicos indicados 
abaixo: 
• Interpretação de Textos (46.0%) 
• Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores) (8.0%) 
• Reescrita de Frases. Substituição de palavras ou trechos de texto (5.0%) 
• Preposição (4.0%) 
• Regência Nominal e Verbal (3.0%) 
• Paralelismo (3.0%) 
• Questões mescladas (interpretação de textos ou gramática) (3.0%) 
• Conjunção (3.0%) 
• Orações reduzidas (3.0%) 
• Concordância (Verbal e Nominal) (2.0%) 
• Outras questões de semântica (2.0%) 
• Tipologia e Gênero Textual (2.0%) 
• Pontuação (1.0%) 
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DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS 
 
Cobrança de Português na prova de Agente de Tributos SEFAZ/BA 2022: 
07 questões assim divididas: 
Ø Interpretação de Textos: 5 questões 
Ø Reescrita de Frases: 1 questão 
Ø Adjunto Adnominal x Comp. Nominal: 1 questão 
 
Cobrança de Português na prova de Consultor do Tesouro SEFAZ/ES 2022: 
10 questões assim divididas: 
Ø Interpretação de Textos: 7 questões 
Ø Reescrita de Frases: 1 questão 
Ø Pontuação: 1 questão 
Ø Verbos - Conjugação: 1 questão 
Ø Adjunto Adnominal x Comp. Nominal: 1 questão 
 
Cobrança de Português na prova de Auditor Fiscal da SEFAZ/AM 2022: 
10 questões assim divididas: 
Ø Interpretação de Textos: 7 questões 
Ø Reescrita de Frases: 1 questão 
Ø Tipologia e Gênero Textual: 1 questão 
Ø Questões mescladas (inter. de textos/ gramática): 1 questão 
 
Cobrança de Português na prova de Auditor do TCE/TO (FGV): 
15 questões, assim distribuídas: 
Ø Interpretação de Textos (compreensão): 11 questões 
Ø Reescrita de Frases. Substituição de palavras ou trechos de texto.: 2 
questões 
Ø Denotação e Conotação: 1 questão 
Ø Polissemia: 1 questão 
 
Cobrança de Português na prova de Auditor do TCU 2022 (FGV): 
10 questões, assim distribuídas: 
Ø Interpretação de Textos: 6 questões 
Ø Morfologia: 1 questão 
Ø Coerência. Coesão: 1 questão 
Ø Tipos de discurso: 1 questão 
Ø Tipologia e Gênero Textual: 1 questão 
 
 
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Cobrança de Português na prova de Auditor de Finanças da CGU 2022 (FGV): 
15 questões, assim distribuídas: 
Ø Interpretação de Textos: 7 questões 
Ø Tipologia e Gênero Textual: 6 questões 
Ø Questões mescladas (inter. de textos ou gramática): 1 questão 
Ø Conjunção: 1 questão 
 
 
 
Cobrança de Português na prova de Auditor Fiscal da SEFAZ/ES 2021: 
10 questões assim divididas: 
Ø Interpretação de Textos: 4 questões 
Ø Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Conectores): 3 questões 
Ø Concordância (Verbal e Nominal): 1 questão 
Ø Paralelismo: 1 questão 
Ø Fatos da Língua Portuguesa: 1 questão 
 
Cobrança de Português na prova de Auditor Fiscal da SEFIN/RO 2018: 
10 questões, assim distribuídas: 
Ø Interpretação de Textos: 5 questões 
Ø Denotação e Conotação: 1 questão 
Ø Figuras de Linguagem: 1 questão 
Ø Significação de vocábulo e expressões: 1 questão 
Ø Reescrita de Frases: 1 questão 
Ø Conjunção: 1 questão 
 
Cobrança de Português na prova de Técnico Tributário da SEFIN/RO 2018: 
10 questões, assim distribuídas: 
Ø Interpretação de Textos: 5 questões 
Ø Vícios de Linguagem: 1 questão 
Ø Outras questões de semântica: 1 questão 
Ø Conjunção: 1 questão 
Ø Adjunto adnominal x Complemento Nominal: 1 questão 
Ø Orações reduzidas: 1 questão 
 
 
 
 
 
 
 
 
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SUGESTÕES DE ESTUDOS 
 
Importante observar que o Português da FGV é diferente das outras Bancas. 
Então, é necessário que você faça muitas questões apenas dessa banca. 
A banca explora a gramática contextualizada no texto. Por isso não adianta 
apenas usar as regras tradicionais, precisa analisar no texto. Fique atento a 
como ela explora os assuntos e principalmente atenção ao enunciado da 
questão. 
Com base nas análises percentuais, e considerando o histórico na área fiscal, 
temos os seguintes tópicos com maior incidência em provas de Português: 
Ø Interpretação de Textos 
 
Aqui o ‘’segredo’’ é fazer muitas provas e tentar pegar o jeito da banca. 
Uma dica que li em algum material e usei bastante: a TESE do Texto (tema 
central), normalmente fica na Introdução (1° parágrafo) e na Conclusão 
(último parágrafo). Portanto, é fundamental você entender os parágrafos 
citados, para ter uma boa noção geral do texto. 
 
