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ODS 11: cidades e comunidades sustentáveis
Biologia
1o bimestre – Aula 13
Ensino Médio
1a
SÉRIE
2024_EM_B1_V1
Patrimônio natural;
ODS 11: cidades e comunidades sustentáveis.
Compreender a importância de iniciativas para proteger e salvaguardar o patrimônio natural;
Discutir a necessidade de introdução de alternativas e novas tecnologias energéticas.
Conteúdo
Objetivos
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(EM13CNT101) Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Vocês já estudaram (e ainda vão estudar) sobre o ODS 11 em outros momentos e componentes, como Geografia e Ciências.
Vamos relembrar do que se tratam os ODS:
https://youtu.be/GCml3wU2g7g?si=IjKDLfBRD-mFects 
Enquanto assistem ao vídeo, busquem identificar como os ODS 7 e 11 estão relacionados.
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Para começar
O vídeo fala em melhorar a eficiência energética dos transportes. Porém, vimos que eficiência energética vai muito além disso.
O Programa de Eficiência Energética da ANEEL tem como objetivo promover o uso eficiente da energia elétrica em todos os setores da economia, por meio de projetos que demonstrem a importância e a viabilidade econômica de melhorias da eficiência energética de equipamentos, processos e usos finais de energia.
Como podemos relacionar o objetivo 7 (energias renováveis e acessíveis) ao objetivo 11 (cidades e comunidades sustentáveis)?
05 MINUTOS
Virem e conversem!
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Para começar
Professor, não é viável contemplar todo ODS 11 em uma aula. A proposta é tentar relacioná-lo aos ODS 7, elucidando aos estudantes como os ODS estão interconectados e dependem um do outro, não podendo ser trabalhados de forma isolada.
Serviços básicos – Luz para todos
https://youtu.be/ApNwjm5a46Y?si=yijDWfJznNjU5Nfe&t=23 
Meta 11.1 – Até 2030, garantir o acesso de todos à moradia digna e aos serviços básicos adequados e a preços acessíveis; e urbanizar os assentamentos precários de acordo com as metas assumidas no Plano Nacional de Habitação, com especial atenção aos grupos em situação de vulnerabilidade.
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Foco no conteúdo
As hidrelétricas no Brasil correspondem a, aproximadamente, 90% da energia elétrica produzida no país.
Mesmo sendo classificada como fonte de energia renovável, a energia hidrelétrica pode causar impactos ambientais e sociais. Por esse motivo, não pode ser considerada uma fonte totalmente limpa, nem sustentável.
A eficiência energética está intrinsecamente ligada ao ODS 11, seja no caso das comunidades isoladas, como mostrado no vídeo, seja no contexto urbano, em que a maioria da população mundial reside.
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Foco no conteúdo
Para que uma matriz energética seja considerada sustentável, ela deve ser compatível com o desenvolvimento social e econômico e com a preservação do meio ambiente. Uma matriz energética limpa é definida por aquela que não polui ou que polui bem menos que as demais.
O artigo de 2014 destaca que “[...] 93 parques nacionais e outras unidades de conservação tiveram suas fronteiras reduzidas ou suas categorias alteradas. Na prática, o que se fez foi retirar ou reduzir a proteção de 5,2 milhões de hectares de florestas nativas, antes preservadas em parques, reservas e estações ecológicas. 
Em termos de extensão, as maiores perdas (74% do total) ocorreram entre 2008 e 2012, em unidades de conservação na Amazônia. Os principais motivos foram o avanço desregrado da geração e transmissão de energia hidrelétrica, do agronegócio e da urbanização." 
As constatações são de um estudo liderado pelo biólogo Enrico Bernard, do Laboratório de Ciência Aplicada à Conservação da Biodiversidade, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), publicado na revista científica Conservation Biology. 
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A degradação ambiental e seus impactos estão intrinsecamente relacionados a todas as atividades econômicas e, particularmente, à geração e transmissão de energia. A transição para uma malha energética mais sustentável é uma das mudanças necessárias para mitigar os danos causados à natureza e reduzir os impactos adversos sobre o meio ambiente e a sociedade como um todo. 
Mas, para garantir que elas ocorram de maneira sustentável, precisamos lembrar e respeitar a meta 11.4 do ODS 11:
Fortalecer as iniciativas para proteger e salvaguardar o patrimônio natural e cultural do Brasil, incluindo seu patrimônio material e imaterial. 
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Foco no conteúdo
Patrimônio Natural refere-se aos recursos naturais, como áreas protegidas, ecossistemas saudáveis, biodiversidade, recursos hídricos, florestas, entre outros elementos naturais, que são essenciais para a sustentabilidade ambiental e para o bem-estar das comunidades.
