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ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS INICIAIS
Pesquisa sobre árvores frutíferas 
4o ANO
AULA 24 – ATIVIDADE 9.5
1o BIMESTRE
MATEMÁTICA
CONTEÚDO
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM
Interpretação e análise de tabelas.
Ler, interpretar e analisar dados em tabelas simples e de dupla entrada.
(EF04MA27) Ler, interpretar e analisar dados apresentados em tabelas simples ou de dupla entrada e em gráficos de colunas ou pictóricos, com base em informações das diferentes áreas do conhecimento, 
e produzir textos com a síntese de sua análise. 
CONVERSE COM A TURMA
Você sabe o que são árvores frutíferas?
Quais você conhece?
Você sabe qual é o tempo que uma planta leva para dar seu primeiro fruto?
O que podemos observar em relação ao tempo que cada planta leva para frutificar?
PARA COMEÇAR
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAI_4ano_1sem_prof_LER-EMAI_web.pdf
Caderno do Professor – pg. 243, orientações do professor, volume 1
Na próxima atividade, você observará uma tabela que mostra informações sobre o plantio de árvores frutíferas. É importante lembrarmos que as tabelas organizam informações numéricas e textuais em linhas e colunas, para que seja possível analisá-las de uma melhor forma, facilitando a leitura, a compreensão e a comparação dos dados apresentados.
Tabela 
O QUE É?
Para a feira de ciências, o grupo de Elaine vai apresentar uma pesquisa com informações sobre o plantio de árvores frutíferas.
	ÁRVORES FRUTÍFERAS			
	FRUTA	ALTURA DA MUDA
(em centímetros)	TEMPO ATÉ FRUTIFICAR	ALTURA DA ÁRVORE
(EM METROS)
	Caju	20	3 anos	7 a 10 
	Goiaba	20 a 30	3 anos	3 a 5 
	Laranja	80	3 anos	3 
	Limão	80 	3 anos	3 
	Maça	80	3 anos	3 a 5 
	Pera	80	5 anos	3 a 5
	Pêssego	80	3 anos	3 a 5 
Fonte: Dados Fictícios.
PRATICANDO
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAI_4ano_1sem_estudante_EMAI-TEC_web.pdf
Currículo em Ação – EMAI Caderno do Estudante, volume 1 – PG. 60
Responda às questões:
Qual dessas árvores frutíferas leva mais tempo para dar frutos? 
Quais informações estão registradas na coluna “Altura da muda”? 
PRATICANDO
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAI_4ano_1sem_estudante_EMAI-TEC_web.pdf
Currículo em Ação – EMAI Caderno do Estudante, volume 1 – PG. 60
Quais informações podem ser obtidas na coluna “Altura da árvore”? 
Com base nas informações da tabela, qual das árvores deve atingir a maior altura? De quanto será essa altura?
PRATICANDO
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/EFAI_4ano_1sem_estudante_EMAI-TEC_web.pdf
Currículo em Ação – EMAI Caderno do Estudante, volume 1 – PG. 60
O comprimento em centímetros de cada uma.
Responda às questões:
Qual dessas árvores frutíferas leva mais tempo para dar frutos? 
Quais informações estão registradas na coluna “Altura da muda”? 
CORREÇÃO
A árvore de pera.
PRATICANDO
Quais informações podem ser obtidas na coluna “Altura da árvore”? 
Com base nas informações da tabela, qual das árvores deve atingir a maior altura? De quanto será essa altura?
O comprimento da árvore em metros.
Árvore de caju, que pode ter entre 7 e 10 metros.
CORREÇÃO
PRATICANDO
	Preferência de Frutas por regiões do Brasil					
		Norte	Nordeste	Sul	Sudeste	Centro-Oeste
	Abacaxi	192	174	64	115	157
	Melancia	92	72	82	84	182
	Maçã	43	53	187	98	62
	Laranja	77	138	155	163	149
	Coco	184	197	55	144	105
Fonte: Dados Fictícios.
Foi realizada uma pesquisa com 200 pessoas de cada região do Brasil para saber as frutas preferidas dos brasileiros. 
SISTEMATIZANDO 
Responda às questões:
Qual fruta é a preferida da Região Sudeste? 
A melancia é a fruta preferida de qual região?
SISTEMATIZANDO 
Em qual região o coco foi menos votado?
Qual fruta recebeu menos votos na Região Norte?
SISTEMATIZANDO 
Responda às questões:
Qual fruta é a preferida da Região Sudeste? 
A melancia é a fruta preferida de qual região?
Laranja.
Região Centro-Oeste.
CORREÇÃO
SISTEMATIZANDO 
Em qual região o coco foi menos votado?
Qual fruta recebeu menos votos na Região Norte?
Região Sul.
Maçã.
CORREÇÃO
SISTEMATIZANDO 
Realizamos a leitura, a interpretação e a análise de dados em tabelas simples e de dupla entrada.
O QUE APRENDEMOS HOJE?
Seu Francisco cultiva algumas hortaliças no seu sítio, e as vende na feira. Observe a tabela com alguns dos vegetais que ele cultiva: 
	Hortaliças	Unidade
	Agrião	Maço (400 g)
	Brócolis	Maço (400 g)
	Cheiro-verde	Maço (160 g)
	Couve-flor	unidade (400 g)
	Alface	unidade (400 g)
APROFUNDANDO 
Quais hortaliças cultivadas por Seu Francisco são vendidas por unidade?
Qual hortaliça é vendida em menor quantidade?
APROFUNDANDO 
SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação: Caderno do Estudante – 4o ano. Vol. 1. São Paulo, 2023. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2022/06/EF_4ANO_EMAI-TEC_V2.pdf. Acesso em: 30 out. 2023.
REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/stages-of-grow-apple-tree-in-garden-from-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1326256212; https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/grass-pattern-seamless-horizontal-print-with-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1369922241?phrase=solo+grama.
Slide 4 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/long-yellow-measuring-tape-isolated-on-white-imagem-royalty-free/1390041549?phrase=FITA%2BMETRICA.
REFERÊNCIAS