Outra coisa: perceba que a parte de Interpretação de Textos 
(compreensão) (33.0%) e Questões mescladas (interpretação de textos ou 
gramática) (7.0%) correspondem a cerca de 40% do histórico de cobrança. 
Por isso, é muito importante treinar a resolução de provas de Português (em 
sequência), a fim de treinar o máximo possível a parte de Interpretação de 
Textos. 
 
Muitas provas de interpretação de texto de Português, o candidato analisa 
as frases do texto de forma separada. Mas, na FGV, é importante que você 
analise as frases no contexto do texto inteiro. 
 
Tema X Tese 
 
• Tema é o assunto relacionado no texto. 
• Tese é a opinião do autor em relação ao assunto. 
 
Cuidado com o uso da ironia pelaFGV. Ela tem usado bastante esse 
entendimento da ironia, inclusive a implícita. 
 
Inferência = Algo que não está explícito no texto, mas o autor quer mostrar, 
quer dizer algo do assunto. Não é extrapolação porque há um pressuposto. 
 
 
 
 
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Ø Ortografia 
 
Atenção à grafia de palavras (muitas questões perguntam em qual 
alternativa todas as palavras estão escritas de forma correta). 
 
Cuidado com os verbos: Mediar, ansiar, remediar, incendiar, intermediar. 
Foi convencionado que esses verbos se conjugam conforme os verbos 
odiar. 
 
Além disso, fique atento à acentuação e à crase, se estão usadas na forma 
correta. 
 
Não se confunda com o uso dos porquês: 
 
• Por que: 
o Substituível por: Por qual motivo, por qual razão; 
o Pergunta direta e indireta. 
 
• Porque: 
o Substituível por: Pois, visto que; 
o Explicação. 
 
• Por quê: 
o Usado para perguntas no final da frase; 
o Diante de uma pausa. 
 
• Porquê: 
o Indica Motivo, razão; 
o Substantivo (geralmente posterior a um artigo). 
Algumas expressões: 
• Mal = contrário do bem; 
• Mau = contrário de bom; 
• Onde = verbos que predem preposição em; 
• Aonde = verbos que pedem a preposição a; 
Em regra, não se usa hífen: 
• Para unir vogais diferentes: autoestima, extraoficial. 
• Para unir consoantes diferentes: superlegal, intermunicipal. 
• Para unir consoantes com vogal: Interescolar, hiperativo 
Atenção: se depois da vogal for R ou S, deve-se dobrar o S ou R – antissocial, 
autorretrato). 
 
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Em regra, usa-se Hífen: 
• Para separar vogais iguais: micro-ondas, anti-inflamatório; 
• Para separar consoantes iguais: Inter-racial, hiper-resistente. 
 
Ø Morfologia 
Muito cuidado com os segmentos intercalados (fora de ordem). Quando a 
banca perguntar qual a morfologia da palavra é importante você colocar a 
frase na ordem correta. Se for adjetivo, buscar encontrar na frase a quem o 
adjetivo está caracterizando, se for pronome, qual a referência. 
 
Pronomes: 
 
O que é recorrente em prova é a necessidade de proposição no uso dos 
pronomes, como nas frases abaixo: 
 
• O bolo que fiz já acabou. (Fiz o bolo) 
• O bolo de que gosto já acabou. (Gosto do bolo) 
 
Para verificar a correção, é necessário verificar se o verbo pede a proposição. 
 
Além disso, não se esqueça: 
 
• Pronome cujo: 
o Indica posse; 
o Não pode ser seguido ou precedido de vogal. 
 
• Pronome “onde” deve ser utilizado apenas para indicar lugar físico. 
 
Verbos: 
 
Muitas vezes é cobrado o tempo verbal. Especialmente dos verbos compostos 
e da forma verbal do pretérito mais que perfeito. 
 
Lembre-se: 
• Indicativo = fato certo; 
• Subjuntivo = duvidoso; 
• Imperativo = ordem; 
• Pretérito mais que perfeito: Indica uma ação passada antes de outra ação 
passada. 
• Pretérito imperfeito: termina com VA ou IA (tudo que é imperfeito, VAIA) 
• Tempo composto é o verbo “Ter” ou “Haver” mais o Particípio. A flexão do 
verbo auxiliar Ter ou haver que vai determinar o tempo verbal. Por exemplo: 
Tenho estudado (Pretérito Perfeito), tinha estudado (Pretérito Mais que 
Perfeito), Terei estudado (Futuro do Presente), Teria estudado (Futuro do 
Pretérito). 
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OBS: cuidado para não confundir tempo composto (ter ou Haver + Particípio) 
com voz passiva (Ser + Particípio). 
 
Atenção questões de gerúndio recente da FGV: 
 
O gerúndio adequado é quando a atividade ou é simultânea ou é contínua. 
Se houver uma situação antes e outra situação depois, não deve ser 
empregado o gerúndio. 
 
Preposição: 
O mais Importante é entender o sentido ou finalidade da proposição na frase. 
Por exemplo: Vou para um lugar melhor (o para indica direção). 
 
