Psicomotricidade: conceitos e etapas

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Psicomotricidade
↳ sequêncial
. França-area em que desenvolveu e rier revolucionaram conceitos
Nasceu ~> investiram na prevenção
· Surgiu pela necessidade de estudar ~> tornou a area focada na re
e atender pessoas com oeficiência men lacas interação.
tal ~> conceitos psicancilíticos.
· e poca do pensamento cartesiano - ~ mudança do foco pedagógi
dualismo mente e corpo. co para o psicanalitico .
· I Etapa na influência da Neuropsiquia ~> começa a observar o brincar
tria . espontâneo nas sessões e busca-se
-> característica principal compreender o Significado Simbolico
reeducação psicomotora . das Jogos
· médico Francês Ernest Dupre- > 1974-Lapierre-prática auten
enfatizou a relação psiquismomo ficamente corporal inseriola has cam
tricidade, mas ainda há paralelis. pos psico-tônico Afetivo- social e
no psicomotor. passa a chamar de psicomotricida
↳ principal precursor da psicomo de relacional
tricidade da criança. Diferença da psicomotricidade rela
campo transdiciplinar que estuda e cional ea implicação direta do cor
investiga as relações e as influên po do psicomotricista na interacao
cias , recíprocas e sistêmicas, en como outro
,
considerando o cog-
tre o psiquismo e a motricidade nitivo, motor e psiquico .
do ser humano. Lapierre e aucouturier divergem
· 2 : etapa Abondo do dualismo · pois Lapierre acredita que a análise
cartesiano
. verbal e insuficiente paraa explora
~ perda do hifen"-" cas do insconsciente.
~> inserção dos conheci-
· movimento
mentos da psicologia Afeto Wallon/Lapierre
· 3 : etapa- · cognição
Freud Lewin
. Andre Lapierre e Bernard Aucoutu- público principal criança e Idoso
integralidade
ciência que busca entenden es . fase da organização psicomo
aspectos emocionais, cognitivos tora da criança
e motores em diferentes eta. L desaparecimento das reacões primi
pas daviola
.
tivas, mostrando a aquisição progre
ssiva do sistema postural .
- psi : aspectos emocionais,sen la fase essencialmente primária .
timentos ... ↳ manifestam por reflexo, entendido
- Co : Cognição processamen Como memória da espécie .
pai, mas ...
to das informaçõeaudi o meio exterior constitui a situa
Cão ,
Visão
, memoria ... caso que vai solicitara potencial
- motric= movimento humano - motor do babê por um processo de
movimento inteligente pois temos resposta e por adaptações Sucessi
a intencionalidade
.
vas necessarias para o desenvolvi
- idade : etapas da vida do mento.
ser humano. ↳ os reflexos acabam por geras
atos
· Fonseca : o Ser humano e a unica. 2 : fase.
espécie que ascende a psicomo a passagem da integração Sucessiva
tricidade, ou seja, algo que e-aut de aquisições motoras posturais para
tural, adquirida, humana e psicolo a sua integraçãosimultânea, rechea
gicamente transcedente. do dos acontecimentos vivenciados...
· Barreto : pricomotricidade e o ↳ os movimentos ja são ajustados ,
se relacionar através da acao, porquejá sao auto-controlados e au
Como um meio de tomadaes to-regulados psicologicamente .
consciência, de unificação do Ser, l de uma organização reflexa,medi
que e corpo-mente-espírito na las e localizada, passa-se a uma orga
tureza-Sociedade .
nizacavoluntarie corticaldistribuire
a formação das l movimentos intencionais
.
O valor clínico da psicomotricidade está em 
revelar a importância das relações do sistema 
postural, da somatognosia e da organização 
praxica na gênese do pensamento ou na 
ontogênese do potencial da aprendizagem. A 
energética da psicomotricidade é de natureza 
afetiva, pois visa a satisfação de 
necessidades, enquanto a sua estrutura é de 
natureza cognitiva, pois implica uma 
organização neuropsicológica complexa.
