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TECNICO EM MECÂNICA – QUESTIONÁRIO DE PLANEJAMENTO DE T.C.C.M. - (LIVRO) NOMES: MÓDULO: 2º DATA: 15 / 09 / 2023 PROF.: VENÂNCIO RESPONDER AS QUESTÕES, UTILIZANDO O LIVRO TEXTO: NÚCLEO 3 - PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DO TCC. 1. Em uma época em que a mudança é uma constante, a formação por competências é a base para promover a efetiva articulação da escola com o mundo do trabalho. O que é a formação por competências? Qual é a síntese de competências inerentes ao planejamento e ao desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC. (Cap. 0) 2. A questão que se coloca hoje é: como preparar os alunos para os desafios de um mundo em permanente mudança, considerando tanto o contexto atual como os cenários futuros? (Cap. 1) 3. O que se propõe com a introdução do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no ensino técnico? (Cap. 1) 4. A competência para a laboralidade não depende só da instrução. Ela é obtida, acima de tudo, por meio de aprendizagens em situações concretas de trabalho. Visto dessa perspectiva, o desenvolvimento do TCC tem como objetivo geral promover a interação entre a teoria e a prática, o trabalho e a educação. E quais são os objetivos específicos, que se destacam? (Cap. 2) 5. Quais as Competências pessoais e atitudinais e as Competências cognitivas e laborais desenvolvidas no TCC (Cap. 2) 6. No que consiste a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) (Cap. 3) 7. É possível afirmar que a utilização da ABP traz benefícios como método de ensino. Apontar cinco benefícios e comentar quatro deles. (Cap. 3) 8. Qual a postura do professor na condução do novo processo de ensino-aprendizagem? E quais são os propósitos para conduzir esse processo? (Cap. 4) 9. Para avaliar se o tema escolhido é adequado, ele deve passar por três filtros básicos. Quais são esses filtros? Explique cada um deles. (Cap. 5) 10. Depois que o tema foi selecionado, o que o grupo deve fazer para melhorar a Compreensão do problema? Que tipo de perguntas devem ser feitas? Oque devem tentar? (Cap. 5)
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