Ø Colocação Pronominal 
Importante lembrar: 
• Próclise: o pronome vem antes do verbo; 
• Ênclise: o pronome vem depois do verbo; 
• Mesóclise: o pronome vem no meio do verbo. 
Pronomes: 
• Este: Está próximo da pessoa que fala; 
• Esse: Próximo da pessoa com quem se fala; 
• Aquele: para indicar algo que está afastado de quem fala e de com quem 
se fala. 
Os pronomes são atraídos por algumas palavras, segue alguns exemplos: 
• Palavras negativas; 
• Pronome relativo; 
• Advérbios; 
• Pronomes indefinidos; 
• Pronomes interrogativos; 
• Pronomes demonstrativos; 
 
Ø Semântica 
Cuidado também com o uso de algumas expressões com sentidos diferentes: 
• Ao invés de = ao contrário de; 
• Em vez de = em lugar de; 
• A fim = finalidade; 
• Afim = semelhança; 
• A cerca de = distância; 
• Há cerca de = tempo; 
• Acerca = sobre; 
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• Ao encontro de = a favor; 
• De encontra a = Contra. 
Muitas vezes, a banca traz frases para você buscar outra frase com 
significado semelhante ou diferente. Então, o aluno precisa ter atenção no 
significado da palavra naquela frase e muitas vezes não será o significado 
mais comum. Após isso, buscar as semelhanças e diferenças nas 
alternativas. 
Avalie também se a palavra está no sentido: 
• Conotativo: 
o Subjetivo e figurado; 
o Sentido no contexto. 
 
• Denotativo 
o Sentido real, literal das palavras; 
o sentido do dicionário. 
A FGV utiliza muito as figuras de linguagem para reproduzir um sentido 
conotativo. 
 
Ø Sintaxe 
 
Normalmente as questões de sintaxe da prova está com frases intercaladas 
e fora de ordem. Então o primeiro passo é observar esse fato e colocar em 
ordem, se for esse o caso. 
 
• Complemento nominal: É o complemento de um nome (substantivo, 
adjetivo ou advérbio). Nesse caso é importante verificar se o 
complemento está se relacionando com um nome ou com um verbo. 
 
• Adjunto adnominal: Termo que acompanha um substantivo para atribuir 
característica (não são exigidos pelo nome, mas acessórios para 
caracterizar o nome). 
 
Atenção a essa característica que vai diferenciar o adjunto adnominal do 
complemento nominal: o complemento é exigido pelo nome, já o adjunto 
é apenas uma caracterização, que pode ser retirada sem a frase perder o 
sentido. 
 
Predicativo do sujeito: é uma qualificação que se atribui ao sujeito, 
geralmente através de um verbo de ligação. 
 
Não confunda: Vocativo X Aposto: 
• Vocativo = É um chamamento, se refere ao ouvinte; 
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34 
 
• Aposto = Explica ou esclarece determinado fato. Geralmente vem entre 
vírgulas ou travessões. 
 
Adjuntos adverbial: modifica o verbo, trazendo uma ideia de 
circunstância. 
 
Ø Regência (Verbal e Nominal) 
 
Tanto na regência verbal como na regência nominal existem muitos 
casos e não teríamos como decorar todos. Por isso, importante fazer 
muitas questões desse assunto para ir se acostumando. Especialmente 
quando usamos oralmente de forma errada. 
 
Cuidado com algumas regências verbais: 
 
• Aspirar: 
o Verbo Transitivo Direto: inalar, cheirar, inspirar; 
o Verbo Transitivo Indireto: pretender, desejar. 
 
• Assistir: 
o Verbo Transitivo Direto; ajudar; 
o Verbo Transitivo Indireto: ver. 
o Verbo Intransitivo: morar. 
 
• Atender: 
o Verbo Transitivo Direto; receber alguém com atenção; 
o Verbo Transitivo Indireto: atentar. 
 
• Visar: 
o Verbo Transitivo Direto: dar um visto; 
o Verbo Transitivo Indireto: ter como objetivo. 
 
Ø Concordância 
 
Fique atento aos verbos impessoais (ficam no singular): 
o Verbos que indicam fenômenos da natureza. 
o Verbo Fazer no sentido de Tempo. 
o Verbo Haver no sentido de Existir 
 
 A expressão Trata-se sempre fica no singular. 
 
A inversão na ordem da frase normalmente atrapalha o julgamento da 
concordância. Então sempre tente colocar a frase da forma correta, 
buscando o sujeito de cada verbo. 
 
 
 
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35 
 
Ø Vozes (voz passiva e voz ativa) 
 
Voz: 
 
• Ativa: 
o O sujeito pratica ação;o Exemplo: O auditor autuou o sonegador. 
 
• Passiva: 
o O sujeito sofre a ação; 
o Apenas Verbos transitivos diretos ou verbos transitivos diretos e 
indiretos podem ter voz passiva; 
o Objeto direto da voz passiva se torna o sujeito paciente na voz 
passiva; 
o Pode ser analítica (Ser + particípio): Por exemplo: O sonegador 
foi autuado pelo auditor; 
o Pode ser sintética (Verbo transitivo direto + Se): Por exemplo: 
Autuou-se o sonegador; 
Cuidado com a diferença entre voz passiva e índice de determinação 
de sujeito. Quando na estrutura tiver um verbo transitivo indireto (com 
preposição) + Se é uma estrutura de sujeito indeterminado e não voz 
passiva. Voz passiva só é utilizada com Verbo transitivo direto ou 
transitivo direto e indireto. 
 