· 3: Fase questão sobre :
↳automatização das aquisições mo. L fala sobre a importância das
toras
. questões motoras e como essas questões
enriquecimento psicomotor e uma ex podem afetar os aspectos cognitivos
pressas corporal e motora mais ajus - relacionados a aprendizagem e tam
tada e segura, eu seja, a uma motrici bem fala sobre o porque da psico
dade aprendida. motricidade ser afetiva,justamente
L Com a psicomotricidade a crian por estar ligada a Satisfacas do Su
a vai descobrindo o mundo dos obje jeito para suas necessidades.
tos e dos outros manipulando-os,vai estado de preparação catitudes -
reconhecendo as suas propriedades e organizacao da tonicidade
atributos
.
· Ajuriaguerra e thomas o tônus apre
lentre a execução do ato e sua repre senta se como uma tensao ligeira
sentação há toda uma transição sim- permanente do músculo esquelético
bolica . no seu estado de repouso.
l2 aspectosoa psicomotricidade paillard s tônus como função que
aspecto figurativodominio psiquicos assegura a preparacar da musculatura
aspecto operativo 11 motor 1 para as múltiplas e variadas formas
↳a psicomotricidade é de natu - de atividade motora
.
reza afetiva, pois visa satisfacas. A tonicidade Simultâneo e dialeti
da necessidade co/plano fisiologico e psicologico
. o tônus
que prepara e guia o gesto
tem uma parte C
mental.
top-down s psiquico-motor
·Down-top-motor-psiquico
· Atitud> estar pronto para o mo-
vimento
.
tônus tem todos os aspectos da
atividade neurologica e e córtico -
ascendente.
O objetivo do trabalho psicomotor É assegurar a 
vivência do corpo na integração de três importantes 
dimensões: a motor instrumental, emocional 
afetivo, praxico cognitivo
apraxia incapacidade de se mo. . Corpo causa desejo,alvo de afeto
vimentar
.
· Corpo principal meio de trabalho
Atividade frontal poder de orien- Saber sobre o corpo a partir du
tacão mental intencionalidade fun uma vivência
car executival · a psicomotricidade tem papel na
·N reflexiva e volitiva Cacau de promoção de saúde através das
acordo como pensamento, acontece dimensões educativos, preventivas
depois da automatizacar. e recolucativas .
· wallon- um dos autores a interes . a psicomotricidade visa aumentas
sar-se pelas relações entre a organi a capacidade de interacao do
Zacao Nemologica e motora sujeito com o ambiente através da
- -
↳ integração psicomotor, afetivo e atividade corporal e sua expressar
cognitivo - evolucao permanente .
simbolica
.
· regis pré-frontal nas difere dos gerontopsicomotriciolade
animais Luisa resgatar a expressividade ,
· integra os niveis emocionais, repre a capacidade de comunicacao do
L
sentativos, cognitivos e ideacionais . sujeito consigo mesmo e com o
↳wallon . outro.
. tônus da suporte a plasticidade,
ecortical e muscular/não se limita
a acompanhar o movimento
· o desenvolvimento psicomotor. concepcao do corpo e papel
afeta a aprendizageme o desenvol da pricomotricidade.
vimento da personalidade ↳ trazendo a concepcao da feno
· Corpo= personalidade. menologia sobre o Corpo, e con
· o trabalho do psicomotricista rela- siderado um alicerce da personali
cional e estabelecer o contato coroade, habita um espaço e e uma
poral ( baseoa estrutura psiquicas historia.
· corpo-alvo de projeções e Local Percepcao que acontece no aqui
simbolico
e agora, sendo através do movi
mento intencional do corpo que o
individuo se recontece. Corpo
como sintese do eu
o conceito de corpo para a pricome .
tria relacional e como aluo de pro
jecau e local simbolico.