10 - Estudo de Caso - Alfabetização e Letramento

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Estudo de Caso 
Quais características interpessoais o profissional 
envolvido nos processos de Alfabetização, letramento e 
multiletramento precisa desenvolver em sua trajetória? 
 
O profissional da área da educação, deve estar atento no processo de aprendizagem 
como a: alfabetização, letramento e multiletramento. Ele precisa ter uma visão bem 
clara e abrangente sobre o que irá ensinar e como vai desenvolver este processo. E 
para isso é importante conhecer as novas possibilidades e modificações de ensino 
com intuito de sanar dificuldades dos alunos, sejam estas, por questões sociais, 
políticas ou culturais, sendo elas coletivas ou individuais. Esse processo implica 
características onde o profissional deve reconhecer e entender que os alunos 
possuem conhecimentos diferentes. Também deve acatar mudanças ocorridas na 
área da educação e se aperfeiçoar através de cursos que o auxiliam para formação 
mais eficiente. O ato de alfabetizar, letrear e mutiletrar do aluno deve ir além de 
simplesmente aprender a ler e escrever, mas este, deve aprender a interpretar, 
identificar, criar e se comunicar. O profissional deve estimular e desafiar o aluno 
desenvolvendo atividades e habilidades que lhe permitem entender, analisar que ele 
tenha capacidade crítica do que está vendo, ouvindo e lendo. O profissional deve 
expor atividades práticas para cooperação entre os alunos favorecendo troca de 
experiências sobre a leitura, escrita e interpretação. Assim, o profissional 
desenvolverá nos alunos mais ousadia, instigando-os a aprenderem a partir dos seus 
próprios questionamentos.