Ø Reescrita de Frases. Substituição de palavras/ trechos de texto 
 
Tópico cobrado de forma exaustiva. Para exemplificar, questão da 
prova de Agente da Polícia Federal (2021): 
 
‘’Seria mantida a correção gramatical do texto caso a forma verbal 
“esperam” fosse substituída por espera.’’ 
 
Você tem que voltar ao texto e verificar se a substituição seria correta. 
E cuidado: às vezes o enunciado pergunta sobre alteração do ponto 
de vista gramatical e de sentidos do texto OU às vezes pergunta apenas 
sobre o ponto de vista gramatical (nesse último caso, pouco importa se 
muda ou não o sentido). Muita atenção a esse tipo de pergunta. 
 
Muitas vezes a FGV traz questões de reescritura de uma forma diferente. 
De uma forma que você analise o que aquela frase quer dizer no 
contexto e traga a reescritura com a interpretação. Observe na prova 
de TJ TO: 
 
“Sabedoria é saber o que fazer; virtude é fazer.” A mensagem contida 
nesse pensamento, é: 
(A) mais vale o conhecimento que a obra; 
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36 
 
(B) a sabedoria é superior à virtude; 
(C) as obras valem menos que as palavras; 
(D) sabedoria e virtude se equivalem; 
(E) mais vale a ação que a reflexão. 
Por vezes, na reestrutura da frase da FGV, não só você tem que procurar 
sinônimos, mas você tem que analisar se, no contexto, aquele sinônimo 
pode ser realmente utilizado. Por exemplo: em um jogo, se o time não 
ganhou significa que o time perdeu? Não necessariamente. Afinal ele 
pode ter empatado. Então, Cuidado! 
 
Ø Clareza e correção 
 
A clareza tem a ver com coerência e coesão do texto. Quando ele tem 
essas duas características, é um texto claro, que é possível 
compreender. 
 
Quanto a correção, normalmente existe alguma regra gramatical que 
não está sendo cumprida no texto. Por isso, tem que ser buscada as 
regras de regências, ortografia, pontuação para ver se há defeito. 
 
Ø Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Conectores) 
 
Tópico que vale bastante na hora da escrita (Discursiva). Um texto bem 
coeso e coerente, facilita a leitura do corretor da discursiva e, pode 
render pontos extras em sua nota, além de ser cobrado nas provas 
Objetivas de Português. 
 
o Catáfora: ainda fará referência. 
Exemplo: ‘’Minha meta é ESTA: passar na SEFAZ/MT.’’ 
 
o Anáfora: referência a algo anterior. 
Exemplo: ‘’Passar na SEFAZ/MT: ESSA é minha meta.’’ 
 
OBS: FGV vem cobrando coerência lógica. Fique atento a 
interdependência entre as frases, por exemplo, palavras antagônicas 
ou sem sentido no contexto. 
 
Ø Pontuação 
 
A utilização da vírgula é bastante cobrada nas provas fiscais. É 
interessante revisar os casos em que a vírgula poderá ser facultativa. O 
enunciado também pode perguntar sobre alterações no sentido ou na 
correção gramatical (a presença ou ausência de vírgulas acarretam 
mudança de sentido nas Orações Subordinadas Adjetivas. Assim, tente 
localizar as orações que possuem pronome relativo (principalmente a 
expressão QUE). 
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37 
 
É importante diferenciar expressões explicativas das restritivas: 
 
o Oração Subordinada Adjetiva Explicativa > Usa Vírgulas (Bizu: VE) 
Exemplo: ‘’Os filmes, que fizeram sucesso, foram indicados ao 
Oscar.’’ 
 
o Oração Subordinada Adjetiva Restritiva > Sem Vírgulas. 
Exemplo: ‘’Os filmes que fizeram sucesso foram indicados ao 
Oscar.’’ 
 
Ø Crase 
 
A crase é facultativa em três situações: 
 
o Antes de nome próprio feminino 
Exemplo: ‘’Refiro-me a / à Joana.’’ 
 
o Antes de pronome possessivo feminino: 
Exemplo: ‘’Dedico a / à minha irmã, meu trabalho de TCC.’’ 
o Com expressão ATÉ: 
Exemplo: ‘’Correu até a / à trave.’’ 
 
Ø Tipologia e Gênero Textual 
 
Texto Narrativo 
• Personagens/ enredo/ narração/ espaço/ tempo. 
• Marcas do Tempo (geralmente no passado). 
• Finalidade: contar uma história (real ou fictícia). 
 
Texto Dissertativo-Argumentativo 
• Uso de exemplos/ comparações/ dados. 
• Finalidade: convencer o leitor de certo ponto de vista. 
• É o tipo mais cobrado em provas. 
 
OBS: Há opinião do autor. Então quando ela pede uma frase não 
argumentativa, geralmente ela pede uma alternativa que traz 
apenas fato e sem opinião explícita ou implícita. 
 
Texto Dissertativo-Expositivo 
o Trata determinado tema, explicando-o. 
o Finalidade: informar o leitor (cuidado: não é convencer o leitor). 
o Linguagem denotativa/ objetividade/ impessoalidade. 
 
