climatologia (343)

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A produção de materiais didáticos e paradidáticos cons-
titui-se na ação central do programa, por permear as dife-
rentes frentes de trabalho nas escolas. É fruto de um esfor-
ço coletivo de inúmeras instituições comprometidas com a 
melhoria da qualidade da educação no País e conta com a 
colaboração de cientistas e pesquisadores que produzem o 
conhecimento de ponta na área espacial.
Dentre os instrumentos utilizados pelo programa, destacam-
se as oficinas, palestras, exposições, cursos e concursos, nos 
quais se procuram associar conteúdos vivenciados em sala 
de aula com a temática espacial.
Essa fórmula já conquistou milhares de educadores e estu-
dantes, que atualmente desenvolvem com maior freqüência 
atividades em sala de aula voltadas para a área espacial, des-
pertando futuras gerações de pesquisadores e contribuindo 
para melhorar a educação brasileira.
Formação continuada de professores
O educador é uma das prioridades do programa. De forma 
gratuita, o AEB Escola oferece cursos de capacitação a educa-
dores, com o intuito de promover um conjunto de ferramentas 
para o enriquecimento de conteúdos das diferentes disciplinas 
ministradas na escola. Uma constatação é inegável: a área es-
pacial é um poderoso tema transversal que pode estar presente 
em qualquer momento da formação do estudante brasileiro.
A formação continuada visa desenvolver, 
nos educadores, competências e habilida-
des para trabalhar com conteúdos de ci-
ência e de tecnologia relacionados à área 
espacial. Os cursos abordam, também, 
estratégias didáticas para a transposição 
desses conteúdos para a sala de aula.
Atualmente, o AEB Escola realiza o 
curso Astronáutica e Ciências do Espa-
ço, que é constituído pelos módulos: 
Figura 4. Professores conhecendo o conteúdo 
dos CDs interativos, utilizados pelo Programa 
AEB Escola, durante a Formação Continuada de 
Professores.
A
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 A
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