ad2 educação infantil 2024

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Disciplina: Educação Infantil I 
 
Avaliação a distância 2 (AD2)- 1° Semestre 2024 
Coordenadora: Drª. Eliana Crispim França Luquetti 
Aluna: Viviane Carneiro da Cruz Montero 
Polo: São Francisco de Itabapoana 
 
Prezado (a) aluno (a), siga as orientações indicadas: 
 Leia atentamente as questões antes de respondê-las; 
 Analise o enunciado de cada questão; 
 Faça rascunhas antes da elaboração de sua resposta final; 
 Verifique cuidadosamente todas as suas respostas; 
 Não deixe para entregar no último dia (evite imprevistos); 
 Não faça plágios; 
 A data limite para a entrega da AD2 via plataforma é 21/04/2024. 
 
Questão 1: (2,0 pts.) Com base na aula 12, reflita sobre o Educar e Cuidar 
no contexto da Educação Infantil. 
 
R: As diretrizes da educação inafntil apontam que o educar e o cuidar 
devem caminhar juntos, considerando de forma democrática as 
diferenças individuais e, ao mesmo tempo, a natureza complexa da 
criança. Já Nesse sentido, o Referencial Curricular Nacional para 
Educação Infantil (2000) também traz contribuições e orienta que o ato 
de educar signifi ca propiciar situações de cuidados e brincadeiras 
organizadas em função das características infantis, de forma a 
favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem. 
Nesse sentido, o educar e o cuidar se correlacionam, pois por exemplo, 
na hora do banho,ao fazer a higiene também pode-se educar explicando 
a importância da higiente e as partes do corpo. 
 
 
 
Questão 2: (2,0 pts.) Com base na aula 12, algumas atividades de rotina 
estão muito presentes nas instituições, principalmente naquelas que atendem 
a crianças muito pequenas (zero a três anos) ou que atendem a crianças em 
período integral. 
 
 Cite as atividades de rotinas presentes na Educação Infantil. 
 
R: Hora da chegada, alimentação, Higiene,Descanso. 
 
 
Questão 3: (2,0 pts.) Com base na aula 14, qual é a importância do brincar e 
do pensamento simbólico para o desenvolvimento da criança? 
R: A importância de brincar é necessário para a aprendizagem da 
criança . Além de brincar ela vai aprendendo e se desenvolvendo para o 
seu melhor em habilidades, competências. É através do lúdico e 
brincadeiras que a criança se desenvolve, aprende e desenvolve o 
pensamento . Segundo Piaget , quando a criança brinca assimila o real, 
e desta maneira adapta-se ao mundo social dos adultos, desenvolvendo 
uma linguagem própria que vai de encontro ao seu interesse 
 
Questão 4: (4,0 pts.) Com base na aula 15, uma instituição precisa estar 
aberta a todos os tipos de famílias, pensar em estratégias para que elas se 
sintam acolhidas desde o momento de inserção da criança e depois de 
passada essa fase. É preciso que tenha profissionais disponíveis para ouvir 
as angústias e sugestões das famílias, que as oriente em suas dificuldades, 
que dê suporte para que elas compreendam o desenvolvimento da criança, 
entre outras coisas. 
 
 Na sua opinião, quais são as possíveis estratégias que uma instituição 
pode realizar para se estabelecer a parceria entre família e escola? 
 
R:Algumas estratégias seriam reuniões frequentes com os 
responsáveis,projetos com apresentações das crianças com comilança , 
convidar os pais que tenham alguma habilidade para ir a escola se apresentar, 
realizar festas com datas comemorativas e convidar os pais para ajudar a 
organizar.... 
 
Bons Estudos!