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Brasília-DF 2024 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. ISAIAS SANTANA NERES Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Brasília 2024 TÍTULO DO TRABALHO: Paradigma de Orientação a Objetos, Trabalho ........ apresentado à Universidade Anhanguera - SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO ......................................................................................... 4 3 Resultados Da atividade proposta ....................................................................... 7 4 CONCLUSÃO ...................................................................................................... 8 REFERÊNCIAS ........................................................................................................... 9 3 1 INTRODUÇÃO Durante a aula prática, foi sugerido que construíssemos uma aplicação em Java. Esta aplicação, que se baseia nos conceitos fundamentais do paradigma de Orientação a Objetos, será um projeto centrado em uma conta bancária. A aplicação permite que os usuários realizem várias operações bancárias, como consulta de saldo, depósitos e saques. Além disso, os usuários podem informar seus dados pessoais, como nome, sobrenome e CPF. A aplicação continua a executar essas operações até que o usuário escolha encerrar o programa. Este trabalho não apenas demonstra a aplicação prática dos conceitos de Orientação a Objetos, mas também a eficácia do Java como linguagem de programação para o desenvolvimento de aplicações robustas e eficientes. Através deste estudo de caso, esperamos proporcionar uma compreensão clara e aprofundada da Orientação a Objetos e de suas vantagens no desenvolvimento de software. 4 2 DESENVOLVIMENTO Criação, configuração e implementação de projeto java application configurado. Aplicação de gerencia de banco com procedimentos básicos como informação de usuário (nome, sobrenome e CPF), e procedimentos bancários como consulta de saldo, depósito e retirada e interrupção da execução do código, contendo uma mensagem de despedida. Imediatamente após a inicialização, iniciei a construção da estrutura básica do código. Decidi começar com o saldo em zero e escolhi usar o tipo Double, pois permite armazenar números decimais com alta precisão. 5 Posteriormente, durante a minha construção, optei por estabelecer a primeira estrutura usando if e else: Iniciei a codificação da parte do cliente do banco utilizando o método main. Implementei o scanner para permitir que o cliente inserisse as informações solicitadas, e usei o scanner.nextLine() para capturar a entrada do usuário. Decidi adicionar um toque de interatividade e diversão ao processo, concatenando o nome e o sobrenome do usuário com uma frase escolhida aleatoriamente, criando a sensação de que a aplicação está interagindo com o usuário. 6 Implementei um menu de escolha que continua em loop com a ajuda de uma estrutura de repetição while. Isso significa que o loop continuará enquanto a condição for verdadeira. Além disso, usei uma estrutura de controle de fluxo condicional switch, conforme orientado no material fornecido pela faculdade. Usei o scanner novamente para ler a escolha do cliente.” E no menu Logo Abaixo: 7 3 RESULTADOS DA ATIVIDADE PROPOSTA Os resultados da aula prática atenderam às expectativas e o código funcionou corretamente. Assim, concluímos com sucesso os testes. 8 4 CONCLUSÃO Em conclusão, o projeto de criação, configuração e implementação de uma aplicação Java demonstrou ser um exercício valioso na prática de conceitos fundamentais de programação. A aplicação, que gerencia um banco, incorpora procedimentos básicos, como a coleta de informações do usuário (nome, sobrenome e CPF) e a execução de procedimentos bancários, como consulta de saldo, depósito e retirada. A implementação bem-sucedida dessas funções reforça a versatilidade e a eficácia do Java como linguagem de programação para o desenvolvimento de aplicações robustas e funcionais. Além disso, a inclusão de uma mensagem de despedida na interrupção da execução do código adiciona um toque pessoal à aplicação, melhorando a experiência do usuário. Este projeto serve como um excelente exemplo de como a programação Java pode ser usada para criar aplicações práticas e úteis, demonstrando a importância de entender e aplicar corretamente os conceitos de programação 9 REFERÊNCIAS FULLSTACK, D. B. AO. Curso Java para Iniciantes - Como Usar o Netbeans e Java - Conhecendo a IDE Netbeans com Java JDK 17. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=Il-JArKhqz8&list=PLf- aKpXauSaZnZ6FKXJekDzi67XrN3__t&index=2>. Acesso em: 7 abr. 2024. FULLSTACK, D. B. AO. Como Criar um Projeto em Java com Estruturas Condicionais, de Repetição, Scanner e Coleções? Prática. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=35Oiv5xFkR0&list=PLf- aKpXauSaZnZ6FKXJekDzi67XrN3__t&index=12>. Acesso em: 7 abr. 2024a. FULLSTACK, D. B. AO. Como Usar o Scanner em Java? Aprenda Como Fazer Entrada de Dados em Java na Prática com Scanner. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=SLqqXdDZ-Go&list=PLf- aKpXauSaZnZ6FKXJekDzi67XrN3__t&index=15>. Acesso em: 7 abr. 2024b. NETBEANS, A. NetBeans tutorials. Disponível em: <https://netbeans.apache.org/tutorial/main/kb/>. Acesso em: 7 abr. 2024.
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