Texto Descritivo 
o Finalidade: descrição detalhada (de objeto/ de pessoa). 
o Uso de muitos adjetivos. 
 
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38 
 
Atenção: FGV vem cobrando técnicas de descrição em provas 
recentes. (de cima para baixo, de baixo para cima, do todo para as 
partes, da parte para o todo, de longe para perto, do perto para o 
longe) 
 
Texto Injuntivo/ Instrucional 
o Finalidade: ensinar algo. 
o Ensinar algo através de Instruções. 
o Exemplos: manuais; bula de remédio; receitas. 
o Verbos no Imperativo. 
 
 
Destaque para duas ótimas professoras de Português no TEC 
Concursos: Denise Carneiro e Sthefanny Alcântara. Os comentários delas 
agregam bastante. Além disso, destacamos a Adriana Figueredo e seus vídeos 
no youtube. 
 
REVISÃO: 
Nossa sugestão é fazer cada Bloco de Estudo na sequência. Após essa rodada 
inicial, iniciar as revisões da seguinte forma: 
• Revisão 1: Blocos I e II. 
• Revisão 2: Blocos III e IV. 
• Revisão 3: Blocos V e VI. 
• Revisão 4: Bloco VII e VIII. 
 
Se você dividir o roteiro de revisões em 04 semanas, terá revisto a disciplina em 
cerca de 1 mês. Depois é só ficar nesse ciclo de revisões até a prova. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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39 
 
INGLÊS 
 
INTRODUÇÃO 
 
Disciplina inserida na P1 do edital AFRFB. Inglês é historicamente cobrada nos 
concursos da Receita Federal. Nas últimas três provas de AFRFB (2009, 2012 e 
2014 - realizadas pela ESAF), foram 10 questões de Inglês em cada uma. 
 
No edital AFRFB 2022, são 08 questões (quase a mesma quantidade de 
questões dos certames anteriores). A diferença marcante é que no edital 
atual, você precisa não zerar a matéria, ou seja, tem que acertar pelo menos 
01 questão. 
 
INGLÊS 
(Peso 1) 
 08 questões 08 pontos 5,70% pontuação 
*percentual considerando a pontuação da Prova Objetiva. 
 
Recentemente, a FGV realizou a prova de Inglês em 03 importantes concursos: 
• SENADO FEDERAL 2022 (inclusive, a ementa de AFRFB é exatamente 
igual à dos cargos de Analista e Consultor do Senado) 
• TCU 2022 
• CGU 2022 
 
O edital de AFRFB traz a seguinte ementa em Inglês: 
 
1. Conhecimento e uso das formas contemporâneas da linguagem inglesa. 
2. Compreensão e interpretação de textos variados: domínio do 
vocabulário e da estrutura da língua, ideias principais e secundárias, 
explícitas e implícitas, relações intratextuais e intertextuais. 
3. Itens gramaticais relevantes para a compreensão dos conteúdos 
semânticos. Palavras e expressões equivalentes. Elementos de referência. 
 
Se você já é um alunocom base em Inglês, uma forma de estudo seria focar 
nos resumos ao final de cada aula (ou seus resumos) e, principalmente, fazer 
muitas provas, além de treinar traduções livres. 
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40 
 
Detalhe importante: normalmente as provas de concursos públicos que 
cobram Inglês, tendem a trazer textos técnicos relacionados ao órgão. Se 
possível, pesquise textos em Inglês relacionados à atuação da Receita 
Federal. 
 
Caso tenha muita dificuldade, há a opção de videoaulas. Sugiro o Prof. 
Roberto Witte. Pode ser uma alternativa, caso você fique muito perdido 
quanto ao estudo da disciplina. 
 
Um site que pode ajudar bastante é do Prof. Adinoél Sebastião, que traz várias 
traduções livres de Inglês. Algo bem prático para fins de concursos públicos: 
LINK – Traduções Livres: https://bit.ly/3gapoRb 
LINK – Questões Comentadas: https://bit.ly/3A1SQDZ 
 
INGLÊS 
Ementa Igual: SENADO FEDERAL 2022 (Analista e Consultor) 
Foco de estudo: Resumos (ou PDFs Simplificados) e Resolução de 
questões/ provas. 
Sugestão de Material: PDF: Prof. Ena Smith (Estratégia). VIDEOAULA: 
Prof. Roberto Witte (Estratégia). 
 
 
Quais Blocos priorizar? 
 
De modo geral, as provas de Inglês focam em 
Interpretação de Textos. 
 
Nossa sugestão é priorizar, essencialmente, as 
resoluções de provas anteriores de Inglês da 
FGV e provas anteriores da Receita Federal 
(com destaque para os Cadernos 03, 04, 07 e 
08). 
 
O treino de provas anteriores também é 
importante para ficar atento ao tempo gasto 
na resolução das provas de Inglês, 
considerando que teremos uma P1 bem 
extensa (80 questões) e apenas 04:30hs de 
duração. 
 
 
 
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41 
 
CADERNOS DE QUESTÕES 
 
Os cadernos de questões de Inglês no site TEC Concursos foram preparados 
para retratar o mais próximo possível o perfil de cobrança da Banca FGV. Na 
última coluna, temos a quantidade de questões. 
 