A preservação do patrimônio natural é essencial para o planejamento urbano sustentável. 
Cidades que valorizam e protegem seus recursos naturais podem criar espaços verdes, parques urbanos, áreas de conservação e sistemas de drenagem que ajudam a melhorar a qualidade de vida dos habitantes, proporcionando benefícios como ar mais limpo, áreas de lazer e mitigação dos impactos de desastres naturais.
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Foco no conteúdo
Para compreender melhor o que seria o patrimônio natural e cultural do Brasil, incluindo seu patrimônio material e imaterial, conheça um pouco sobre o patrimônio mundial reconhecido pela UNESCO. 
https://youtu.be/GCml3wU2g7g?si=IjKDLfBRD-mFects 
O Brasil possui diversas riquezas culturais e naturais. A preservação desses espaços contribui com a memória cultural das populações, com o desenvolvimento socioeconômico e com o turismo cultural sustentável.
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Acessem o simulador de consumo de energia para investigar a demanda de uma casa e identificar a problemática de uma cidade.
Proposta de projeto
É possível utilizar o simulador de consumo de energia para dar suporte à elaboração do projeto da cidade. Ele poderá auxiliá-los a tomar decisões importantes.
https://www.museulight.com.br/aprenda-brincando/jogos/simulador-consumo-energia  
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Aplicando
Em 2018, o fórum da CEPAL sobre desenvolvimento sustentável destacou avanços na implementação da Agenda 2030. Dentre os focos, destaca-se a necessidade de sociedades mais resilientes (ODS 11).
Segundo dados da ONU, a urbanização em alta (83,6% em 2030) aponta as cidades como centros estratégicos e prioritários. A transição energética para fontes renováveis é crucial não apenas para a sustentabilidade urbana, mas também para impulsionar setores produtivos e cumprir o Acordo de Paris e a Agenda 2030.
Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL)
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Aplicando
Pensar em ações que possam ser realizadas em uma cidade fictícia com o potencial de aproveitar de forma mais eficaz a produção energética. 
Em grupos, discutam a necessidade de introdução de alternativas e novas tecnologias energéticas. 
Pesquisem sobre o tema em sites confiáveis e, em seguida, rascunhem um projeto sustentável, respeitando e contemplando os ODS 7 e 11, de uma cidade com malha energética de menor impacto ambiental. 
Proposta de projeto
20 MINUTOS
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Aplicando
Professor, a pesquisa poderá ser resgatada e aproveitada como material de apoio durante o próximo bimestre (2º bimestre), pois abordaremos matriz energética, bem como energias limpas e sustentáveis.
Para a elaboração do projeto, sugerimos que você conheça:
Material de apoio
As cidades no futuro circular https://movimentocircular.io/educacao/cidades-futuro-circular 
O movimento circular https://movimentocircular.io/educacao/oportunidades-mundo-circular 
Transição energética: o que é e panorama atual no Brasil
https://www.raizen.com.br/blog/transicao-energetica 
Como aumentar aresiliência às mudanças climáticas? Canal da ONU Brasil
https://youtu.be/GCml3wU2g7g?si=IjKDLfBRD-mFects 
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Aplicando
Compreendemos a importância de iniciativas para proteger e salvaguardar o patrimônio natural;
Discutimos a necessidade de introdução de alternativas e novas tecnologias energéticas.
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O que aprendemos hoje?
LEMOV, D. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
CEPAL. Aumentar a resiliência das sociedades latino-americanas e caribenhas, chave para a implementação da Agenda 2030. Disponível em:
https://www.cepal.org/pt-br/articulos/2018-aumentar-resiliencia-sociedades-latino-americanas-caribenhas-chave-implementacao 
TALAMONE, Rosa. O impacto das hidrelétricas no “Ambiente é o meio”. Jornal da USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/radioagencia-usp/o-impacto-das-hidreletricas-no-ambiente-e-o-meio/#:~:text=As%20hidrel%C3%A9tricas%20no%20Brasil%20correspondem,as%20hidrel%C3%A9tricas%20possuem%20impacto%20moderado
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Referências
Lista de imagens e vídeos:
Slides 3 e 4 – https://www.ipea.gov.br/ods/ods11.html 
Slide 5 – https://www.youtube.com/watch?v=ApNwjm5a46Y&t=23s 
Slide 11 – https://www.museulight.com.br/aprenda-brincando/jogos/simulador-consumo-energia  
Slide 10 – https://youtu.be/GCml3wU2g7g?si=IjKDLfBRD-mFects 
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Referências
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