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Bem-vindos ao Projeto de Vida
Projeto de Vida
1o bimestre – Aula 01
Ensino Médio
3a
SÉRIE
2024_EM_B1_V1
Acolhimento;
Apresentação do Projeto de Vida.
Competências socioemocionais em foco:​
Empatia;
Confiança.
Participar do acolhimento;
Refletir sobre as metas referentes à finalização do Ensino Médio.
Conteúdo
Objetivos
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Habilidades: Empatia e confiança
Você já parou para pensar quantas vezes te fizeram essa pergunta durante a sua vida?
Como costumava ser a sua resposta?
Você se lembra das respostas que dava quando ainda era criança? Quais eram?
Puxe mais
O que você quer ser quando crescer?
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Para começar
Chegou finalmente o ano em que teremos que responder a maior pergunta da reunião em família, depois de “e os namoradinhos?”. Agora, temos que pensar realmente no “vai fazer o que da vida?”
Mas, agora é sério!
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Foco no conteúdo
O Projeto de Vida tem como foco: 
Pensar como suas experiências escolares passadas podem auxiliar nas etapas de construção do seu futuro;
Identificar formas de protagonismo nos diferentes locais de atuação (na sua casa, na sua comunidade, na sua escola etc.) e sua importância na próxima etapa que se iniciará após a conclusão do Ensino Médio;
Conhecer novas disciplinas, colegas, professores e possibilidades; 
Descobrir novos interesses e inspirações.
Descrição da imagem: menina estudando.  
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Foco no conteúdo
Portanto, é importante: 
Encarar as atividades propostas nesta trajetória como parte relevante do próprio desenvolvimento; 
Estar aberto ao exercício de olhar para dentro, perceber-se e ser honesto com o que sente; 
Evitar que pressões externas mudem o que você quer para si e para os seus objetivos; 
Estar próximo das pessoas que lhe apoiam, solicitando ajuda sempre que possível para percorrer o caminho necessário à realização do seu sonho, apoiando também as pessoas a sua volta.
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Foco no conteúdo
Quem serei eu?
25 MINUTOS
Todo mundo escreve
Você conhece o jogo “Quem sou eu?”
Hoje, vamos jogar  uma versão alternativa dele!
Dividam-se nos grupos sorteados;
Escrevam, em um pedaço de papel, o que vocês planejam fazer depois do Ensino Médio ou no futuro, mas não deixe ninguém ver;
Passe o papel para um colega de grupo e, sem que ele veja, ele deve colar o papel na testa;
Agora, fazendo perguntas de sim ou não você deve adivinhar a profissão que está escrita no papel em sua cabeça.
*Importante lembrar que essa atividade é um jogo, e o respeito a todas as profissões é primordial.
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Na prática
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IMAGEM SEM REFERÊNCIA E LINK E FORA DO PACOTE GETTY
Este ano, em especial, traz a responsabilidade da escolha do depois. Até este momento, o caminho estava desenhado, e agora passaremos a construir nosso próprio caminho.
Mas...
Qual caminho?
O que eu tenho que fazer?
O que eu tenho que levar?
Quais metas devo traçar?
E agora que a gente já cresceu?
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Foco no conteúdo
No seu Diário de Práticas e Vivências, iniciaremos o plano do ano que vem, no qual nosso foco será suas metas e objetivos de curto e médio prazo.
Estabeleça sua meta principal; 
Elabore um mapa visual estratégico, estabelecendo quais são os passos necessários para atingir sua meta e por onde começar.
Lembre-se de que seus sonhos estão ao alcance de suas escolhas e esforços. Boa reflexão!
20 MINUTOS
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Aplicando
Exemplos digital e no caderno
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Aplicando
Participamos do acolhimento;
Refletimos sobre o nosso Projeto de Vida.
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O que aprendemos hoje?
INSTITUTO Ayrton Senna. Ideias para o desenvolvimento de competências socioemocionais: Amabilidade, 2020. 
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda Beck; consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fundação Lemann, 2011.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Volume 1 – 2a série. São Paulo, 2022. 
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Médio. São Paulo, 2019. 
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Ensino Médio. Volume 1 – Caderno do Professor. São Paulo, 2022.
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/little-mr-smarty-pants-imagem-royalty-free/143176157?adppopup=true 
Slide 4 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/group-of-three-siblings-eat-a-meal-together-at-imagem-royalty-free/1368429722?adppopup=true 
Slide 7 - https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/playing-who-am-i-game-group-of-friends-have-party-imagem-royalty-free/1371076934?phrase=+playing+game+%27who+am+I%3F&adppopup=true 
Slide 8 – https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/dog-thinking-about-something-imagem-royalty-free/155429604?adppopup=true 
Slide 10 – Acervo.
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Referências
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