INGLÊS 
 
Bloco I Caderno 01 https://bit.ly/3VHApg8 46 
Bloco II Caderno 02 https://bit.ly/3ivDGjE 61 
Bloco III Caderno 03 https://bit.ly/3UALrSI 52 
Bloco IV Caderno 04 https://bit.ly/3UE798q 51 
Bloco V Caderno 05 https://bit.ly/3VCxqFt 82 
Caderno Completo Caderno 06 https://bit.ly/3h4zxD6 289 
 
 
 INGLÊS 
(Cadernos Extras) 
 
Provas Anteriores 
Receita Federal 
Caderno 07 https://bit.ly/3utyik4 165 
Provas Fiscais Caderno 08 https://bit.ly/3YbKbZw 71 
 
OBS.: sugerimos responder os Cadernos 03, 04 e 05; 07 e 08 organizando-os por 
Concursos, conforme ensinamos nesse vídeo: https://bit.ly/39ZsFTR 
 
OBS.: todas as questões do Caderno 05 estão inclusas no Cadernos 07. Dessa 
forma, você pode optar por fazer um ou outro caderno. 
 
OBS.: complementamos com questões elaboradas por outras Bancas, 
notadamente FCC e CESPE (de concursos similares à Receita Federal). 
 
BLOCOS DE ASSUNTOS 
 
Segue a legenda de cada Bloco de assuntos de Inglês (os cadernos no TEC 
foram preparados com base nesses Blocos). 
 
INGLÊS - Bloco I 
Gramática 
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42 
 
INGLÊS - Bloco II 
 
Vocabulário 
 
INGLÊS - Blocos III e IV 
 
Interpretação de Textos (FGV) 
 
 
INGLÊS - Bloco V 
 
Interpretação de Textos (Provas anteriores: Receita Federal) 
 
PERCENTUAL DE COBRANÇA 
 
Os dados estatísticos foram baseados nos concursos realizados pela Banca 
FGV, além de provas anteriores da Receita Federal. 
 
Considerando toda a ementa de Inglês, temos a seguinte porcentagem por 
Assunto/ Capítulo (em alguns tópicos, detalhei os subtópicos mais cobrados 
destacados em AZUL): 
 
• Interpretação de Textos (80.0%) 
• Vocabulário e Tradução (Inglês) (15.0%) 
• Gramática (Inglês) (5.0%) 
 
 
DISTRIBUIÇÃO DE QUESTÕES NAS ÚLTIMAS PROVAS 
 
Cobrança de Inglês na prova de Analista do SENADO FEDERAL 2022: 
7 questões, referentes ao seguinte tópico: 
Ø Interpretação de Textos (compreensão): 7 questões 
 
Cobrança de Inglês na prova de Auditor do TCU 2022: 
5 questões, referentes ao seguinte tópico: 
Ø Interpretação de Textos (compreensão): 5 questões 
 
Cobrança de Inglês na prova de Auditor de Finanças da CGU 2021: 
5 questões, referentes ao seguinte tópico: 
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43 
 
Ø Interpretação de Textos (compreensão): 5 questões 
 
Cobrança de Inglês na prova de Auditor Fiscal da RFB 2014: 
10 questões assim divididas: 
Ø Interpretação de Textos: 10 questões 
 
Cobrança de Inglês na prova de Auditor Fiscal da RFB 2012: 
10 questões relativas ao seguinte tópico: 
Ø Interpretação de Textos: 10 questões 
 
Cobrança de Inglês na prova de Auditor Fiscal da RFB 2009: 
10 questões relativas ao seguinte assunto: 
Ø Interpretação de Textos: 10 questões 
 
Cobrança de Inglês na prova de Analista Tributário da RFB 2012: 
10 questões relativas ao seguinte tópico: 
Ø Interpretação de textos: 10 questões 
 
Cobrança de Inglês na prova de Analista Tributário da RFB 2009: 
10 questões, relativas aos seguintes tópicos: 
Ø Interpretação de Textos: 9 questões 
Ø Vocabulário e Tradução (inglês): 1 questão 
 
SUGESTÕES DE ESTUDOS 
 
Com base nas aulas/ artigos da Prof. Ena Smith, tecemos os seguintes 
comentários: 
 
O primeiro passo para interpretar bem um texto é entendê-lo. E para entender 
um texto que não está em sua língua materna, você precisa conhecer 
o vocabulário. 
Uma ajuda valiosa são os cognatos verdadeiros: quando você estiver diante 
de um texto de Língua Inglesa, sempre observará que existem palavras 
similares à Língua Portuguesa e que realmente são o que parecem ser. 
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Todavia, fique atento aos Falsos Cognatos (confundem bastante os alunos). 
Felizmente, eles são a minoria, então isso facilita para conhecê-los, e é 
importante que você os reconheça, pois justamente por serem a minoria, é 
que os falsos cognatos são explorados pelas bancas nas questões. 
Abaixo alguns exemplos de Falsos Cognatos: 
• Pretend = Fingir 
• College = Faculdade 
• Library = Biblioteca 
• Intend = Pretender 
• Lunch = Almoço 
• Mayor - Prefeito 
• Parents = Pais (mãe e pai) 
• Exit = Saída 
• Lecture = Palestra 
• Actually = Na verdade 
• Tax = Imposto 
 
