Audição e Ouvido II

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Aula 17 – Audição e Ouvido II
17.1 O ouvido e seus cílios 
Você lembra que na aula anterior falamos sobre o ouvido e suas divisões. 
Dissemos que sua função é captar e converter as ondas de pressão em sinais 
elétricos e transmiti-los ao 
cérebro para produzir as 
sensações sonoras. Fernan-
des (2002) afirma que o ou-
vido é a estrutura mecânica 
mais sensível do nosso cor-
po. Com certeza, lembra, 
também, que a cóclea é o 
órgão que identifica e inter-
preta os sons. Mas, agora, 
vamos falar mais sobre esse 
órgão de formato espiral que lembra um caracol. Situado nesse tal caracol, há 
o órgão de Corti e nele estão células sensíveis chamadas ciliadas.
As células ciliadas possuem prolongamentos que se parecem com pelos e são 
elas que convertem os sons em sinais elétricos.
As células ciliadas, que você vê na figura 17.2, reagem a frequências diferentes 
do som e, em forma de impulsos nervosos, chegam ao cérebro por meio do 
nervo acústico. Como falamos rapidamente na aula anterior, o ruído intenso 
pode danificar as células ciliadas para sempre. São diferentes do nosso cabelo, 
por exemplo, que crescem constantemente. A exposição contínua a ruídos 
intensos prejudica a audição e pode levar à surdez. 
Sobre frequência, não se preocupe que falaremos mais adiante.
Você sabia? A surdez provocada por exposição contínua ao ruído é 
irreversível.
Figura 17.1: Células ciliadas da cóclea
Fonte: http://desculpenaoouvi.laklobato.com
Nesta aula, vamos abordar mais algumas partes que fazem parte 
de nosso ouvido e completam nossa audição. Aqui, você terá 
um pouco mais de detalhamento sobre o assunto. 
17.2 O aparelho vestibular
Também, já falamos sobre o nervo vestibular e suas funções, mas é preciso que 
você tenha uma compreensão maior em relação ao que apresentamos até agora.
O sistema vestibular é formado 
por canais semicirculares e duas 
cavidades chamadas de sáculo e 
utrículo (IIDA, 2005). O sistema 
passa informações para o Sistema 
Nervoso Central de nosso corpo, 
conhecido também como SNC, 
sobre a posição da cabeça e seus 
movimentos (NISHIDA, 2012). Es-
sas duas cavidades são formadas 
por células nervosas que têm na 
extremidade pesos, parecidos com cabeça de alfinete e que detectam a posi-
ção da cabeça em relação a vertical. Já os canais semicirculares respondem à 
aceleração e desaceleração do corpo em todas as direções (IIDA, 2005).
De forma resumida, fica mais simples se você entender que o aparelho vesti-
bular é responsável em manter nossa postura ereta, em poder movimentar-se 
sem cair e em perceber a aceleração ou desaceleração do corpo em qualquer 
direção, independentemente do auxílio dos olhos (IIDA, 2005). 
Ao finalizarmos esta aula, você entendeu a importância do Órgão de Corti 
para o nosso corpo, especialmente para os nossos movimentos.
Resumo 
Nesta aula, você aprendeu que o órgão de Corti faz parte da cóclea e que as 
cavidades sáculo e utrículo pertencem ao aparelho vestibular. 
Atividade de aprendizagem
•	 Conforme você pôde perceber nesta aula, o ouvido é um órgão bastante 
complexo. Para relembrar o que viu nas aulas 16 e 17, relacione a cóclea 
e o sistema vestibular à divisão do ouvido a que pertencem e descreva 
suas funções.
Figura 17.2: Sáculo e utrículo
Fonte: http://www.portalsaofrancisco.com.br
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