Quando aparecer no texto uma palavra que você nunca viu observe o 
contexto e use sua intuição. Muitas vezes você deduzirá a tradução de um 
segmento apenas pelo contexto e/ou pela sua intuição, aliado ao seu 
conhecimento acumulado de mundo, de outras provas ou leituras. 
O passo mais importante para ter sucesso em provas de Inglês: Fazer 
exercícios. Resolução de questões de provas passadas. 
Seguem abaixo as algumas técnicas que podem ser aplicadas durante os 
exercícios/ prova: 
Skimming: leitura rápida do texto apenas para ter uma noção geral. Método 
onde o leitor move rapidamente os olhos sobre o texto com o objetivo de 
perceber o pensamento dominante do autor e ter uma visão completa do 
assunto. 
Scanning: ação de voltar os olhos ao texto lendo rapidamente como faz um 
“scanner”, mas já sabendo o que está procurando, como por exemplo um 
nome, uma data. Quando encontrar o que está procurando leia a sentença 
toda e a grife. 
Ler primeiro as questões: embora nossa tendência seja ler logo o texto, ao ler 
logo as questões de Inglês, fica mais fácil encontrar a resposta. Quando voltar 
para o texto procure as palavras que foram citadas no enunciado. 
Leia a primeira sentença de cada parágrafo: A ideia principal na maioria dos 
parágrafos aparece na primeira sentença. 
Palavras-chave exemplos: 
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45 
 
but (mas), because (porque), best (o melhor), worst (o pior), the most (o 
mais), if/whether (se), nomes de pessoas, lugares, datas, palavras em negrito 
ou itálico,sublinhadas, entre aspas, etc. Concentre-se nelas quando estiver 
analisando o texto em busca de respostas. 
O estudo de língua estrangeira pode se dar por uma estratégia diferente de 
outras disciplinas. Você pode separar um tempinho todo dia para estudar essa 
disciplina, de modo a ter contato diário com os termos, principalmente se 
você não tem uma boa fluência em língua estrangeira. 
 
Por exemplo, pode pegar todos os dias algum texto do site do Prof. Adinoel 
Sebastião e treinar um texto de tradução livre. Certamente, essa prática trará 
uma boa evolução em seus estudos. 
LINK – Traduções Livres: https://bit.ly/3gapoRb 
 
Analisando as questões anteriores, podemos ver que o tópico Interpretação 
de texto é o mais cobrado, independentemente da banca (FGV, FCC e 
CESPE). 
 
Em todas as bancas, é possível perceber a presença de textos grandes e 
cansativos. Por isso, é de extrema importância o treinamento da leitura em 
casa. 
 
Além disso, os textos trazem assuntos que, normalmente, são relacionados à 
área do cargo pretendido no concurso. Dessa forma, tente procurar textos 
que tragam assuntos relacionados à área do concurso da Receita Federal. 
Isso pode te ajudar a ter mais familiaridade com as palavras utilizadas e os 
temas abordados nos textos, fazendo com que ganhe agilidade na leitura. 
 
Ademais, analisando as questões anteriores, é possível perceber que as 
bancas têm gostado bastante do tema “Tecnologia da Informação”. 
 
A FGV, por exemplo, usou um texto que tratava sobre Blockchain na prova de 
Auditor Municipal de Controle Interno de Niterói de 2018. Dessa forma, vale a 
pena a leitura de textos que tratam sobre esse tema. Marque as palavras que 
você desconhece, e revise-as constantemente. 
 
Ao treinar a resolução de questões em casa, tente resolver todas as questões 
elaboradas pela banca para aquele determinado texto, antes de mudar para 
outro. Dessa forma, você evita de ter que ficar lendo e relendo o texto toda 
vez que passar de uma questão para a outra. 
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Em Inglês pode ser interessante resolver provas completas de concursos 
anteriores, visto que as questões já virão organizadas logo abaixo do texto 
relacionado, conforme ensinamos nesse vídeo: https://bit.ly/39ZsFTR 
 
REVISÃO: 
 
Nossa sugestão é fazer cada Bloco de Estudo na sequência. Após essa rodada 
inicial, iniciar as revisões da seguinte forma: 
• Revisão 1: Bloco I 
• Revisão 2: Bloco II 
• Revisão 3: Bloco III 
• Revisão 4: Bloco IV 
 
Se você dividir o roteiro de revisões em 04 semanas, terá revisto a disciplina em 
cerca de 1mês. Depois é só ficar nesse ciclo de revisões até a prova. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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47 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO 
 
INTRODUÇÃO 
 
Disciplina inserida na P1 do edital AFRFB. Raciocínio Lógico-Matemático não 
apresenta um histórico relevante na Banca FGV - área fiscal. Nos últimos anos, 
considerando os concursos fiscais realizados pela FGV, Raciocínio Lógico-
Matemático foi cobrado apenas nos seguintes cargos: 
Ø Auditor Fiscal - SEFAZ/MG 2022 
Ø Agente de Tributos - SEFAZ/BA 2022 
Ø Auditor Fiscal e Técnico - SEFAZ/AM 2022 
Ø Auditor Fiscal - SEFAZ/ES 2021 
Ø Técnico Tributário - SEFIN/RO 2018 
Ø Agente Fazendário - ISS Niterói 2015 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO 
(Peso 1) 
 08 questões 08 pontos 5,70% pontuação 
*percentual considerando a pontuação da Prova Objetiva. 
 
A ementa de Raciocínio Lógico-Matemático de AFRFB foi copiada dos 
recentes editais da SEFAZ/MG (Auditor Fiscal). Além disso, a ementa venho 
muito parecida com as ementas cobradas nos concursos de SEFAZ/BA 
(Agente Tributário) e SEFAZ/ES (Consultor do Tesouro), ambos realizados pela 
Banca FGV (2022). 
 
A ementa de Raciocínio Lógico-Matemático de AFRFB traz tópicos típicos de 
Raciocínio Lógico, além de tópicos típicos de Matemática Básica, conforme 
divisão abaixo. 
 
Trata-se de um conteúdo relativamente extenso, com vários tópicos. Caso 
prefira priorizar alguns Blocos, sugerimos focar nos Blocos I, II, III, IV (os quatros 
Blocos de RL), além dos Blocos VI e VII (Matemática Básica). 
 
Raciocínio Lógico: 
1. Lógica: proposições, conectivos, equivalências lógicas, quantificadores e 
predicados. 
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48 
 
6. Estrutura lógica de relações arbitrária entre pessoas, lugares, objetos ou 
eventos fictícios; dedução de novas informações daquelas relações. 
7. Compreensão e análise da lógica de uma situação, utilizando as funções 
intelectuais: raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio sequencial, 
orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de 
elementos. 
13. Problemas de lógica e raciocínio. 
 
Matemática Básica: 
2. Conjuntos e suas operações, diagramas. 
3. Números inteiros, racionais e reais e suas operações, porcentagem e juros. 
4. Proporcionalidade direta e inversa. 
5. Medidas de comprimento, área, volume, massa e tempo. 
8. Compreensão de dados apresentados em gráficos e tabelas. 
9. Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e 
matriciais. Problemas de contagem e noções de probabilidade. 
10. Geometria básica: ângulos, triângulos, polígonos, distâncias, 
proporcionalidade, perímetro e área. 
12. Plano cartesiano: sistema de coordenadas, distância. 
 
A parte de Raciocínio Lógico é a mais tranquila para aprender. Já a parte de 
Matemática Básica, alguns alunos podem sentir dificuldades. 
 
Nesse último caso, uma opção seria recorrer às videoaulas. As videoaulas dos 
Professores Brunno Lima ou Sérgio Carvalho são suficientes. Além disso, 
importante fazer e refazer as questões, até entender a sistemática de 
resolução. 
 
Além disso, importante ter em mente que você não pode zerar nenhuma 
disciplina, sob pena de eliminação. Muito cuidado aqui, já que a parte de 
EXATAS é um calo para muitos concurseiros. 
 
Uma dica bem pragmática para estudar EXATAS: https://bit.ly/3P6uca9 
 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO 
Ementa igual: SEFAZ/MG 2022 e SEFAZ/BA 2022 (Agente) 
Foco de estudo: Resumos (ou PDFs Simplificados) e Resolução de 
questões/ provas. 
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49 
 
Sugestão de Material: Prof. Brunno Lima (Estratégia) ou Prof. Sérgio 
Carvalho (Olá Amigos) ou Prof. Arthur Lima 
(Direção Concursos) 
 
 
Quais Blocos priorizar? 
 
Os Blocos I, II, III e V tendem a ser os menos 
complicados para aprender, considerando o 
grau de dificuldade e o histórico de cobrança. 
 
Além disso, os Blocos VI e VII tendem a 
apresentar um bom custo x benefício, 
considerando o grau de dificuldade e o 
histórico de cobrança. 
 
 
Os Blocos V e VIII, em tese, representam o 
menor custo x benefício, considerando a 
extensão e o grau de dificuldade. Deixaria esses 
Blocos por último em prioridade de estudos. 
 
 
CADERNOS DE QUESTÕES 
 
Os cadernos de questões de Raciocínio Lógico-Matemático no site TEC 
Concursos foram preparados para retratar o mais próximo possível o perfil de 
cobrança da Banca FGV. Na última coluna, temos a quantidade de questões. 
 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO 
 
Bloco I Caderno 01 https://bit.ly/3uznC33 60 
Bloco II Caderno 02 https://bit.ly/3UwOXxv 50 
Bloco III Caderno 03 https://bit.ly/3P7Pk0E 60 
Bloco IV Caderno 04 https://bit.ly/3VCvxsp 60 
Bloco V Caderno 05 https://bit.ly/3FxdLkY 50 
Bloco VI Caderno 06 https://bit.ly/3uwhLM9 60 
Bloco VII Caderno 07 https://bit.ly/3F0JiKq 50 
Bloco VIII Caderno 08 https://bit.ly/3uquorY 50 
Caderno Completo Caderno 09 https://bit.ly/3UyJSVt 440 
 
LICENCIADO PARA | Oclésio Gonçalves Tortora | PEDIDO N.º 37349
 
50 
 
 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO 
(cadernos Extras)